Search Header Logo
2 เทคโนโลยีการจัดการข้อมูล

2 เทคโนโลยีการจัดการข้อมูล

Assessment

Presentation

Computers

6th - 8th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

นิตัสนิม นิโซ๊ะ

Used 14+ times

FREE Resource

21 Slides • 23 Questions

1

media

2

media

​เปเปิดวีดีโอให้ดู

3

Multiple Choice

ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของข้อมูลตัวอักษร

1

นำไปคำนวณได้

2

นำไปจัดเรียงได้

3

มีทั้ตัวอักษรและตัวเลข

4

มีความหมายและเป็นความจริง

4

media

ในชีวิตประจำวันมีการติดต่อสื่อสารเกิดขึ้นได้ตลอดเวลา ไม่ว่าจะเป็นการสื่อสารระหว่างมนุษย์กับคอมพิวเตอร์หรือมนุษย์กับอินเตอร์เน็ต ดังนั้น ทำให้เกิดข้อมูลต่างๆ อย่างมากมาย และต้องรู้จักวิธีการจัดเก็บและบริหารจัดการข้อมูลอย่างเหมาะสม เพื่อให้สามารถนำข้อมูล​เหล่านั้น มาใช้ประโยชน์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ข้อมูล

5

media

6

media

7

media

8

Multiple Choice

การสื่อสารข้อมูลด้วยอีเมล เป็นข้อมูลที่มีลักษณะโครงสร้างอย่างไร

1

ข้อมูลที่มีโครงสร้าง

2

ข้อมูลที่ไม่มีโครงสร้าง

3

ข้อมูลกึ่งโครงสร้าง

9

Multiple Choice

ข้อใดไม่ใช่ ประโยชน์ของข้อมูล

1

ใช้ข้อมูลในการติดต่อสื่อสาร

2

ใช้ข้อมูลประกอบการศึกษา

3

ใช้ข้อมูลประกอบการตัดสินใจ

4

ใช้ข้อมูลประกอบการโฆษาชวนเชื่อ

5

ใช้ข้อมูลในการพัฒนาชุมชนและสังคม

10

Multiple Choice

ข้อใดไม่ใช่ คุณสมบัติของข้อมูลที่ดี

1

มีความเที่ยงตรง

2

เนื้อหาเป็นปัจจุบัน

3

เนื่อหามีปริมาณมาก

4

มีความถูกต้องแม่นยำ

5

มีแหล่งที่มาของข้อมูล

11

media

การวิเคราะห์ข้อมูลด้วยกระบวนการต่างๆ จะทำให้ข้อมูล (Data) พัฒนาเป็นสารสนเทศ (Information)
ความรู้ (Knowledge) และปัญญา (Wisdom)
ตามลำดับ

พีระมิดแห่งความรู้ของ Yamazaki

12

Multiple Choice

ข้อใดไม่ใช่ส่วนประกอบของพีระมิดแห่งความรู้ Yamazaki

1

การนำไปใช้

2

ข้อมูล

3

สารสนเทศ

4

ความรู้

5

ปัญญา

13

Word Cloud

ถ้านักเรียนมีข้อมูลจำนวนมาก นักเรียนจะมีวิธีการจัดเก็บข้อมูลอย่างไร?

14

media

​ระบบจัดการฐานข้อมูล (Database Management System)

แหล่งเก็บร่วมรวมข้อมูล

ซอฟต์แวร์

ฮาร์ดแวร์

ระบบจัดการฐานข้อมูล
มีหน้าที่ในการบริหารจัดการฐานข้อมูลให้มีความสะดวกและปลอดภัย โดยระบบฐานข้อมูลมีองค์ประกอบ ดังนี้
1. ฐานข้อมูล
2. ซอฟต์แวร์
3. ฮาร์ดแวร์
4. ผู้ใช้งาน แบ่งเป็น 3 กลุ่ม
1. Application Programmer
2. Database Administrator
3. End User

