
Actividad final PAPSIVI
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Biology
•
1st - 3rd Grade
•
Practice Problem
•
Hard
sonia esquivel
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1
TRABAJO FINAL
Apreciado
aprendiz
en
equipo
usted
desarrollara
un
paso
a
paso
o
ruta
de
la
atención
en
relación
a
la
implementación
del
protocolo
De
Atención
Integral
En
Salud
con
enfoque
Psicosocial
A
víctimas
del
conflicto
armado
2
Recuerde que el
protocolo pertenece
al PAPSIVI en el
punto de ATENCIÓN
INTEGRAL EN
SALUD
3
Designar un
referente PAPSIVI y
notificarlo a los
aseguradores.
Identificar y marcar
a la población
víctima en el marco
de la atención.
Conformación de
los EMS
Hacer seguimiento
y reportar las
atenciones en
salud de la
población víctima.
Prestar la atención
en salud a víctimas
con enfoque
psicosocial.
Formar a su
personal de salud
(asistencial y
administrativo).
RESOLUCIÓN 1166
DE 2018
Definir un plan de
operación de las
indicaciones del
protocolo.
Estas son las responsabilidades que
tiene la
IPS
4
4
Recuerde las herramientas parta Identificar y marcar
a la población víctima en el marco de la atención.
5
CONFORMACIÓN,
ROLES, COMPETENCIAS
Y FUNCIONES DEL
EQUIPO
MULTIDISCIPLINARIO
DE SALUD - EMS.
6
•liderar
elmanejo
clínico
yfacilitar
la
articulación con otras
intervenciones
por
parte del EMS
•Detección de
afectaciones
emocionales y
psicológicas y
primeros auxilios
emocionales
• Acompañamiento
•Primeros auxilios
psicológicos, intervención
en crisis
•Evaluación e intervención
para afectaciones
emocionales y
psicológicas
•Intervenciones
psicosociales.
•Evaluación y acciones
en el contexto social.
•Puente y vínculo con la
comunidad
PROFESIONAL
EN TRABAJO
SOCIAL /
GESTOR
COMUNITARIO
EN SALUD
PROFESIONAL
EN
PSICOLOGIA
PROFESIONAL
EN MEDICINA
TÉCNICO
AUXILIAR DE
ENFERMERIA
7
●Menciona las actividades de la
primera consulta, donde se evidencie
las acciones que desarrollara cada
uno de los profesionales de la salud
del EMS
●Describe las preguntas que se
realizaran en el proceso de
anamnesis, ósea que preguntas son
claves en esa primera consulta por
cada uno de los profesionales y que
no se repitan
●Indica que instrumento va a utilizar
cada uno de los profesionales en la
primera consulta
8
Ejemplo
Ruta
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Anexos
18
GENERALIDADES DE LA
ATENCIÓN
Identificar si la
persona es VCA
VIVANTO -RUV
Identificar
necesidades
salud acorde
RPM
DIAGNOSTICO Y
PLAN DE
MANEJO
Informar atención
en salud en el
marco del
PAPSIVI
DISPOSICIÓN Y
ACEPTACIÓN
REMISIÓN EMS
SEGUIMIENTO
REFERENTE
PAPSIVI
19
GENERALIDADES DE LA
ATENCIÓN
Primer contacto con
auxiliar de enfermería
Duración: hasta de 60
minutos
Datos sociodemográficos,
familiograma,
Identificación y
caracterización del
contexto en donde vive la
persona víctima
Indagar tipo de vivienda,
servicios públicos,
familiares con
discapacidad, consumo
sustancias psicoactivas
Indagar pérdidas
culturales, redes de apoyo,
dificultades y dinámicas
familiares
Sobrecarga y
multiplicación de roles
20
PRIMERA ATENCIÓN PARA LA
CONSTRUCCIÓN DEL
PLAN DE ATENCIÓN Y DE
CUIDADO
Capacidad de escucha
activa
Esta
consulta
seencuentra
denominada en el listado CUPS
como:
•89.0.2.15
CONSULTA
DE
PRIMERA VEZ POR EQUIPO
INTERDISCIPLINARIO
•89.0.3.15
CONSULTA
INTEGRAL DE CONTROL O
DE
SEGUIMIENTO
POR
EQUIPO
INTERDISCIPLINARIO
Primera consulta
interdisciplinar
Identificación y
caracterización de las
necesidades
Identificación de
antecedentes personales,
familiares y patológicos.
Identificar atención
urgente o no urgente
Identificar problemas o
necesidades presentes
Respetar el lenguaje
de la persona
Mostrar interés y
disposición de ayuda
Plan de manejo
21
CONFORMACIÓN, ROLES,
COMPETENCIAS Y
FUNCIONES DEL EQUIPO
MULTIDISCIPLINARIO
DE SALUD - EMS.
