
2 เทคโนโลยีการจัดการข้อมูล
Presentation
•
Computers
•
6th - 8th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
นิตัสนิม นิโซ๊ะ
Used 14+ times
FREE Resource
21 Slides • 23 Questions
1
2
เปเปิดวีดีโอให้ดู
3
Multiple Choice
ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของข้อมูลตัวอักษร
นำไปคำนวณได้
นำไปจัดเรียงได้
มีทั้ตัวอักษรและตัวเลข
มีความหมายและเป็นความจริง
4
ในชีวิตประจำวันมีการติดต่อสื่อสารเกิดขึ้นได้ตลอดเวลา ไม่ว่าจะเป็นการสื่อสารระหว่างมนุษย์กับคอมพิวเตอร์หรือมนุษย์กับอินเตอร์เน็ต ดังนั้น ทำให้เกิดข้อมูลต่างๆ อย่างมากมาย และต้องรู้จักวิธีการจัดเก็บและบริหารจัดการข้อมูลอย่างเหมาะสม เพื่อให้สามารถนำข้อมูลเหล่านั้น มาใช้ประโยชน์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ข้อมูล
5
6
7
8
Multiple Choice
การสื่อสารข้อมูลด้วยอีเมล เป็นข้อมูลที่มีลักษณะโครงสร้างอย่างไร
ข้อมูลที่มีโครงสร้าง
ข้อมูลที่ไม่มีโครงสร้าง
ข้อมูลกึ่งโครงสร้าง
9
Multiple Choice
ข้อใดไม่ใช่ ประโยชน์ของข้อมูล
ใช้ข้อมูลในการติดต่อสื่อสาร
ใช้ข้อมูลประกอบการศึกษา
ใช้ข้อมูลประกอบการตัดสินใจ
ใช้ข้อมูลประกอบการโฆษาชวนเชื่อ
ใช้ข้อมูลในการพัฒนาชุมชนและสังคม
10
Multiple Choice
ข้อใดไม่ใช่ คุณสมบัติของข้อมูลที่ดี
มีความเที่ยงตรง
เนื้อหาเป็นปัจจุบัน
เนื่อหามีปริมาณมาก
มีความถูกต้องแม่นยำ
มีแหล่งที่มาของข้อมูล
11
การวิเคราะห์ข้อมูลด้วยกระบวนการต่างๆ จะทำให้ข้อมูล (Data) พัฒนาเป็นสารสนเทศ (Information)
ความรู้ (Knowledge) และปัญญา (Wisdom)
ตามลำดับ
พีระมิดแห่งความรู้ของ Yamazaki
12
Multiple Choice
ข้อใดไม่ใช่ส่วนประกอบของพีระมิดแห่งความรู้ Yamazaki
การนำไปใช้
ข้อมูล
สารสนเทศ
ความรู้
ปัญญา
13
Word Cloud
ถ้านักเรียนมีข้อมูลจำนวนมาก นักเรียนจะมีวิธีการจัดเก็บข้อมูลอย่างไร?