15

ในกรณีที่มีข้อมูลอยู่เป็นจำนวนมาก จะต้องมีการจัดเก็บและบริหารข้อมูล เพื่อให้ข้อมูลมีความเป็นระบบโดยจัดเก็บไว้ในฐานข้อมูล เพราะสะดวกต่อการเข้าถึงข้อมูลได้ง่าย สะดวกในการสืบค้น ทำให้ข้อมูลมีความปลอดภัยและลดความซ้ำซ้อนของข้อมูล

ระบบฐานข้อมูล

media

16

Word Cloud

การจัดเก็บข้อมูลในระบบฐานขข้อมูลมีประโยชน์อย่างไร

17

media

18

media

ระบบจัดการฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์

 โปรแกรมจัดการฐานข้อมูลที่นิยมใช้มีอยู่ด้วยกันหลายตัว เช่น Microsoft Access, FoxPro, Clipper, dBase, FoxBASE, Oracle, Microsoft SQL Server, MySQL เป็นต้น โดยแต่ละโปรแกรมจะมีความสามารถต่างกัน บางโปรแกรมใช้ง่ายแต่จะจำกัดขอบเขตการใช้งาน บางโปรแกรมใช้งานยากกว่า แต่จะมีความสามารถในการทำงานมากกว่า

19

Multiple Choice

ข้อใดกล่าวถึงระบบฐานข้อมูลได้ถูกต้องที่สุด

1

ระบบที่นำคอมพิวเตอร์หลายๆเครื่องมาเชื่อมต่อเข้าด้วยกัน

2

ระบบที่มีการเก็บข้อมูลไว้ที่ศูนย์กลางเพื่อการใช้งานร่วมกันภายในองค์กร

3

ระบบการรวมแฟ้มข้อมูลหลายๆ แฟ้มเข้าด้วยกันและเก็บข้อมูลไว้ที่ศูนย์กลางเพื่อการใช้งานร่วมกัน

4

ระบบการรวบรวมข้อมูลที่มีการขจัดความซ้ำซ้อนของข้อมูลและเก็บข้อมูลไว้ที่ศูนย์กลางเพื่อการใช้งานร่วมกัน

20

Multiple Choice

ข้อใดกล่าวถึงการนำระบบฐานข้อมูลมาใช้ในโรงเรียนไม่ถูกต้อง

1

การบำรุงรักษาฐานข้อมูลทำได้ง่าย

2

ลดความซ้ำซ้อนของข้อมูลนักเรียน

3

นำมาใช้ในการเก็บประวัติของนักเรียนได้

4

ทำให้ผู้ดูแลระบบมีความรู้มากขึ้น

21

Multiple Choice

ข้อดีของระบบฐานข้อมูลที่มีนอกเหนือจากการจัดเก็บข้อมูลแบบทั่วไป คืออะไร

1

ประหยัดค่าใช้จ่าย

2

ลดความซ้ำซ้อนของข้อมูล

3

เก็บข้อมูลในลักษณะตาราง

4

มีความสะดวกสบายมากขึ้น

22

Multiple Choice

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับระบบจัดการฐานข้อมูลเชิงสัมพันธ์

1

เป็นฐานข้อมูลที่ใช้โมเดลเชิงสัมพันธ์

2

เป็นการเก็บข้อมูลในรูปแบบตาราง

3

ใช้หลักการพื้นฐานทางคณิตศาสตร์

4

ข้อมูลจะต้องมีความสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน

23

media

​ก

24

media

​คือ ฐานข้อมูลขนาดใหญ่สำหรับองค์กรหรือหน่อยงานใดหน่วยงานหนึ่ง ซึ่งเก็บรวบรวมข้อมูลจากฐานข้อมูล นำมาจัดเก็บรวบรวมกันเป็นคลังข้อมูลที่สามารถนำมาประมวลผลด้วยวิธีการต่างๆ เช่น ระบบบริหารจัดการเงินอุดหนุน PSIS

3.คลังข้อมูล

25

Multiple Choice

ข้อใดไม่ใช่เป้าหมายในการสร้างคลังข้อมูล

1

เพื่อได้รับการเผยแพร่

2

เพื่อให้สามารถเข้าถึงข้อมูลได้

3

เพื่อให้ข้อมูลมีความถูกต้องรงกัน

4

เพื่อให้ข้อมูลในคลังข้อมูลถูกนำไปวิเคราะห์

26

ประโยชนของคลังขอมูล มีดังนี้

  1. สามารถดูข้อมูลต่างๆ ในเชิงลึกได้

 

