

7 класс, 12 занятие
Presentation
•
Other
•
7th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
Татьяна Чжань
Used 5+ times
FREE Resource
23 Slides • 18 Questions
1
7 класс,
12 занятие
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Тест по теме "Отглагольные прилагательные и причастия"
11
12
13
14
15
16
17
18
Fill in the Blanks
Поставьте знак ударения в следующих словах, выпишите букву в слове, на которую падает ударение.
добела, прибыл, понятый, привезена.
Type answer...
19
Multiple Choice
Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Рассказавший о происшествии дежурный вышел из комнаты.
2) Меж двумя колеями ещё не поросшими зелёной травой вьётся дорога.
3) На крутом берегу он увидел сотни сосен стоящих ровными рядами.
4) Шалаш был похож на слегка задремавшую птицу.
20
Open Ended
Определите и запишите основную мысль текста.
(1)Моя новая знакомая, на первый взгляд, слишком строгая и недоверчивая, ушла в свою комнату. (2)Минуту спустя она вынесла оттуда небольшой томик в синем кожаном переплете и с тиснёнными золотом буквами на обложке. (3)«Это тебе непременно понравится», — сказала она, подавая мне драгоценную, как оказалось позже, книгу.
(4)В этом томике были поэмы Александра Сергеевича Пушкина. (5)Я прочитал их все сразу, охваченный тем неизъяснимым радостным чувством, которое испытываешь, попадая в красивую местность. (6)Бывало, ходишь по моховым кочкам болотистого леса, и вдруг перед тобой неожиданно открывается огромная сухая поляна, вся в необыкновенных цветах и в ярком солнце. (7)Одну минуту ты внимательно смотришь на неё, очарованный, а потом с жадным любопытством обежишь всю. (8)И каждое прикосновение твоей ноги к мягким травам плодородной земли тихо радует.
(9)Пушкин до того удивил меня изящной простотой и музыкой стиха, что долгое время любая проза казалась мне неестественной. (10)Даже читать её было как-то неловко и неинтересно. (11)Хорошо всем известный пролог к поэме «Руслан и Людмила» напомнил мне лучшие сказки моей бабушки, как будто сжав их в одну. (12)В моём юном воображении совершенно ясно и чётко рисовались таинственные следы невиданных зверей, которыми была примята трава, ещё не стряхнувшая с себя прозрачных капель утренней росы. (13)Полнозвучные строчки пушкинских стихов запоминались легко, претворяя во что-то праздничное всё, о чём бы они ни говорили. (14)Это делало меня счастливым, а жизнь мою лёгкой и приятной. (15)Стихи его удивительно звучали, как чудная весть о новой жизни. (16)Прочитав их несколько раз, я отдал владелице маленький томик, подаривший мне так много светлой радости.
(17)Так, благодаря Пушкину моя новая знакомая предстала передо мной совершенно в ином свете. (18)С тех пор она больше не казалась мне такой строгой и неприступной. (19)И мы стали хорошими друзьями.
21
Пояснение.
Поэзия А. С. Пушкина дарит человеку радость, делает его счастливым, помогает понять людей и приобрести друзей.
ИЛИ Благодаря знакомству с поэзией А. С. Пушкина человек начинает лучше разбираться в людях, обретает друзей.
22
Fill in the Blanks
Определите, какой тип речи представлен в предложениях 9–11 текста. Запишите ответ.
(9)Пушкин до того удивил меня изящной простотой и музыкой стиха, что долгое время любая проза казалась мне неестественной. (10)Даже читать её было как-то неловко и неинтересно. (11)Хорошо всем известный пролог к поэме «Руслан и Людмила» напомнил мне лучшие сказки моей бабушки, как будто сжав их в одну.
Type answer...
23
Open Ended
Какое впечатление произвело поэтическое творчество А. С. Пушкина на автора текста? Запишите ответ. Выпишите из текста не менее трёх ключевых слов (словосочетаний), которые подтверждают Ваш ответ.