14
ระบบจัดการฐานข้อมูล (Database Management System)
แหล่งเก็บร่วมรวมข้อมูล
ซอฟต์แวร์
ฮาร์ดแวร์
ระบบจัดการฐานข้อมูล
มีหน้าที่ในการบริหารจัดการฐานข้อมูลให้มีความสะดวกและปลอดภัย โดยระบบฐานข้อมูลมีองค์ประกอบ ดังนี้
1. ฐานข้อมูล
2. ซอฟต์แวร์
3. ฮาร์ดแวร์
4. ผู้ใช้งาน แบ่งเป็น 3 กลุ่ม
1. Application Programmer
2. Database Administrator
3. End User
15
ในกรณีที่มีข้อมูลอยู่เป็นจำนวนมาก จะต้องมีการจัดเก็บและบริหารข้อมูล เพื่อให้ข้อมูลมีความเป็นระบบโดยจัดเก็บไว้ในฐานข้อมูล เพราะสะดวกต่อการเข้าถึงข้อมูลได้ง่าย สะดวกในการสืบค้น ทำให้ข้อมูลมีความปลอดภัยและลดความซ้ำซ้อนของข้อมูล
ระบบฐานข้อมูล
16
Word Cloud
การจัดเก็บข้อมูลในระบบฐานขข้อมูลมีประโยชน์อย่างไร
17
18
ระบบจัดการฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์
โปรแกรมจัดการฐานข้อมูลที่นิยมใช้มีอยู่ด้วยกันหลายตัว เช่น Microsoft Access, FoxPro, Clipper, dBase, FoxBASE, Oracle, Microsoft SQL Server, MySQL เป็นต้น โดยแต่ละโปรแกรมจะมีความสามารถต่างกัน บางโปรแกรมใช้ง่ายแต่จะจำกัดขอบเขตการใช้งาน บางโปรแกรมใช้งานยากกว่า แต่จะมีความสามารถในการทำงานมากกว่า
19
Multiple Choice
ข้อใดกล่าวถึงระบบฐานข้อมูลได้ถูกต้องที่สุด
ระบบที่นำคอมพิวเตอร์หลายๆเครื่องมาเชื่อมต่อเข้าด้วยกัน
ระบบที่มีการเก็บข้อมูลไว้ที่ศูนย์กลางเพื่อการใช้งานร่วมกันภายในองค์กร
ระบบการรวมแฟ้มข้อมูลหลายๆ แฟ้มเข้าด้วยกันและเก็บข้อมูลไว้ที่ศูนย์กลางเพื่อการใช้งานร่วมกัน
ระบบการรวบรวมข้อมูลที่มีการขจัดความซ้ำซ้อนของข้อมูลและเก็บข้อมูลไว้ที่ศูนย์กลางเพื่อการใช้งานร่วมกัน
20
Multiple Choice
ข้อใดกล่าวถึงการนำระบบฐานข้อมูลมาใช้ในโรงเรียนไม่ถูกต้อง
การบำรุงรักษาฐานข้อมูลทำได้ง่าย
ลดความซ้ำซ้อนของข้อมูลนักเรียน
นำมาใช้ในการเก็บประวัติของนักเรียนได้
ทำให้ผู้ดูแลระบบมีความรู้มากขึ้น
21
Multiple Choice
ข้อดีของระบบฐานข้อมูลที่มีนอกเหนือจากการจัดเก็บข้อมูลแบบทั่วไป คืออะไร
ประหยัดค่าใช้จ่าย
ลดความซ้ำซ้อนของข้อมูล
เก็บข้อมูลในลักษณะตาราง
มีความสะดวกสบายมากขึ้น
22
Multiple Choice
ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับระบบจัดการฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์
เป็นฐานข้อมูลที่ใช้โมเดลเชิงสัมพันธ์
เป็นการเก็บข้อมูลในรูปแบบตาราง
ใช้หลักการพื้นฐานทางคณิตศาสตร์
ข้อมูลจะต้องมีความสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน
23
ก
24
คือ ฐานข้อมูลขนาดใหญ่สำหรับองค์กรหรือหน่อยงานใดหน่วยงานหนึ่ง ซึ่งเก็บรวบรวมข้อมูลจากฐานข้อมูล นำมาจัดเก็บรวบรวมกันเป็นคลังข้อมูลที่สามารถนำมาประมวลผลด้วยวิธีการต่างๆ เช่น ระบบบริหารจัดการเงินอุดหนุน PSIS
3.คลังข้อมูล
25
Multiple Choice
ข้อใดไม่ใช่เป้าหมายในการสร้างคลังข้อมูล
เพื่อได้รับการเผยแพร่
เพื่อให้สามารถเข้าถึงข้อมูลได้
เพื่อให้ข้อมูลมีความถูกต้องรงกัน
เพื่อให้ข้อมูลในคลังข้อมูลถูกนำไปวิเคราะห์
26
ประโยชนของคลังขอมูล มีดังนี้
1. สามารถดูข้อมูลต่างๆ ในเชิงลึกได้
2. เป็นที่เก็บข้อมูลที่ช่วยในการตัดสินใจต่างๆ
