7 класс, 12 занятие

​7 класс,
12 занятие

​Тест по теме "Отглагольные прилагательные и причастия"

Fill in the Blank

Поставьте знак ударения в следующих словах, выпишите букву в слове, на которую падает ударение.

добела, прибыл, понятый, привезена.

Multiple Choice

Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

• 1)  Рассказавший о происшествии дежурный вышел из комнаты.

• 2)  Меж двумя колеями ещё не поросшими зелёной травой вьётся дорога.

• 3)  На крутом берегу он увидел сотни сосен стоящих ровными рядами.

• 4)  Шалаш был похож на слегка задремавшую птицу.

Open Ended

Определите и запишите основную мысль текста.

(1)Моя новая знакомая, на первый взгляд, слишком строгая и недоверчивая, ушла в свою комнату. (2)Минуту спустя она вынесла оттуда небольшой томик в синем кожаном переплете и с тиснёнными золотом буквами на обложке. (3)«Это тебе непременно понравится»,  — сказала она, подавая мне драгоценную, как оказалось позже, книгу.

(4)В этом томике были поэмы Александра Сергеевича Пушкина. (5)Я прочитал их все сразу, охваченный тем неизъяснимым радостным чувством, которое испытываешь, попадая в красивую местность. (6)Бывало, ходишь по моховым кочкам болотистого леса, и вдруг перед тобой неожиданно открывается огромная сухая поляна, вся в необыкновенных цветах и в ярком солнце. (7)Одну минуту ты внимательно смотришь на неё, очарованный, а потом с жадным любопытством обежишь всю. (8)И каждое прикосновение твоей ноги к мягким травам плодородной земли тихо радует.

(9)Пушкин до того удивил меня изящной простотой и музыкой стиха, что долгое время любая проза казалась мне неестественной. (10)Даже читать её было как-то неловко и неинтересно. (11)Хорошо всем известный пролог к поэме «Руслан и Людмила» напомнил мне лучшие сказки моей бабушки, как будто сжав их в одну. (12)В моём юном воображении совершенно ясно и чётко рисовались таинственные следы невиданных зверей, которыми была примята трава, ещё не стряхнувшая с себя прозрачных капель утренней росы. (13)Полнозвучные строчки пушкинских стихов запоминались легко, претворяя во что-то праздничное всё, о чём бы они ни говорили. (14)Это делало меня счастливым, а жизнь мою лёгкой и приятной. (15)Стихи его удивительно звучали, как чудная весть о новой жизни. (16)Прочитав их несколько раз, я отдал владелице маленький томик, подаривший мне так много светлой радости.

(17)Так, благодаря Пушкину моя новая знакомая предстала передо мной совершенно в ином свете. (18)С тех пор она больше не казалась мне такой строгой и неприступной. (19)И мы стали хорошими друзьями.

​Пояснение.

Поэзия А. С. Пушкина дарит человеку радость, делает его счастливым, помогает понять людей и приобрести друзей.

ИЛИ Благодаря знакомству с поэзией А. С. Пушкина человек начинает лучше разбираться в людях, обретает друзей.

Fill in the Blank

Определите, какой тип речи представлен в предложениях 9–11 текста. Запишите ответ.

(9)Пушкин до того удивил меня изящной простотой и музыкой стиха, что долгое время любая проза казалась мне неестественной. (10)Даже читать её было как-то неловко и неинтересно. (11)Хорошо всем известный пролог к поэме «Руслан и Людмила» напомнил мне лучшие сказки моей бабушки, как будто сжав их в одну.

Open Ended

Какое впечатление произвело поэтическое творчество А. С. Пушкина на автора текста? Запишите ответ. Выпишите из текста не менее трёх ключевых слов (словосочетаний), которые подтверждают Ваш ответ.

(1)Моя новая знакомая, на первый взгляд, слишком строгая и недоверчивая, ушла в свою комнату. (2)Минуту спустя она вынесла оттуда небольшой томик в синем кожаном переплете и с тиснёнными золотом буквами на обложке. (3)«Это тебе непременно понравится»,  — сказала она, подавая мне драгоценную, как оказалось позже, книгу.

(4)В этом томике были поэмы Александра Сергеевича Пушкина. (5)Я прочитал их все сразу, охваченный тем неизъяснимым радостным чувством, которое испытываешь, попадая в красивую местность. (6)Бывало, ходишь по моховым кочкам болотистого леса, и вдруг перед тобой неожиданно открывается огромная сухая поляна, вся в необыкновенных цветах и в ярком солнце. (7)Одну минуту ты внимательно смотришь на неё, очарованный, а потом с жадным любопытством обежишь всю. (8)И каждое прикосновение твоей ноги к мягким травам плодородной земли тихо радует.