(1)Моя новая знакомая, на первый взгляд, слишком строгая и недоверчивая, ушла в свою комнату. (2)Минуту спустя она вынесла оттуда небольшой томик в синем кожаном переплете и с тиснёнными золотом буквами на обложке. (3)«Это тебе непременно понравится», — сказала она, подавая мне драгоценную, как оказалось позже, книгу.
(4)В этом томике были поэмы Александра Сергеевича Пушкина. (5)Я прочитал их все сразу, охваченный тем неизъяснимым радостным чувством, которое испытываешь, попадая в красивую местность. (6)Бывало, ходишь по моховым кочкам болотистого леса, и вдруг перед тобой неожиданно открывается огромная сухая поляна, вся в необыкновенных цветах и в ярком солнце. (7)Одну минуту ты внимательно смотришь на неё, очарованный, а потом с жадным любопытством обежишь всю. (8)И каждое прикосновение твоей ноги к мягким травам плодородной земли тихо радует.
(9)Пушкин до того удивил меня изящной простотой и музыкой стиха, что долгое время любая проза казалась мне неестественной. (10)Даже читать её было как-то неловко и неинтересно. (11)Хорошо всем известный пролог к поэме «Руслан и Людмила» напомнил мне лучшие сказки моей бабушки, как будто сжав их в одну. (12)В моём юном воображении совершенно ясно и чётко рисовались таинственные следы невиданных зверей, которыми была примята трава, ещё не стряхнувшая с себя прозрачных капель утренней росы. (13)Полнозвучные строчки пушкинских стихов запоминались легко, претворяя во что-то праздничное всё, о чём бы они ни говорили. (14)Это делало меня счастливым, а жизнь мою лёгкой и приятной. (15)Стихи его удивительно звучали, как чудная весть о новой жизни. (16)Прочитав их несколько раз, я отдал владелице маленький томик, подаривший мне так много светлой радости.
(17)Так, благодаря Пушкину моя новая знакомая предстала передо мной совершенно в ином свете. (18)С тех пор она больше не казалась мне такой строгой и неприступной. (19)И мы стали хорошими друзьями.
24
Пояснение.
1. Поэтическое творчество А. С. Пушкина подарило автору текста необъяснимое чувство светлой радости и счастья. / Поэзия А. С. Пушкина настолько поразила автора текста простотой и музыкой стиха, что долгое время любая проза казалась ему неестественной.
2. Ключевые слова (словосочетания), подтверждающие ответ: удивил меня изящной простотой и музыкой стиха; полнозвучные строчки; запоминались легко; претворяя во что-то праздничное всё; как чудная весть о новой жизни; светлой радости; неизъяснимое радостное чувство.
25
Open Ended
Определите и запишите лексическое значение слова «очарованный» из предложения 7. Очарованный — ...
(7)Одну минуту ты внимательно смотришь на неё, очарованный, а потом с жадным любопытством обежишь всю.
26
Пояснение.
Очарованный — тот, кто восхищается или восторгается чем-либо.
27
Open Ended
Найдите стилистически окрашенное слово в предложении 6, выпишите это слово. Подберите и запишите синоним к этому слову.
(6)Бывало, ходишь по моховым кочкам болотистого леса, и вдруг перед тобой неожиданно открывается огромная сухая поляна, вся в необыкновенных цветах и в ярком солнце.
28
Пояснение.
1. Бывало.
2. Синоним: бывало — иногда, случалось.
29
Open Ended
Объясните значение пословицы «Корень учения горек, да плод его сладок», запишите Ваше объяснение.
30
Пояснение.
Данная пословица означает: учение всегда связано с преодолением определённых трудностей, но результат, который оно приносит, помогает человеку достигнуть успеха в жизни.
31
32
Multiple Choice
Укажите вариант ответа, в котором НЕ со словом пишется раздельно.
(не)навидящий взгляд
(не)возмутимый человек
(не)прочитана книга
(не)начатое сочинение
33
Multiple Choice
Укажите вариант ответа, в котором НЕ со словом пишется раздельно.