3. ช่วยให้สามารถเข้าถึงข้อมูลต่างๆ ได้อย่างสะดวกรวดเร็ว
4. มีการแยกฐานข้อมูลที่ใช้ในการปฏิบัติงานออกจากฐานข้อมูลที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล
27
Multiple Choice
ข้อใดไม่ใช่คุณลักษณะที่สำคัญของคลังข้อมูล
Integrated
Subject Oriented
Time-Variant
Normalised
Non-Volatile
28
29
Multiple Choice
ข้อใดต่อไปนี้เป็นหลักการเบื้องต้นของคลังข้อมูล
การนำเข้าข้อมูล
การจัดระเบียบข้อมูล
การประมวลผลข้อมูล
การเปลี่ยนรูปข้อมูล
การรักษาความปลอดภัยของข้อมูล
30
“การทำงานขององค์กรต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นภาคธุรกิจ หน่วยงานรัฐหรือเอกชน ได้มีการนำคลังข้อมูลไปประยุกต์ใช้ในการทำงานเพื่อความสะดวกสบายมากขึ้น เช่น การนำระบบคลังสินค้าไป ใช้ในระบบการจัดการชนิดสินค้า ซึ่งมีส่วนช่วยให้เจ้าของธุรกิจค้าปลีกเข้าใจพฤติกรรมและความต้องการในการซื้อสินค้าของลูกค้ามากขึ้น หรือระบบจัดการค่าใช้บริการ ทำให้บริษัทโทรคมนาคม สามารถกำหนดอัตราค่าบริการที่ทำให้บริษัทได้กำไรสูงสุด”
ตัวอย่างการนำระบบคลังข้อมูลไปใช้
31
Multiple Choice
ข้อใดไม่ใช่วัตถุประสงค์ของการจัดทำระบบคลังข้อมูล
การเรียกใช้ข้อมูลทำได้อย่างยืดหยุ่น
ช่วยในการตัดสินใจของฝ่ายบริหาร
ปรับปรุงเวลาที่ตอบสนองให้เร็วยิ่งขึ้น
ช่วยให้ข้อมูลมีความถูก้องตรงกันหมด
ทำให้ฐานข้อมูลประจำวันทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ
32
1. คัดเลือกข้อมูล : ระบุแหล่งข้อมูลที่นำมาทำเหมืองข้อมูล
2. การกรองข้อมูลและเตรียมการประมวลผล
3. การแปลงรูปแบบข้อมูล
4. การทำเหมืองข้อมูล
5. การแปลผลและการประเมินผล
6. การแทนความรู้ : นำเสนอความรู้ที่ค้นพบ โดยใช้เทคนิคในการนำเสนอเพื่อให้เข้าใจและการนำองค์ความรู้นั้นไปประยุกต์ใช้งาน
33
Word Cloud
การทำเหมืองข้อมูลมีความสำคัญต่อการพัฒนาองค์กรอย่างไร
34
เป็นกระบวนการที่กระทำกับข้อมูลจำนวนมาก เพื่อหารูปแบบและความสัมพันธ์ต่างๆ ที่ซ่อนอยู่ในชุดข้อมูลนั้น โดยในปัจจุบันจำเป็นต้องใช้ข้อมูลในการดึงข้อมูลจากฐานข้อมูลที่มีขนาดใหญ่ เพื่อที่จะนำข้อมูลนั้นมาใช้งานให้เกิดประโยชน์สูงสุดแก่องค์กร
การทำเหมืองข้อมูล
35
ตัวอย่างการนำเหมืองข้อมูลมาใช้งาน
ใช้วิเคราะห์รูปแบบพฤติกรรมการซื้อสินค้าของลูกค้าในห้างสรรพสินค้า
ใช้วิเคราะห์พฤติกรรมการเปลี่ยนคืนสินค้าของลูกค้า
ใช้หารูปแบบพฤติกรรมของลูกค้าที่จัดอยู่ในกลุ่มผู้มีกำลังซื้อสูง
ใช้วิเคราะห์หาพฤติกรรมของคนไข้ที่น่าจะมีโอกาสมาหาหมอ หรือมาโรงพยาบาล
ใช้วิเคราะห์หาความสัมพันธ์ระหว่างอาการของผู้ป่วยกับการทำนายโรคที่น่าเกิดขึ้น
36
Multiple Choice
ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกของการทำเหมืองข้อมูล
การทำเหมืองข้อมูล
การแปลผลและการประเมินผล
การแปลงรูปแบบข้อมูล
การคัดเลือกข้อมูล
การกรองข้อมูลและเตรียมการประมวลผล
37
Multiple Choice
ข้อใดอธิบายถึงการแปลผลประเมินผลในขั้นตอนการทำเหมืองข้อมูลได้ถูกต้องที่สุด
การเข้าถึงแหล่งที่มาของข้อมูล
การนำองค์ความรู้ไปประยุกต์ใช้
การเลือกข้อมูลเพื่อนำไปวิเคราะห์
การจัดรูปแบบข้อมูลให้เป็นรูปแบบเดียวกัน
