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Português

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Assessment

Presentation

Other

11th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

SUIANE PEREIRA

Used 1+ times

FREE Resource

7 Slides • 8 Questions

1

FOCO NA LÍNGUA PORTUGUESA

Reconhecer o efeito decorrente do emprego de recursos estilísticos e morfossintáticos.

2

Nesta aula, você aprenderá...
1. o que são recursos estilísticos e morfossintáticos;
2. sobre temas universais abordados nos textos a serem lidos;
3. as características de gêneros textuais que circulam na sociedade;
4. a usar as relações intertextuais como recurso de compreensão e estratégias de leitura.

3

Recursos estilísticos e morfossintáticos

Os recursos estilísticos possibilitam vários sentidos ao texto, escolhidos, muitas vezes, de forma inconsciente pelo emissor (aquele que produz) para atingir um objetivo na comunicação, por exemplo, divertir e entreter o ouvinte. Tais recursos podem ser observados no uso das figuras de linguagem. Além das figuras de linguagem, outros recursos podem ser utilizados para dar estilo ao texto, é o caso dos recursos morfossintáticos, como por exemplo as variações nos padrões gramaticais da língua, a utilização dos recursos ortográficos, como o diminutivo e o aumentativo, e recursos gramaticais, como concordância e estrutura das frases, podemos promover mudanças de sentido no texto. Portanto, os recursos morfossintáticos são responsáveis pela coesão do texto.

4

media

O texto a seguir é do gênero tirinha, o qual faz uso de diversos recursos estilísticos e morfossintáticos ao trabalhar a junção do texto não verbal com o verbal. Observe com atenção e responda ao que é pedido.

5

Multiple Choice

Na tirinha, o uso das reticências, no segundo quadrinho, indica:

1

término da fala.

2

interrupção da fala.

3

sentimento da dúvida.

4

indecisão do narrador.

5

sentimento de surpresa.

6

Multiple Choice

O diminutivo é comumente utilizado para indicar algo de tamanho reduzido, porém, dependendo do contexto em que é utilizado, ele pode trazer outros efeitos de sentido ao Questão média: Reconhecer o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos morfossintáticos em tirinha. No último quadrinho da tirinha, o diminutivo é utilizado para

1

demonstrar carinho pela bolinha.

2

suavizar o fato de bolinha ser pequena.

3

fazer referência ao tamanho da bolinha.

4

expressar admiração pela beleza da bolinha.

5

ironizar o fato de a bolinha se sentir melhor que todo mundo.

7

Se você é jovem ainda, jovem ainda, jovem ainda
Amanhã velho será, velho será, velho será!
A menos que o coração, que o coração sustente
A juventude que nunca morrerá!
E você é tão jovem quanto sente, pode apostar é jovem pra valer!
E velho é quem perde a pureza! e também é quem deixa de aprender. [...]

Se você é jovem ainda, jovem ainda, jovem ainda
Amanhã velho será, velho será, velho será!
A menos que o coração, que o coração sustente
A juventude que nunca morrerá!

Existem jovens de oitenta e tantos anos
E também velhos de apenas vinte e seis
Porque velhice não significa nada
E a juventude volta sempre outra vez!

Se Você É Jovem Ainda (Chaves)

O texto das próximas questões é a letra de uma música veiculada em um dos episódios do famoso seriado Chaves. Neste gênero, assim como nas poesias, muitos recursos estilísticos e morfossintáticos são utilizados para enfatizar a mensagem a ser passada para o interlocutor.

8

Multiple Choice

Antítese é uma figura de linguagem na qual se opõem, numa mesma frase, duas palavras ou dois pensamentos de sentido contrário. Na letra da música que você acabou de ler, o eu lírico faz uso de uma antítese em:

1

E você é tão jovem quanto sente,/ pode apostar é jovem pra valer!

2

E velho é quem perde a pureza!/ e também é quem deixa de aprender.

3

A menos que o coração, que o coração sustente/ A juventude que nunca morrerá.

4

Existem jovens de oitenta e tantos anos/ E também velhos de apenas vinte e seis.

5

Se você é jovem ainda, jovem ainda, jovem ainda/ Amanhã velho será, velho será, velho será!

