7 класс, 11 занятие

​7 класс,
11 занятие

Multiple Choice

Страдательные причастия прошедшего времени образуются от основы инфинитива с помощью суффиксов… 

• А) -енн-,-нн-,-т-. 

• Б) –ущ-,-ющ-. 

• В) –ащ-,-ящ-. 

• Г) –вши-,-ш-. 

• Д) –ом-,-ем-,-им-. 

Multiple Choice

Страдательные причастия настоящего времени образуются от основы настоящего времени глаголов 1 спряжения с помощью суффиксов… 

• А)–енн-,-нн-,-т-. 

• Б) –ущ-,-ющ-. 

• В) –вши-,-ш-. 

• Г) –ем-,-ом-. 

• Д) –им-,-ин-. 

Multiple Choice

Действительные причастия с суффиксами –ущ-,-ющ- можно образовать от глаголов 

• прошедшего времени 1 спряжения. 

• будущего времени 2 спряжения. 

• прошедшего времени 2 спряжения. 

• настоящего времени 2 спряжения. 

• настоящего времени 1 спряжения. 

Multiple Choice

Укажите неверное утверждение. 
В полных страдательных причастиях с суффиксами –енн- и –нн- пишутся две буквы н ,если…  

• причастие имеет приставку (кроме не). 

• причастие имеет зависимые слова от него. 

• если причастие не имеет зависимых слов. 

• причастие совершенного вида. 

• причастие образовано от глаголов с суффиксами –ова-,-ева- (ирова). 

Multiple Choice

Если причастие образовано от глаголов на –ать или –ять, то перед –нн- и –н- пишутся буквы… 

• о или е. 

• и или е. 

• а или о. 

• а или я. 

• я или е. 

Multiple Choice

Причастия,обозначающие признак ,который создаётся у одного предмета действием другого предмета называется… 

• действительными. 

• страдательными. 

• полными. 

• краткими. 

• нет правильного ответа. 

Multiple Choice

Укажите неверное утверждение. 

• Причастие-это особая форма глагола. 

• Причастие обозначает признак предмета по его действию. 

• Полные причастия обычно выполняют в предложении роль определения. 

• Причастия, как и глаголы, имеют время – настоящее, прошедшее, будущее. 

• Причастия изменяются по числам. 

Multiple Choice

Найдите верное утверждение. 

• В суффиксах –енн- после шипящих по ударением пишется о. 

• Страдательные причастия имеют полную и краткую форму. 

• В кратких страдательных причастиях пишется две буквы н. 

• Краткие страдательные причастия не изменяются по родам. 

• Краткие страдательные причастия в предложении являются определением.

Multiple Choice

Укажите суффиксы действительных причастий прошедшего времени. 

• –а-,-я-. 

• –ушк-,-юшк-. 

• –нн-,-н-. 

• –ом-,-ем-. 

• –вши-,-ш-. 

Multiple Choice

Укажите суффиксы действительных причастий настоящего времени. 

• –ущ-,-ющ-.-ащ-,-ящ-.

• –а-,-я-,-учи-. 

• –вши-,-ш-,-вш-.

• –ушк-,-юшк-. 

• –еньк-,-онок-. 

Multiple Choice

Найди слово с ошибкой в ударении.

• облегчИв

• подОлгу

• прИбыла

• дОверху

Multiple Choice

Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

• 1)  Ветер дующий из степей гнал по лужам сухие листья.

• 2)  Кое-где на берёзках висели уже слегка пожелтевшие листочки.

• 3)  Внезапно показавшуюся тень он принял за силуэт своего друга.

• 4)  Друзья смотрели на окна закрытые резными ставнями.

Open Ended

Определите и запишите основную мысль текста.

(1)Овстуг… (2)В юности я знал только то, что это имя принадлежит имению, в котором родился Фёдор Иванович Тютчев. (3)Знал, что будущий поэт в детстве проводил там все летние месяцы, а потом бывал в Овстуге лишь наездами, постоянно живя за границей или в Петербурге.

(4)Став фронтовым корреспондентом во время Великой Отечественной войны, я волею судьбы оказался под Брянском. (5)Мой напарник Саша, журналист местной газеты, влюблённый в свой край, готов был часами говорить со мной о Брянске и его окрестностях. (6)Вот и теперь, отвлекаясь от проблем, заговорили мы об Овстуге.

— (7)Там сохранилось что-нибудь?

— (8)Дома господского давно нет. (9)А парк оставался. (10)Вековой. (11)Дуб, липа, тополь. (12)Если только немцы не вырубили. (13)Вот возьмут наши войска Брянск  — съездим, поглядим.

— (14)Тютчев-то сам в Овстуге мало бывал.

— (15)Да, но всякий раз, даже приезжая на день-другой, писал под родным кровом стихи. (16)Натоскуется в чужих краях, доберётся до старой усадьбы, и тут его обязательно осенит.