 2. เป็นที่เก็บข้อมูลที่ช่วยในการตัดสินใจต่างๆ

 

 3. ช่วยให้สามารถเข้าถึงข้อมูลต่างๆ ได้อย่างสะดวกรวดเร็ว

 

 4. มีการแยกฐานข้อมูลที่ใช้ในการปฏิบัติงานออกจากฐานข้อมูลที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล

27

Multiple Choice

ข้อใดไม่ใช่คุณลักษณะที่สำคัญของคลังข้อมูล

1

Integrated

2

Subject Oriented

3

Time-Variant

4

Normalised

5

Non-Volatile

28

media

29

Multiple Choice

ข้อใดต่อไปนี้เป็นหลักการเบื้องต้นของคลังข้อมูล

1

การนำเข้าข้อมูล

2

การจัดระเบียบข้อมูล

3

การประมวลผลข้อมูล

4

การเปลี่ยนรูปข้อมูล

5

การรักษาความปลอดภัยของข้อมูล

30

“การทำงานขององค์กรต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นภาคธุรกิจ หน่วยงานรัฐหรือเอกชน ได้มีการนำคลังข้อมูลไปประยุกต์ใช้ในการทำงานเพื่อความสะดวกสบายมากขึ้น เช่น การนำระบบคลังสินค้าไป ใช้ในระบบการจัดการชนิดสินค้า ซึ่งมีส่วนช่วยให้เจ้าของธุรกิจค้าปลีกเข้าใจพฤติกรรมและความต้องการในการซื้อสินค้าของลูกค้ามากขึ้น หรือระบบจัดการค่าใช้บริการ ทำให้บริษัทโทรคมนาคม สามารถกำหนดอัตราค่าบริการที่ทำให้บริษัทได้กำไรสูงสุด”

ตัวอย่างการนำระบบคลังข้อมูลไปใช้

media

31

Multiple Choice

ข้อใดไม่ใช่วัตถุประสงค์ของการจัดทำระบบคลังข้อมูล

1

การเรียกใช้ข้อมูลทำได้อย่างยืดหยุ่น

2

ช่วยในการตัดสินใจของฝ่ายบริหาร

3

ปรับปรุงเวลาที่ตอบสนองให้เร็วยิ่งขึ้น

4

ช่วยให้ข้อมูลมีความถูก้องตรงกันหมด

5

ทำให้ฐานข้อมูลประจำวันทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ

32

media

​1. คัดเลือกข้อมูล : ระบุแหล่งข้อมูลที่นำมาทำเหมืองข้อมูล

​2. การกรองข้อมูลและเตรียมการประมวลผล

​3. การแปลงรูปแบบข้อมูล

​4. การทำเหมืองข้อมูล

​5. การแปลผลและการประเมินผล

​6. การแทนความรู้ : นำเสนอความรู้ที่ค้นพบ โดยใช้เทคนิคในการนำเสนอเพื่อให้เข้าใจและการนำองค์ความรู้นั้นไปประยุกต์ใช้งาน

33

Word Cloud

การทำเหมืองข้อมูลมีความสำคัญต่อการพัฒนาองค์กรอย่างไร

34

เป็นกระบวนการที่กระทำกับข้อมูลจำนวนมาก เพื่อหารูปแบบและความสัมพันธ์ต่างๆ ที่ซ่อนอยู่ในชุดข้อมูลนั้น โดยในปัจจุบันจำเป็นต้องใช้ข้อมูลในการดึงข้อมูลจากฐานข้อมูลที่มีขนาดใหญ่ เพื่อที่จะนำข้อมูลนั้นมาใช้งานให้เกิดประโยชน์สูงสุดแก่องค์กร