(не)примиримые противоречия
(не)доумевающий взгляд
(не)обозримые просторы
ничем (не)нарушаемая тишина
34
Multiple Choice
Укажите вариант ответа, в котором НЕ со словом пишется раздельно.
(не)замеченная мною ошибка
(не)решённая задача
(не)зависимый человек
(не)склоняемые существительные
35
Multiple Choice
Укажите вариант ответа, в котором НЕ со словом пишется раздельно.
(не)решённая, а списанная задача
(не)причёсанный ребёнок
(не)умытое лицо
(не)выученные правила
36
Multiple Choice
Укажите вариант ответа, в котором НЕ со словом пишется раздельно.
(не)дооценённый поступок
(не)засеянное поле
(не)ожиданная встреча
(не)остывший от зноя
37
Multiple Choice
Укажите вариант ответа, в котором НЕ со словом пишется слитно.
ещё (не)распустившиеся цветы
фильм (не)просмотрен
теорема (не)доказана
(не)промокаемый плащ
38
Multiple Choice
кажите вариант ответа, в котором НЕ со словом пишется слитно.
(не)досоленный суп
(не)прикоснувшийся к земле
поля ещё (не)засыпаны снегом
(не)прочитанная мною книга
39
Multiple Choice
Укажите вариант ответа, в котором НЕ со словом пишется слитно.
(не)верящий, а всегда сомневающийся человек
(не)прикрытые листвой деревья
(не)удавшаяся экскурсия
(не)замеченные охотниками следы
40
Multiple Choice
Укажите вариант ответа, в котором НЕ со словом пишется слитно.
(не)освещённый, а полутёмный лес
(не)выученный урок
(не)расцветший, а увядший цветок
(не)скошенная на поле трава
41
Multiple Choice
Укажите вариант ответа, в котором НЕ со словом пишется слитно.
(не)успевшие облететь листья
поля (не)убраны
(не)расчищенные дорожки парка
никому (не)доставшиеся сокровища
7 класс,
12 занятие
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 41
SLIDE
Similar Resources on Wayground
32 questions
Контракт
Presentation
•
KG
35 questions
6 Урок 1 Фізика наука про природу
Presentation
•
6th Grade
37 questions
Кодування графічних даних
Presentation
•
8th Grade
35 questions
07.02_6-Б_У-5_Ч-6
Presentation
•
6th Grade
35 questions
8 традиции Утренние благословения
Presentation
•
8th Grade
33 questions
Мультимедіа. Відеохостинг
Presentation
•
7th Grade
38 questions
Гірські породи, що складають земну кору.
Presentation
•
6th Grade
35 questions
Історичні відомості про способи класифікації хімічних елементів
Presentation
•
8th Grade
Popular Resources on Wayground
6 questions
PRIDE Always and Everywhere
Presentation
•
12th Grade
20 questions
Lab Safety Quiz
Quiz
•
6th Grade
26 questions
KOR Review Kahoot Questions
Quiz
•
8th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
12 questions
Unit Zero lesson 2 cafeteria
Presentation
•
9th - 12th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Riddles Riddles fun Riddles
Quiz
•
6th - 12th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for Other
10 questions
Riddles Riddles fun Riddles
Quiz
•
6th - 12th Grade
17 questions
26-27 School-Wide Expectations
Presentation
•
6th - 8th Grade
20 questions
Lab Safety
Quiz
•
5th - 8th Grade
10 questions
Soup, Salad, or Sandwich?
Quiz
•
1st Grade - Professio...
10 questions
Labor Day and Its Historical Significance
Interactive video
•
7th - 12th Grade
20 questions
Add and Subtract Integers
Quiz
•
6th - 8th Grade
21 questions
SR&R 2026-2027 Practice Quiz
Quiz
•
6th - 8th Grade
16 questions
Adding and Subtracting Integers
Quiz
•
7th Grade