(17)Природа, окружавшая нас в эти дни на Десне, даже израненная и опалённая, была необыкновенно поэтична. (18)Пересвистывались птицы. (19)Река поблёскивала, озарённая осенним солнцем. (20)И в сознании моём начинали звучать тютчевские строки, написанные неподалёку, в Овстуге: «Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора…»

(21)Много позднее, перечитывая стихи и письма Тютчева, я часто вспоминал свой разговор с Сашей. (22)Ведь, правда, если сложить воедино все месяцы, недели, дни, проведённые поэтом под кровлей отчего дома, составится лишь малая часть его долгой жизни. (23)Как известно, более двух десятилетий по долгу дипломатической службы провёл он в разлуке с Россией.

(24)Но тихая усадьба, где Тютчев впервые увидел деревья, небо, птиц, где приставленный к четырёхлетнему мальчику «дядька» Николай Хлопов открывал своему питомцу обаяние русской природы и щедрость родной речи,  — весь этот укромный угол в дальнем уезде навсегда остался для поэта воплощением России. (25)Многоцветный поток детских впечатлений не иссякал на чужбине, а, наоборот, разрастался.

​Пояснение.

В разлуке с родиной любовь к ней, детские впечатления не иссякают, а, наоборот, усиливаются.

ИЛИ Родные места пробуждают в человеке вдохновение.

Open Ended

Какое впечатление произвела на повествователя природа Брянской области? Запишите ответ. Выпишите из текста не менее трёх ключевых слов (словосочетаний), которые подтверждают Ваш ответ.

(1)Овстуг… (2)В юности я знал только то, что это имя принадлежит имению, в котором родился Фёдор Иванович Тютчев. (3)Знал, что будущий поэт в детстве проводил там все летние месяцы, а потом бывал в Овстуге лишь наездами, постоянно живя за границей или в Петербурге.

(4)Став фронтовым корреспондентом во время Великой Отечественной войны, я волею судьбы оказался под Брянском. (5)Мой напарник Саша, журналист местной газеты, влюблённый в свой край, готов был часами говорить со мной о Брянске и его окрестностях. (6)Вот и теперь, отвлекаясь от проблем, заговорили мы об Овстуге.

— (7)Там сохранилось что-нибудь?

— (8)Дома господского давно нет. (9)А парк оставался. (10)Вековой. (11)Дуб, липа, тополь. (12)Если только немцы не вырубили. (13)Вот возьмут наши войска Брянск  — съездим, поглядим.

— (14)Тютчев-то сам в Овстуге мало бывал.

— (15)Да, но всякий раз, даже приезжая на день-другой, писал под родным кровом стихи. (16)Натоскуется в чужих краях, доберётся до старой усадьбы, и тут его обязательно осенит.

(17)Природа, окружавшая нас в эти дни на Десне, даже израненная и опалённая, была необыкновенно поэтична. (18)Пересвистывались птицы. (19)Река поблёскивала, озарённая осенним солнцем. (20)И в сознании моём начинали звучать тютчевские строки, написанные неподалёку, в Овстуге: «Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора…»

(21)Много позднее, перечитывая стихи и письма Тютчева, я часто вспоминал свой разговор с Сашей. (22)Ведь, правда, если сложить воедино все месяцы, недели, дни, проведённые поэтом под кровлей отчего дома, составится лишь малая часть его долгой жизни. (23)Как известно, более двух десятилетий по долгу дипломатической службы провёл он в разлуке с Россией.

(24)Но тихая усадьба, где Тютчев впервые увидел деревья, небо, птиц, где приставленный к четырёхлетнему мальчику «дядька» Николай Хлопов открывал своему питомцу обаяние русской природы и щедрость родной речи,  — весь этот укромный угол в дальнем уезде навсегда остался для поэта воплощением России. (25)Многоцветный поток детских впечатлений не иссякал на чужбине, а, наоборот, разрастался.

​Пояснение.

1.  Природа вокруг была, по его мнению, необыкновенно поэтична.

2.  Ключевые слова (словосочетания), подтверждающие ответ: пересвистывались птицы; река поблёскивала; в сознании моём начинали звучать тютчевские строчки; обаяние русской природы.

Open Ended

Определите и запишите лексическое значение слова «корреспондент» из предложения 4. Корреспондент  — ...

(4)Став фронтовым корреспондентом во время Великой Отечественной войны, я волею судьбы оказался под Брянском.

​Пояснение.

Корреспондент  — журналист, сотрудник газеты или журнала, готовящий информационные сюжеты, передающий репортажи с места событий.

Open Ended

Найдите стилистически окрашенное слово в предложениях 14–15, выпишите это слово. Подберите и запишите синоним к этому слову.

(14)Тютчев-то сам в Овстуге мало бывал.

— (15)Да, но всякий раз, даже приезжая на день-другой, писал под родным кровом стихи.

​Пояснение.

1.  Кров.

2.  Синоним: кров  — жилище, приют.

Open Ended

Объясните значение пословицы «Скажешь  — не воротишь, напишешь  — не сотрёшь», запишите Ваше объяснение.

​Пояснение.

Данная пословица означает: человек должен внимательно относиться к тому, что он говорит и пишет; слово обладает огромной силой, необходимо отвечать за свои слова, сказанные и написанные.