LKPD Laju Reaksi

​Lembar Kerja Peserta Didik

​presented by: Syintia Sri Wahyuni

​Laju Reaksi

Open Ended

Tuliskan Nama dan Kelas Anda di sini! :)

​Petunjuk

​1. Baca basmalah sebelum memulai belajar!
2. Laksanakan setiap tugas yang diberikan!
3. Lakukan percobaan dengan teliti dan benar!
4. Jawablah pertanyaan-pertanyaan yang diberikan dengan benar!

Peserta didik mampu merancang, melakukan, menyimpulkan percobaan faktor Luas Permukaan yang mempengaruhi laju reaksi.

​Tujuan

4.7 Merancang, melakukan, dan menyimpulkan serta menyajikan hasil percobaan faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi dan orde reaksi.

​Kompetensi Dasar

Lembar Kerja Peserta Didik

Tahukah kalian apa yang sedang dilakukan bapak- bapak pada gambar disamping?
Ya.. Betul sekali! Bapak-bapak tersebut sedang memotong kayu bakar untuk digunakan sebagai bahan bakar memasak.
Tapi, tahukah kalian mengapa kayu bakar selalu dibelah terlebih dulu sebelum digunakan?
Pembelahan kayu bakar berfungsi untuk memperkecil ukuran dari kayu tersebut. Ketika kayu ukuran kecil tersebut dibakar, reaksi pemanasan lebih cepat terjadi sehingga menghasilkan panas yang baik. Sebaliknya kayu dengan ukuran besar lebih lambat menghasilkan reaksi pemanasan.
Apakah kalian tahu apa hubungannya ukuran kayu tersebut dengan cepatnya reaksi pemanasan? Jika kalian belum tahu, coba perhatikan penjelasan dibawah ini.

​Mengamati

​Gambar 1 Memotong Kayu Bakar

​Gambar 2 Analogi bentuk kayu

​ Gambar A dianalogikan sebagai kayu gelondongan/ kayu berukuran besar. Gambar B dianalogikan sebagai kayu ukuran kecil (kayu gelondongan yang dipotong menjadi 9 kayu kecil). Pada reaksi pembakaran, kayu akan bereaksi dengan api. Saat satu balok kayu besar tersebut dibakar, permukaan kayu yang bereaksi dengan api lebih sedikit dibandingkan dengan ketika potongan-potongan kecil kayu yang direaksikan dengan api.

​Kenapa hal itu terjadi?
Silahkan kalian bayangkan luas permukaan dari satu balok kayu besar dibandingkan dengan luas permukaan dari sembilan balok kecil (potongan balok besar). Lebih luas yang manakah?

​Mengamati

​Gambar 3 buku

​Mari Kita Buktikan

​ Untuk membuktikan bahwa semakin kecil ukuran dari suatu benda maka semakin besar luas. permukaan bidang sentuhnya, siapkan satu buku. berukuran tebal.
1. Hitunglah luas permukaan buku tersebut! (catat)
2. Hitung luas permukaan dari tiap lembar kertas yang terdapat dalam buku tersebut! (catat)
Bandingkan luas permukaan dari dua keadaan tersebut!

Open Ended

1. Dari wacana di atas, Mengapa kayu bakar yang dibelah menjadi ukuran kecil lebih cepat terbakar daripada kayu bakar yang berukuran besar?

Open Ended

2. Berapa kali lipat laju reaksi pembakaran kayu bakar jika ukurannya dibelah menjadi sembilan bagian?

Open Ended

3. Apakah luas permukaan juga mempengaruhi laju reaksi kimia lain, seperti reaksi asam dan basa?

​Mengumpulkan Data

​NO	​Nama Bahan	​Jumlah
​1	CaCO	2 gram
2​	CaCO	2 gram
3​	Larutan HCl 1 M	10 ml

​Untu membuktikan Hipotesis anda mengenai pengaruh luas permukaan terhadap laju reaski. Lakukan eksperimen sederhana di bawah ini !

​No	Nama Alat​	​Jumlah
​1	Tabung reaksi	​2 buah
2​	Stopwatch	1 buah​
3​	Gelas Ukur 10 ml	1 buah​
4​	Balon	2 buah​
5​	Tissue	1 gulung​
6​	Karet Gelang	1 buah

​1. Alat

​2. Bahan

​Siapkan alat dan bahan sesuai daftar berikut!

​Rancanglah eksperimen disesuaikan dengan gambar di bawah ini!

Open Ended

Catat waktu sampai gelembung di tabung reaksi habis, dan balon telah terisi gas secara optimal!

Open Ended

Lakukan percobam secara bururutan sesuai dengan langkah-langkah percobaan yang telah tersaji! Periksa setiap langkah yang telah dilakukan, ulangi percobaan jika terjadi kesalahan!

Tuliskan apa saja perubahan yang terjadi selama reaksi terjadi

Open Ended

Tuliskan hasil percobaan

gelas kimia 1 dan gelas kimia 2!

Draw

Buatlah grafik dari hasil pengamatan pada eksperimen, Grafik dibuat dengan X sebagai faktor yang mempengaruhi laju reaksi, dan Y waktu yang diperlukan untuk berlangsungnya suatu reaksi!

Open Ended

Apa kesimpulan dari grafik yang anda buat?

Open Ended

Pembahasan

Uraikan hasil eksperimen anda!

​Mengasosiasi

​Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut degan benar!

Open Ended

Manakah reaksi yang lebih cepat antara bongkahan CaCO3 dengan HCL ataukah antara serbuk CaCO3 dengan HCL? Alasannya?

Open Ended

Apakah hipotesis awal anda mengenai luas permukaan terhadap laju reaksi terbukti setelah dilakukan eksperimen ini? Jelaskan!

Open Ended

Apa pengertian laju reaksi berdasarkan eksperimen yang telah kamu lakukan?

​Mengkomunikasikan

​Persentasikan hasil eksperimen anda di depan Kelas :)