9

VOCÊ, EU E NOSSOS AMIGOS - Martha Medeiros

Antes da era tecnológica, a gente via os amigos de vez em quando, em encontros eventuais. Agora, eles estão na palma da mão. Sabemos tudo o que eles pensam e o que fazem, as informações são atualizadas em minutos, e o resultado disso? Fé na humanidade.
Se depender de você, de mim e de nossos 3.768 amigos, ou 7.543, ou 21.544 (quantos amigos você tem?), o mundo está salvo. Porque, veja bem: somos todos bons. Somos todos justos. Somos todos inteligentes. Somos todos amorosos. Somos todos honestos. Escândalos políticos não têm nada a ver com a gente: somos todos críticos, atentos, lúcidos. E estamos todos estupefatos, lógico. Acreditávamos que a sociedade era íntegra, já que somos todos íntegros. [...]
Não temos religião, mas somos espiritualizados. Não fazemos parte de nenhuma ONG, mas vestimos a camiseta. Dirigimos carros, mas damos a maior força para as ciclovias. Não somos vaidosos, apenas usamos nossa imagem a fim de enaltecer boas ideias e intenções. Estamos a serviço de um mundo melhor. Somos todos messias. Todos gurus. [...] O inferno são os outros. Jamais você, eu e nossos amigos.

10

Multiple Choice

O uso do verbo no imperativo na expressão “veja bem”, destacada no texto, tem a função de

1

enfatizar o que será dito.

2

dar uma sugestão ao leitor.

3

pedir um conselho ao leitor.

4

dar uma ordem ao interlocutor

5

dar uma instrução sobre como fazer algo.

11

Multiple Choice

Quando a autora afirma que “Não fazemos parte de nenhuma ONG, mas vestimos a camiseta”, a expressão em destaque passa ideia de que:

1

estamos sempre dispostos a ajudar a quem precisa.

2

não queremos lutar por nenhuma causa na internet.

3

as pessoas vestem a camiseta, mas não lutam pela causa.

4

colocamos todos os esforços na luta pela causa das ONGs.

5

estamos sempre engajados nas causas propostas pelas ONGs.

12

Fill in the Blank

Faça uma pequisa sobre as seguintes figuras de linguagem:

Elipse.

Anáfora.

Metáfora.

Aliteração.

Metonímia.

(Anote em seu caderno o conceito e no mínimo 1 exemplo de cada uma das figuras de linguagem)

Será dado o visto na atividade!

13

Multiple Choice

Na crônica lida, a autora faz uso de uma figura de linguagem que consiste na repetição de um grupo de palavras no início de duas ou mais frases sucessivas, iniciando vários períodos com a expressão “somos todos”. A figura de linguagem utilizada é a:

1

elipse.

2

anáfora.

3

metáfora.

4

aliteração.

5

metonímia.

14

Física com a boca

Por que nossa voz fica tremida ao falar na frente do ventilador?
Além de ventinho, o ventilador gera ondas sonoras. Quando você não tem mais o que fazer e fica falando na frente dele, as ondas da voz se propagam na direção contrária às do ventilador. Davi Akkerman – presidente da Associação Brasileira para a Qualidade Acústica – diz que isso causa o mismatch, nome bacana para o desencontro entre as ondas. “O vento também contribui para a distorção da voz, pelo fato de ser uma vibração que influencia no som”, diz. Assim, o ruído do ventilador e a influência do vento na propagação das ondas contribuem para distorcer sua bela voz.

Disponível em: http://super.abril.com.br. Acesso em: 30 jul. 2012 (adaptado).

15

Multiple Choice

Sinais de pontuação são símbolos gráficos usados para organizar a escrita e ajudar na compreensão da mensagem. No texto, o sentido não é alterado em caso de substituição dos travessões por:

1

aspas, para colocar em destaque a informação seguinte.

2

vírgulas, para acrescentar uma caracterização de Davi Akkerman.

3

reticências, para deixar subentendida a formação do especialista.

4

dois-pontos, para acrescentar uma informação introduzida anteriormente.

5

ponto e vírgula, para enumerar informações fundamentais para o desenvolvimento temático.

FOCO NA LÍNGUA PORTUGUESA

Reconhecer o efeito decorrente do emprego de recursos estilísticos e morfossintáticos.

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