М. Стельмах «ГУСИ-ЛЕБЕДІ ЛЕТЯТЬ»

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА 7 КЛАС





МИХАЙЛО СТЕЛЬМАХ .
АВТОБІОГРАФІЧНА ПОВІСТЬ
«ГУСИ-ЛЕБЕДІ ЛЕТЯТЬ»

​Повість М.Стельмаха вся виросла на глибокій народній основі, самий її характер пов'язаний з рідною природою, з піснею і казкою. Юрій Лукін (критик)

“Душа летить в дитинство, як у вирій,бо їй на світі тепло тільки там”.
Л.В. Костенко.

Жанр твору:
Автобіографічна повість
Автобіографічна повість — жанровий різновид повісті, в якій головним персонажем виступає сам автор, а події, вміщені у творі, — достеменні події з його життя. Як образ головного персонажа, так і його сюжет — це художня обробка фактів, пережитих автором.

Тема: зображення життєвої долі українського села першої половини XX століття, епізодів з власного дитинства М. Стельмаха, коли він був дев’яти- десятирічним хлопчиком.

Ідея: возвеличення людської доброчесності, душевної краси, працелюбності, любові до природи та рідної землі; засудження підступності, заздрості, жадності.

Тлумачення назви повісті:
Лебеді, які щороку відлітають на зиму в теплі краї, а потім повертаються, символізують плин життя — пройшов ще один рік. Вони також означають щасливе дитинство, чистоту, відродження. Символ (з грец. знак) — умовне позначення якого-небудь предмета, поняття або явища; художній образ, що умовно відтворює усталену думку, ідею, почуття.

Образи-символи повісті:

Символ – предмет або слово, яке умовно виражає суть певного явища, скажімо, хліб-сіль – символ гостинності)
Гуси-лебеді – символізують швидкоплинність часу, символ міцної родини, кохання, вірності.
Зорі – символ космічних тайн, Всесвіту.
Млин – символ єднання епох.
Вітряки – символ кругообігу в природі.

​Цю повість М. Стельмах присвятив своїм «… батькам — Ганнi Iванiвнi й Панасу Дем'яновичу з любов'ю i зажурою». У творі показав лад сільського життя з його естетикою в складній історичній динаміці – 1921- 1922 років.

Особливості твору:

Слайд 11

Розповідь від першої особи. Автобіографічність. Символічний образ гусей-лебедів. Зв’язок з народознавством. Наявність ліричних відступів (роздуми хлопчика над власними вчинками, поведінкою інших людей,сприйняття ним оточуючого світу, розповідь про минуле життя інших героїв).

​​ Розподіл героїв твору:

Михайлик,
його мати та батько,
дід та баба,
попова наймичка Мар’яна,
дівчина Люба.
Кобзар Левко,
дід Дем’ян, дядько Себастіян.

Полюс добра:

​​ Розподіл героїв твору:

Улізливий кар’єрист Юхрим Бабенко,
«скупий рицар» дядько Володимир,
дядько Сергій з «темною душею».

Полюс зла:

​​ Характеристика
Михайлика

1. Михайлик – головний герой твору, бідний сільський хлопчик.

2. Портрет і зовнішність героя.

3. Риси характеру: а) чемний; б)добрий; в) працьовитий; г) шанобливий; д) кмітливий; е) цілеспрямований; є) допитливий.

4. Прагнення героя: а) жага до навчання; б) любов до природи; в)пізнати світ; г)читання книг та написання власних творів.

5. Ставлення Михайлика до інших героїв твору. 6.Значення образу Михайлика.
   
   

​​ Характеристика
матері

1. Ганна Іванівна – мати Михайлика, берегиня родинного

   добробуту і злагоди.

2. Зовнішність героїні.

3. Риси характеру матері: а) щира; б) добра; в) уважна;

   г) працьовита; д) справедлива; е) наполеглива;

   є) цілеспрямована.

4. Ставлення Ганни Іванівни до природи, городини, художніх творів, Біблії.

5. Ганна Іванівна – це обрах духовно багатої, красивої, трудящої жінки-селянки. Характеристика матері.
   
   

​​ Характеристика
батька

1. Панас Дем’янович – батько Михайлика,

   лицар-хлібороб.

2. Зовнішність і портрет героя.

3. Риси характеру Панаса Дем’яновича: а)добрий;

   б) працьовитий; в)відповідальний; г) чуйний.

4. Інші риси: а) авторитетний серед селян; б)шанобливий у ставленні до рідної землі, родини;в)захисник інтересів простого люду.

5. Панас Дем’янович – втілення вікової селянської мудрості.
   
   

​​ Характеристика
діда Дем’яна

1. Дід Дем’ян – представник старшого покоління

   Стельмахів.

2. Портрет і зовнішність героя.

3. Риси характеру героя: а) добрий; б) розумний;

   в) працьовитий; г)веселий; д) відчайдушний.

4. Роль діда у вихованні Михайлика? Характеристика діда Дем’яна.
   
   

​​ Характеристика
бабусі

1. Бабуся – проста селянська трудівниця.

2. Зовнішність героїні.

3. Риси характеру: а) добра; б) щира; в) працьовита;

   г) чуйна; д)богобоязлива.

4. Любов бабусі до саду.

5. Ставлення дідуся до бабусі.

6. Значення бабусі у формуванні Михайлика.
   
   

​​ Характеристика
дядька Себастіяна

1. Дядько Себастіян – голова комнезаму, другий

   батько Михайлика.

2. Зовнішність і портрет героя.

3. Риси характеру: а) відповідальний; б) добрий; в) справедливий;

   г) правдивий; д) чесний; е) турботливий; є) щедрий.

4. Прагнення героя: а) допомогти бідному люду; б) захистити інтереси працюючих; в) поширити освіту серед простих людей; г)позбутися бандитизму.

5. Голова комбіду – борець за соціальну справедливість. Характеристика дядька Себастіяна.
   
   

​​ Характеристика
Люби

1. Люба – подружка Михайлика.

2. Портрет і зовнішність героїні.

3. Риси характеру Люби: а) щедра; б) добра;

   в) чуйна; г) лагідна; д) працьовита;

   е) турботлива.

4. Любов героїні до природи.

5. Люба – гарна співачка.

6. Значення образу подружки Люби
   

“Є тільки дві речі, які ми можемо дати
у спадок своїм дітям,
перша – коріння, друга – крила”.
Англійське прислів’я

Крила – ЦЕ СИМВОЛ:
*вміння долати перешкоди,рухатися вперед;
*творчість, натхнення;
* символ духовного злету людини над буденністю, її взаємодія з Богом та світом;
* символ волі, незалежності, право вибору;
* символ благородства, прагнення до висоти;
* символ любові та перемоги над собою.

ДАЙТЕ ВІДПОВІДІ НА ЗАПИТАННЯ

1. Яка роль іншого присвята для розуміння авторської ідеї?-_____________________________

3. Михайлик навчався читати самотужки. Розкажи, яку роль у його житті втратила книжка.

2. Знайди, як у тексті автор згадує про свій матір. Поясни, який вплив вона мала на формування особистості Михайлика.

​​4. Поміркуйте, про які загальнолюдські цінності йдеться в повісті "Гуси-лебеді летять…". Чи змінюються загальнолюдські цінності з плином часу?