Strategi Pembelajaran Berbasis Literasi

Strategi Pembelajaran Berbasis Literasi

Word Cloud

Bagaimana perasaan Bapak/Ibu hari ini?

Word Cloud

Hobby Bapak/Ibu adalah ...

Word Cloud

Satu kata tentang apa yang Bapak/Ibu harapkan dari kegiatan ini adalah ...

Capaian Khusus

Setelah mempelajari materi ini, peserta diharapkan mampu:

1. Mengidentifikasi strategi pembelajaran literasi sesuai dengan tahapannya.

2. Menentukan strategi pembelajaran literasi yang sesuai dengan materi yang akan disampaikan.

3. Merancang langkah pembelajaran literasi yang akan dilaksanakan di kelas

Curah Pendapat

1. Apakah bapak/ibu sudah melaksanakan pembelajaran berbasis literasi?

2. Bagaimana proses merancang pembelajaran berbasis literasi yang dilakukan?

Strategi pembelajaran membaca untuk meningkatkan kecakapan literasi

• Kegiatan Prabaca (pre reading); Kegiatan prabaca adalah kegiatan yang dilakukan sebelum siswa melakukan kegiatan membaca.

• Kegiatan Selama Baca (while reading); Kegiatan saat membaca (while reading) adalah kegiatan yang membantu siswa untuk fokus pada aspek-aspek teks dan memahaminya dengan lebih baik.

• Kegiatan Pasca Baca (post reading); Kegiatan pascabaca adalah kegiatan yang dilakukan setelah membaca teks untuk memperdalam pemahaman, menganalisis kritis, dan mengaplikasikan apa yang telah dibaca.

Multiple Choice

Ada berapa strategi pembelajaran membaca untuk meningkatkan kemampuan literasi siswa?

• Satu

• Dua

• Tiga

• Empat

Poll

Berdasarkan gambar, tahapan penyajian bermuatan literasi dilakukan ... pembelajaran

• Sebelum

• Selama

• Sesudah

Poll

Berdasarkan gambar, tahapan penyajian bermuatan literasi dilakukan ... pembelajaran

• Sebelum

• Selama

• Sesudah

Poll

Berdasarkan gambar, tahapan penyajian bermuatan literasi dilakukan ... pembelajaran

• Sebelum

• Selama

• Sesudah

Poll

Berdasarkan gambar, tahapan penyajian bermuatan literasi dilakukan ... pembelajaran

• Sebelum

• Selama

• Sesudah

Poll

Berdasarkan gambar, tahapan penyajian bermuatan literasi dilakukan ... pembelajaran

• Sebelum

• Selama

• Sesudah

Aktivitas yang dapat dilakukan oleh pendidik pada kegiatan prabaca:

1. KWL (know, Want to know, Learned)

2. Membuat Prediksi

3. Mengajukan Pertanyaan

4. Mengaktifkan Skemata

5. Mendeskripsikan Gambar

6. Membangun Hubungan

Multiple Choice

Berdasarkan gambar, penyajian pembelajaran berbasis literasi dilakukan pada tahapan ...

• Sebelum

• Selama

• Setelah

https://pusatinformasi.guru.kemdikbud.go.id/hc/en-us/articles/6824331505561-Latar-Belakang-Kurikulum-Merdeka

Word Cloud

Apa yang ada di benak Bapak/Ibu terkait implementasi Kurikulum Merdeka?

Multiple Choice

Bentuk aktivitas yang dilakukan merupakan salah satu contoh kegiatan prabaca disebut ...

• KWL

• Membuat prediksi

• Mendeskripsikan gambar

• Mengaktifkan skemata

Aktivitas yang dapat dilakukan oleh pendidik pada kegiatan selama membaca:

• Skimming

• Scanning

• Meringkas dan memparafrasekan

• Memberi anotasi pada teks dan menandai kosakata dan ungkapan baru

• Masalah-solusi

• SQ3R

• Strategi membaca dialogis

• Think-pair-share

• Menyusun teks secara berurutan

Menyusun Paragraf - Match up

You can open this webpage in a new tab.

Copy link

Open in new tab

Multiple Choice

Bentuk aktivitas yang dilakukan merupakan salah satu contoh kegiatan selama membaca disebut...

• Skimming

• Scanning

• Think-pair-share

• Menyusun paragraf

Aktivitas yang dapat dilakukan oleh pendidik pada kegiatan pascabaca:

• Alih moda teks

• Diskusi kreatif

• Membuat pertanyaan dari bacaan

• Mencari berita terkait

• Mengubah sudut pandang

• Analisis karakter

Poll

Apakah anda setuju dengan pernyataan tersebut?

• Setuju

• Tidak setuju

Multiple Choice

Bentuk aktivitas yang dilakukan merupakan salah satu contoh kegiatan pascabaca disebut...

• Alih moda teks

• Membuat pertanyaan dari bahan

• Mengubah sudut pandang

• Diskusi kreatif

Indikator Literasi dalam pembelajaran

Berikut adalah daftar cek indikator literasi untuk menguatkan langkah-langkah pembelajaran, menumbuhkembangkan karakter, dan mengasah kompetensi. Penumbuhkembangan karakter tertentu dan pengasahan kompetensi yang berkelindan dengan strategi literasi dalam pembelajaran disesuaikan dengan materi yang disajikan. Strategi literasi dalam pembelajaran bukan materi, tetapi merupakan strategi yang berwujud langkah-langkah pelaksanaan pembelajaran.

Dalam hal ini nomor yang tersaji tidak merujuk pada urutan (dalam pembelajaran hal tersebut tidak harus urut). Semakin banyak tanda cek pada kolom “ada” berarti strategi literasi dalam pembelajaran semakin banyak.