(9)Пушкин до того удивил меня изящной простотой и музыкой стиха, что долгое время любая проза казалась мне неестественной. (10)Даже читать её было как-то неловко и неинтересно. (11)Хорошо всем известный пролог к поэме «Руслан и Людмила» напомнил мне лучшие сказки моей бабушки, как будто сжав их в одну. (12)В моём юном воображении совершенно ясно и чётко рисовались таинственные следы невиданных зверей, которыми была примята трава, ещё не стряхнувшая с себя прозрачных капель утренней росы. (13)Полнозвучные строчки пушкинских стихов запоминались легко, претворяя во что-то праздничное всё, о чём бы они ни говорили. (14)Это делало меня счастливым, а жизнь мою лёгкой и приятной. (15)Стихи его удивительно звучали, как чудная весть о новой жизни. (16)Прочитав их несколько раз, я отдал владелице маленький томик, подаривший мне так много светлой радости.

(17)Так, благодаря Пушкину моя новая знакомая предстала передо мной совершенно в ином свете. (18)С тех пор она больше не казалась мне такой строгой и неприступной. (19)И мы стали хорошими друзьями.

​Пояснение.

1.  Поэтическое творчество А. С. Пушкина подарило автору текста необъяснимое чувство светлой радости и счастья. / Поэзия А. С. Пушкина настолько поразила автора текста простотой и музыкой стиха, что долгое время любая проза казалась ему неестественной.

2.  Ключевые слова (словосочетания), подтверждающие ответ: удивил меня изящной простотой и музыкой стиха; полнозвучные строчки; запоминались легко; претворяя во что-то праздничное всё; как чудная весть о новой жизни; светлой радости; неизъяснимое радостное чувство.

Open Ended

Определите и запишите лексическое значение слова «очарованный» из предложения 7. Очарованный  — ...

(7)Одну минуту ты внимательно смотришь на неё, очарованный, а потом с жадным любопытством обежишь всю.

​Пояснение.

Очарованный  — тот, кто восхищается или восторгается чем-либо.

Open Ended

Найдите стилистически окрашенное слово в предложении 6, выпишите это слово. Подберите и запишите синоним к этому слову.

(6)Бывало, ходишь по моховым кочкам болотистого леса, и вдруг перед тобой неожиданно открывается огромная сухая поляна, вся в необыкновенных цветах и в ярком солнце.

​Пояснение.

1.  Бывало.

2.  Синоним: бывало  — иногда, случалось.

Open Ended

Объясните значение пословицы «Корень учения горек, да плод его сладок», запишите Ваше объяснение.

​Пояснение.

Данная пословица означает: учение всегда связано с преодолением определённых трудностей, но результат, который оно приносит, помогает человеку достигнуть успеха в жизни.

Multiple Choice

Укажите вариант ответа, в котором НЕ со словом пишется раздельно.

• (не)навидящий взгляд

• (не)возмутимый человек

• (не)прочитана книга

• (не)начатое сочинение

Multiple Choice

Укажите вариант ответа, в котором НЕ со словом пишется раздельно.

• (не)примиримые противоречия

• (не)доумевающий взгляд

• (не)обозримые просторы

• ничем (не)нарушаемая тишина

Multiple Choice

Укажите вариант ответа, в котором НЕ со словом пишется раздельно.

• (не)замеченная мною ошибка

• (не)решённая задача

• (не)зависимый человек

• (не)склоняемые существительные

Multiple Choice

Укажите вариант ответа, в котором НЕ со словом пишется раздельно.

• (не)решённая, а списанная задача

• (не)причёсанный ребёнок

• (не)умытое лицо

• (не)выученные правила

Multiple Choice

Укажите вариант ответа, в котором НЕ со словом пишется раздельно.

• (не)дооценённый поступок

• (не)засеянное поле

• (не)ожиданная встреча

• (не)остывший от зноя

Multiple Choice

Укажите вариант ответа, в котором НЕ со словом пишется слитно.

• ещё (не)распустившиеся цветы

• фильм (не)просмотрен

• теорема (не)доказана

• (не)промокаемый плащ

Multiple Choice

кажите вариант ответа, в котором НЕ со словом пишется слитно.

• (не)досоленный суп

• (не)прикоснувшийся к земле

• поля ещё (не)засыпаны снегом

• (не)прочитанная мною книга

Multiple Choice

Укажите вариант ответа, в котором НЕ со словом пишется слитно.

• (не)верящий, а всегда сомневающийся человек

• (не)прикрытые листвой деревья

• (не)удавшаяся экскурсия

• (не)замеченные охотниками следы

Multiple Choice

Укажите вариант ответа, в котором НЕ со словом пишется слитно.

• (не)освещённый, а полутёмный лес

• (не)выученный урок

• (не)расцветший, а увядший цветок

• (не)скошенная на поле трава

Multiple Choice

Укажите вариант ответа, в котором НЕ со словом пишется слитно.

• (не)успевшие облететь листья

• поля (не)убраны

• (не)расчищенные дорожки парка

• никому (не)доставшиеся сокровища