untitled

Multiple Choice

แนวคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) หมายถึงอะไร

• การบวนการคิดในการแก้ไขปัญหาที่ทั้งมนุษย์และคอมพิวเตอร์สามารถเข้าใจร่วมกันได้

• แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย

• ดูความเหมือน ความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง

• มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

Multiple Choice

การแยกส่วนประกอบและการย่อยปัญหา (Decomposition) หมายถึงอะไร

• แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย

• ดูความเหมือน ความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง

• มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

• แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน

Multiple Choice

การหารูปแบบ (Pattern Recognition) หมายถึงอะไร

• แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย

• ดูความเหมือน ความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง

• มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

• แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน

Multiple Choice

การคิดเชิงนามธรรม (Abstraction) หมายถึงอะไร

• แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย

• ดูความเหมือน ความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง

• มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

• แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน

Multiple Choice

การคิดเชิงคำนวณมีประโยชน์อย่างไร

• ช่วยให้มีทักษะการคิดเหมือนคอมพิวเตอร์

• แก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน

• ตอบปัญหาโจทย์ทางคณิตศาสตร์ได้อย่างรวดเร็ว

• จดจำข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก

Multiple Choice

ประโยชน์ของการคิดเชิงนามธรรมคืออะไร

• ช่วยให้เข้าใจปัญหา และมองเห็นปัญหาได้ชัดเจนขึ้น

• ทำให้เห็นรายละเอียดของสิ่งที่สนใจได้ชัดเจนทั้งหมด

• การออกแบบชิ้นงานตรงกับสภาพจริงทุกประการ

• ช่วยลดขั้นตอนการทำงานที่มีความซับซ้อน

Multiple Choice

ภาพใด ไม่ใช่ การซ่อนรายละเอียด

Multiple Choice

ส่วนประกอบย่อยใดไม่ถูกต้อง

• ทวีปเป็นส่วนประกอบของโลก

• โลกเป็นส่วนประกอบย่อยของระบบสุริยะ

• รุ้งกินน้ำเป็นส่วนประกอบย่อยของก้อนเมฆ

• ประตูเป็นส่วนประกอบย่อยของบ้าน

Multiple Choice

เมื่อเข้ารหัสคำว่า BANGKOK ได้คำใหม่เป็น NOAKBGK แล้วคำว่า GOJINEN เมื่อเข้ารหัสโดยใช้รูปแบบเหมือนการเข้ารหัสของ BANGKOK ได้เป็นข้อใด

• JONGINE

• JEONGIN

• JIONGEN

• JOINGEN

Multiple Choice

การเขียนโปรแกรมใช้หลักการใดของแนวคิดเชิงคำนวณ

• การหารูปแบบ

• การแยกส่วนประกอบและการย่อยปัญหา

• การคิดเชิงนามธรรม

• ถูกทุกข้อ

Multiple Choice

4. เมื่อครูสั่งให้เข้าแถวตามลำดับความสูงของนักเรียนให้เร็วที่สุด สิ่งแรกที่ควรทำคือข้อใด

• ก. เรียงลำดับตามความสูงจากน้อยไปหามาก

• ข. เรียงลำดับตามความสูงจากมากไปหาน้อย

• ค. กำหนดนักเรียนคนแรกให้เป็นนักเรียนตำแหน่งหลัก

• ง. แบ่งกลุ่มออกเป็น 2 กลุ่มโดยกำหนดเงื่อนไขให้ละเอียด

Multiple Choice

8. เมื่อพบกองเสื้อผ้าที่ปะปนกันอยู่เป็นจำนวนมากจะเลือกแนวทางในการแก้ปัญหาอย่างไรจึงจะถูกต้อง

• ก. จัดเรียงเสื้อผ้าตามกลุ่ม / แบ่งกลุ่มเสื้อผ่า / จัดเข้าตู้เสื้อผ้า

• ข. แบ่งกลุ่มเสื้อผ้า / จัดเรียงเสื้อผ้าตามกลุ่ม / จัดเข้าตู้เสื้อผ้า

• ค. แบ่งกลุ่มเสื้อผ้า / แยกสีเสื้อผ้า / แยกประเภทเสื้อผ้า/ จัดเข้าตู้เสื้อผ้า

• ง. หาวัตถุประสงค์หลักในการค้นหาเสื้อผ้า / แบ่งกลุ่มเสื้อผ้าตามวัตถุประสงค์หลัก / จัดเรียงเสื้อผ้าตามกลุ่ม

Multiple Choice

9. เมื่อต้องการแก้ปัญหาตามแนวคิดเชิงคำนวณควรทำองค์ประกอบใดเป็นขั้นตอนแรก

• ก. ทำปัญหานั้นให้มีขนาดเล็กลง เพื่อให้สามารถจัดการปัญหาแต่ละส่วนได้ง่ายขึ้น

• ข. เปลี่ยนรูปแบบปัญหาให้แก้ไขปัญหาได้ง่ายขึ้น

• ค. กำหนดหลักการในการแก้ปัญหา

• ง. ออกแบบขั้นตอนวิธีในการแก้ปัญหา

Multiple Choice

ฟ้าใสมาโรงเรียนสายจึงพยายามแก้ปัญหา ทำให้พบว่าสาเหตุของการมาโรงเรียนสาย คือ การนอนดึก และการแกต่งตัวมาโรงเรียนช้า การแก้ปัญหาแบบนี้ถือว่าฟ้าใสใช้แนวคิดใด