22
89.0.2.01 CONSULTA DE PRIMERA VEZ POR MEDICINA GENERAL
89.0.2.05 CONSULTA DE PRIMERA VEZ POR ENFERMERÍA
89.0.2.09 CONSULTA DE PRIMERA VEZ POR TRABAJO SOCIAL
89.0.2.08 CONSULTA DE PRIMERA VEZ POR PSICOLOGIA
89.0.3.01 CONSULTA DE CONTROL O DE SEGUIMIENTO POR MEDICINA GENERAL
89.0.3.05 CONSULTA DE CONTROL O DE SEGUIMIENTO POR ENFERMERÍA
89.0.3.08 CONSULTA DE CONTROL O DE SEGUIMIENTO POR PSICOLOGÍA
89.0.3.09 CONSULTA DE CONTROL O DE SEGUIMIENTO POR TRABAJO SOCIAL
CÓDIGOS CUBS
23
24
MEDICINA
Valoración
clínica
Tamización de
problemas y
trastornos
mentales.
Identificación de
factores de
riesgo y
determinantes
PLAN DE
MANEJO
INTEGRAL
Diagnóstico o
sospecha
diagnóstica de
condiciones
físicas o
mentales.
Ofrecer pautas
de vida saludable
REFERENCIA
SEGUIMIENTO
Coordinación
técnico-científica
del EMS
25
PSICOLOGIA
Valoración con enfoque
psicosocial
Identificación de posibles
problemas y trastornos
mentales.
Evaluación integral, plan de
trabajo y seguimiento
Intervención en crisis y
primeros auxilios
psicológicos
Realizar seguimiento del
plan de manejo instaurado
en la valoración inicial.
Comunicar al coordinador
del grupo oportunamente la
no consecución de metas,
así como la identificación
de factores de riesgo y
afectaciones emergentes
Identificar necesidad
manejo clínico
especializado
26
ENFERMERÍA
Apoyar el plan
de cuidado
Tamización de
problemas y
trastornos
mentales
Brindar
educación en
los derechos y
deberes de la
víctima
Liderar las
actividades de
promoción y
mantenimiento
Valoración de
enfermería,
Ofrecer pautas
de vida
saludable
Identificación
de factores de
riesgo y
determinantes
Diagnostico de
enfermería,
seguimiento
Identificación
necesidad
atención
especializada
(mhGAP)
27
AUXILIAR DE
ENFERMERÍA
VALORACIÓN INICIAL
Participar en la
implementación del
plan de cuidado
Organizar la consulta
interdisciplinaria
realizada por los
profesionales del
EMS.
Brindar educación,
verificar y orientar el
acceso RPMS
Brindar educación en
los derechos y
deberes de la víctima
Participar en el
cuidado de las
personas para el
mantenimiento y
recuperación de su
salud.
Brindar atención
integral al individuo y
la familia en relación
al curso de vida, de
acuerdo con el
contexto social,
político, cultural y
ético.
28
Identifique cualquier trastorno mental o sospecha de este, de acuerdo al
proceso de tamización y este no pueda ser tratado en el prestador primario
Signos o síntomas de depresión o ansiedad.
Víctimas con antecedentes de gestos suicidas o autolesiones que no
hayan sido valoradas por psiquiatría o psicología clínica.
Antecedente familiar de trastorno psiquiátrico en primer grado.
Víctimas con antecedentes de hospitalización o tratamiento psiquiátrico
interrumpido
29
Intento de suicidio de cualquier tipo
Ideación suicida estructurada que constituya un plan.
Ideación delirante
Conductas extrañas, fuera del contexto de realidad. Agitación psicomotora.
Víctimas con antecedentes de hospitalización o tratamiento psiquiátrico interrumpido
Síndrome de abstinencia
El individuo que por su condición pone en riesgo a los demás o a si mismo.
30
CIERRE DE CASO
31
En
mayores
de 18
años
• 2años
nopresenta
trastorno
mental o físico da alta EMS
• Signos y síntomas de alarma y los
mecanismos
deconsulta
enel
sistema de salud.
• Estudio de caso
• Presentó
patología
2años
seguimiento,
alta
siremisión
y
atención a través de las Rutas
Específicas
En
menores
de 18
años
• Al cumplir 18 años análisis de
caso para alta
• Signos y síntomas de alarma y los
mecanismos de consulta en el
sistema de salud.
• Continuar RPMS o específica
acorde a necesidad
32
AJUSTE PERTINENTE A
PLATAFORMAS DE
HISTORIA
CLINICA
TRABAJO FINAL
Apreciado
aprendiz
en
equipo
usted
desarrollara
un
paso
a
paso
o
ruta
de
la
atención
en
relación
a
la
implementación
del
protocolo
De
Atención
Integral
En
Salud
con
enfoque
Psicosocial
A
víctimas
del
conflicto
armado
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