การทำเหมืองข้อมูล

media

35

ตัวอย่างการนำเหมืองข้อมูลมาใช้งาน

  • ใช้วิเคราะห์รูปแบบพฤติกรรมการซื้อสินค้าของลูกค้าในห้างสรรพสินค้า

  • ใช้วิเคราะห์พฤติกรรมการเปลี่ยนคืนสินค้าของลูกค้า

  • ใช้หารูปแบบพฤติกรรมของลูกค้าที่จัดอยู่ในกลุ่มผู้มีกำลังซื้อสูง

  • ใช้วิเคราะห์หาพฤติกรรมของคนไข้ที่น่าจะมีโอกาสมาหาหมอ หรือมาโรงพยาบาล

  • ใช้วิเคราะห์หาความสัมพันธ์ระหว่างอาการของผู้ป่วยกับการทำนายโรคที่น่าเกิดขึ้น

36

Multiple Choice

ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกของการทำเหมืองข้อมูล

1

การทำเหมืองข้อมูล

2

การแปลผลและการประเมินผล

3

การแปลงรูปแบบข้อมูล

4

การคัดเลือกข้อมูล

5

การกรองข้อมูลและเตรียมการประมวลผล

37

Multiple Choice

ข้อใดอธิบายถึงการแปลผลประเมินผลในขั้นตอนการทำเหมืองข้อมูลได้ถูกต้องที่สุด

1

การเข้าถึงแหล่งที่มาของข้อมูล

2

การนำองค์ความรู้ไปประยุกต์ใช้

3

การเลือกข้อมูลเพื่อนำไปวิเคราะห์

4

การจัดรูปแบบข้อมูลให้เป็นรูปแบบเดียวกัน

5

การประเมินรูปแบบที่ได้จากการทำเหมืองข้อมูล

38

media

ในปัจจุบันการเรียนหรือการทำงานในด้านต่างๆ การใช้ข้อมูลเป็นจำนวนมากและสามารถเกิดขึ้นได้ ตลอดเวลาไม่ว่าจะเป็นการติดต่อสื่อสารระหว่างมนุษย์กับมนุษย์ มนุษย์กับคอมพิวเตอร์หรือมนุษย์กับอินเทอร์เน็ตอีกทั้งข้อมูลที่มีรูปแบบอย่างหลากหลายไม่ว่าจะเป็นข้อมูลตัวเลข ข้อมูลเสียงหรือข้อมูลภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว ดังนั้นจึงต้องมีการจัดเก็บและบริหารจัดการข้อมูลอย่างเหมาะสม เพื่อให้ข้อมูลนั้นปลอดภัยและสามารถนำมาใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

สรุป

39

Poll

ข้อมูล คือ ข้อเท็จจริงหรือเหตุการณ์ที่เกี่ยวกับสิ่งต่างๆ ที่มีการจัดเก็บในหลากหลายรูปแบบ

40

Poll

ข้อมูลมี 2 ลักษณะ คือ ข้อมูลที่มีโครงสร้างและข้อมูลที่ไม่มีโครงสร้าง

41

Poll

ระบบจัดการฐานข้อมูล (CBMS) ซึ่งมีหน้าที่ในการบริการจัดการฐานข้อมูลให้สะดวกและปลอดภัย

42

Poll

คลังข้อมูล คือ การจัดทำแนวทางการจัดเก็บข้อมูลขนาดใหญ่ขององค์กรหรือหน่วยงานใดหน่วยงานหนึ่ง

43

Poll

กระบวนการที่กระทำกับข้อมูลจำนวนมาก เพื่อหาความสัมพันธ์ต่างๆของข้อมูลที่ซ่อนอยู่ คือ เหมืองข้อมูล

44

media

ให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 4-5 คน ศึกษาและวิเคราะห์ระบบ กลุ่มละ 1 ระบบ เช่น ระบบจัดการฐานข้อมูลการยืม-คืนหนังสือในห้องสมุด ระบบจัดการครุภัณ ระบบจัดการร้านอาหาร ระบบจัดการร้านค้า ระบบจัดการข้อมูลนักเรียนรายบุคคล เป็นต้น จากนั้นให้นักเรียน ส่งตัวแทนกลุ่มออกมานำเสนอผลการวิเคราะห์ข้อมูลหน้าชั้นเรียน

Com Sci activity
การจัดการกับข้อมูล

media
media

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 44

SLIDE