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Leçon homophones

Leçon homophones

Assessment

Presentation

English

5th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

ketsia lefebvre

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4 Slides • 4 Questions

1

​Les homophones

Ce sont des mots qui se prononcent de la même façon mais qui s'écrivent différemment et ont un sens différent.

**
Un des trucs pour les différencier serait d'identifier leur fonction ou leur classe de mot d'appartenance.

2

Multiple Choice

Quel (a/à) devrait-on utiliser dans cette phrase:

Il va et vient (a/à) l'intérieur et (a/à )l'extérieur de la maison

1

a

2

à

3

​Je le reconnais

​J'utilise cette manipulation

​a

​Verbe avoir présent (3e pers.sing)

​Je remplace le a par avait. Si la phrase a encore du sens, c'est que c'est le bon a. Exemple: Il ? plusieurs lumières extérieures.
Il avait plusieurs lumières extérieurs. = Il a plusieurs lumières extérieures.

​à

​Préposition qui exprime souvent le lieu, le temps ou le but.

​J'utilise la même manipulation avec le remplacement de a par avait. Si cela ne fait pas de sens c'est que mon a prend un accent grave:à
Exemple: Tu l'aides ? installer ses lumières
Tu l'aides avait installer ses lumières.
Tu l'aide à installer ses lumières.


​Voyons les homophones a et à

4

Multiple Choice

Quel devrait être le (a/à) utiliser dans cette phrase:

Mon père (a/à) une grosse boîte ....

1

a

2

à

5

​Les homophones la/l'a/là

​la

Déterminant introduit un nom féminin singulier

​J'utilise la manipulation en remplaçant le déterminant.
Exemple: Il va rencontrer ? directrice.
Il va rencontrer une directrice= Il va rencontrer la directrice.

​la

Pronom généralement placé devant un verbe

​Remplacer le la par un autre pronom. Ex: Il ? suit dans la salle. Il te suit dans la salle=
Il l'a suit dans la salle.

​l'a

Pronom l' (le/la) suivi du verbe avoir au présent (3e pers. sing)

​Remplacer le l'a par l'avait.
Exemple: il ? trouvé très gentil. Il l'avait trouvé très gentil= Il l'a trouvé très gentil

​là

Adverbe qui indique un lieu

​Remplacer l'adverbe là, par un autre: Exemple: Il attend ?. Il attend ici= Il attend là.

6

Multiple Choice

Lesquels bon la/l'a/là devrait-on employer ici.

Mme Langevin, ? directrice, nous ? présenté un beau matin de décembre.

1

là, l'a

2

la, l'a

3

l'a, la

7

​Les homophones on / on n'/ ont

​Je le reconnais

​ J'utilise cette manipulation

​on

​Pronom généralement placé devant un verbe

​Remplace le on par tout le monde.
Exemple: ? joue à un jeu. Tout le monde joue à un jeu= On joue à un jeu.

​on n'

​Pronom on suivi de l'adverbe ne (n')

​Remplace le on n' par tout le monde n'.
Exemple: ? est pas prêt. Tout le monde n'est pas prêt.= On n'est pas prêt.

​ont

​Verbe avoir au présent (3e pers.pl)

​Remplace ont par avaient.
Exemple: Ils ? hâte de jouer. Ils avaient hâte de jouer= Ils ont hâte de jouer

8

Multiple Choice

Lesquels des on/ on n'/ ont devrait-on employer dans cette phrase?

Puis les personnes suivantes ? deux choix....

1

on

2

on n'

3

ont

​Les homophones

Ce sont des mots qui se prononcent de la même façon mais qui s'écrivent différemment et ont un sens différent.

**
Un des trucs pour les différencier serait d'identifier leur fonction ou leur classe de mot d'appartenance.

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