การประเมินรูปแบบที่ได้จากการทำเหมืองข้อมูล
38
ในปัจจุบันการเรียนหรือการทำงานในด้านต่างๆ การใช้ข้อมูลเป็นจำนวนมากและสามารถเกิดขึ้นได้ ตลอดเวลาไม่ว่าจะเป็นการติดต่อสื่อสารระหว่างมนุษย์กับมนุษย์ มนุษย์กับคอมพิวเตอร์หรือมนุษย์กับอินเทอร์เน็ตอีกทั้งข้อมูลที่มีรูปแบบอย่างหลากหลายไม่ว่าจะเป็นข้อมูลตัวเลข ข้อมูลเสียงหรือข้อมูลภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว ดังนั้นจึงต้องมีการจัดเก็บและบริหารจัดการข้อมูลอย่างเหมาะสม เพื่อให้ข้อมูลนั้นปลอดภัยและสามารถนำมาใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
สรุป
39
Poll
ข้อมูล คือ ข้อเท็จจริงหรือเหตุการณ์ที่เกี่ยวกับสิ่งต่างๆ ที่มีการจัดเก็บในหลากหลายรูปแบบ
40
Poll
ข้อมูลมี 2 ลักษณะ คือ ข้อมูลที่มีโครงสร้างและข้อมูลที่ไม่มีโครงสร้าง
41
Poll
ระบบจัดการฐานข้อมูล (CBMS) ซึ่งมีหน้าที่ในการบริการจัดการฐานข้อมูลให้สะดวกและปลอดภัย
42
Poll
คลังข้อมูล คือ การจัดทำแนวทางการจัดเก็บข้อมูลขนาดใหญ่ขององค์กรหรือหน่วยงานใดหน่วยงานหนึ่ง
43
Poll
กระบวนการที่กระทำกับข้อมูลจำนวนมาก เพื่อหาความสัมพันธ์ต่างๆของข้อมูลที่ซ่อนอยู่ คือ เหมืองข้อมูล
44
ให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 4-5 คน ศึกษาและวิเคราะห์ระบบ กลุ่มละ 1 ระบบ เช่น ระบบจัดการฐานข้อมูลการยืม-คืนหนังสือในห้องสมุด ระบบจัดการครุภัณ ระบบจัดการร้านอาหาร ระบบจัดการร้านค้า ระบบจัดการข้อมูลนักเรียนรายบุคคล เป็นต้น จากนั้นให้นักเรียน ส่งตัวแทนกลุ่มออกมานำเสนอผลการวิเคราะห์ข้อมูลหน้าชั้นเรียน
Com Sci activity
การจัดการกับข้อมูล
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 44
SLIDE
Similar Resources on Wayground
42 questions
สอบกลางภาค 1/64
Presentation
•
7th Grade
41 questions
การใช้งานระบบคอมพิวเตอร์ ม.2
Presentation
•
8th Grade
39 questions
ความหมายและการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยี
Presentation
•
6th - 8th Grade
44 questions
ชุดที่ 2 :Infinity Happiness 2023
Presentation
•
KG
39 questions
บทเรียนภาษาจีน 2
Presentation
•
6th - 8th Grade
42 questions
กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ม.1
Presentation
•
7th Grade
38 questions
M.1-การออกแบบและการเขียนโปรแกรมเบื้องต้น
Presentation
•
6th Grade
42 questions
ภัยพิบัติ : สึนามิ
Presentation
•
6th - 8th Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
"What is the question asking??" Grades 3-5
Quiz
•
1st - 5th Grade
20 questions
“What is the question asking??” Grades 6-8
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Fire Safety Quiz
Quiz
•
12th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
34 questions
STAAR Review 6th - 8th grade Reading Part 1
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
“What is the question asking??” English I-II
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
47 questions
8th Grade Reading STAAR Ultimate Review!
Quiz
•
8th Grade