• แนวคิดการเเยกย่อย

• แนวคิดการหารูปแบบ

• แนวคิดเชิงนามธรรม

• แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี

Multiple Choice

Pattern Recognition (แนวคิดการจดจำรูปแบบ) หมายถึงอะไร

• แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย

• ดูความเหมือน ความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง

• มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

• แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน

Multiple Choice

Abstraction (แนวคิดเชิงนามธรรม) หมายถึงอะไร

• แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย

• ดูความเหมือน ความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง

• มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

• แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน

Multiple Choice

นุ่นต้องการจัดเสื้อผ้าทั้งหมดในตู้เสื้อผ้า นุ่นควรทำสิ่งใด เป็นลำดับแรก

• แยกเสื้อผ้าตามประเภท

• ตั้งวัตถุประสงค์ในการค้นหา

• จัดเรียงเสื้อผ้าเข้าตู้เสื้อผ้า

• แบ่งกลุ่มเสื้อผ้า

Multiple Choice

จากประโยคที่ว่า "การแยกแยะปัญหา โดยตะวันสามารถแยกแยะปัญหาได้เป็น 2 ประเด็น ได้แก่ 1.ยางรถแบน 2.น้ำมันรถใกล้หมด" เป็นแนวคิดเชิงคำนวณขั้นตอนใด

• Decomposition (แนวคิดการแยกย่อย)

• Pattern Recognition (แนวคิดการจดจำรูปแบบ)

• Abstraction (แนวคิดเชิงนามธรรม)

• Algorithm Design (แนวคิดการออกแบบขั้นตอน)

Multiple Choice

ข้อใดสำคัญที่สุดในการจัดเรียงเสื้อผ้า

• การแยกสีเสื้อผ้า

• การแยกประเภทเสื้อผ้า

• การจัดเรียงเสื้อผ้าเข้าตู้

• การหาวัตถุประสงค์หลักในการค้นหาเสื้อผ้า

  แสดงคำตอบคำอธิบายก่อนหน้าถัดไป

Multiple Choice

เมื่อพบกองเสื้อผ้าที่ปะปนกันอยู่เป็นจำนวนมากจะเลือกแนวทางในการแก้ปัญหาอย่างไรจึงจะถูกต้อง

• จัดเรียงเสื้อผ้าตามกลุ่ม / แบ่งกลุ่มเสื้อผ่า / จัดเข้าตู้เสื้อผ้า

• แบ่งกลุ่มเสื้อผ้า / จัดเรียงเสื้อผ้าตามกลุ่ม / จัดเข้าตู้เสื้อผ้า

• แบ่งกลุ่มเสื้อผ้า / แยกสีเสื้อผ้า / แยกประเภทเสื้อผ้า/ จัดเข้าตู้เสื้อผ้า

• หาวัตถุประสงค์หลักในการค้นหาเสื้อผ้า / แบ่งกลุ่มเสื้อผ้าตามวัตถุประสงค์หลัก / จัดเรียงเสื้อผ้าตามกลุ่ม

Multiple Choice

เมื่อต้องการแก้ปัญหาตามแนวคิดเชิงคำนวณควรทำองค์ประกอบใดเป็นขั้นตอนแรก

• ทำปัญหานั้นให้มีขนาดเล็กลง เพื่อให้สามารถจัดการปัญหาแต่ละส่วนได้ง่ายขึ้น

• ปลี่ยนรูปแบบปัญหาให้แก้ไขปัญหาได้ง่ายขึ้น

• กำหนดหลักการในการแก้ปัญหา

• ออกแบบขั้นตอนวิธีในการแก้ปัญหา

Multiple Choice

สถานการณ์ในข้อใดใช้หลักการคิดเชิงคำนวณ

• แพทย์วิเคราะห์หาสาเหตุการป่วยเป็นโรคไข้เลือดออกของผู้ป่วยในชุมชน โดยการสัมภาษณ์ ผู้เกี่ยวข้องเพื่อหาความเกี่ยวข้องระหว่างสภาพแวดล้อมและการแพร่ระบาดของโรค

• นักเรียนจดรายละเอียดทุกขั้นตอนของบทเรียนคณิตศาสตร์ที่เรียนในห้องเรียน และท่องจำเพื่อใช้ในการสอบปลายภาค

• นักท่องเที่ยวเดินทางไปยังสถานที่ท่องเที่ยวต่าง ๆ ที่อยากไปโดยไม่ต้องวางแผนล่วงหน้า

• ชาวนาหันมาปลูกยางพารา แทนการปลูกข้าวในพื้นที่นาทั้งหมด เนื่องจากรัฐบาลประกาศให้ ราคายางพาราดีกว่าราคาข้าวในปีที่ผ่านมา

Multiple Choice

จากสถานการณ์นี้ ทำให้เกิดความคิดขึ้นมา 2 เหตุผล ดังนั้น แนวความคิดนี้เรียกว่าอะไร

• แนวคิดเชิงนามธรรม

• แนวคิดแบบแยกส่วนประกอบและการย่อยปัญหา

• แนวคิดการหารูปแบบปัญหา

• แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี

Multiple Choice

บุรุษไปรษณีย์ต้องทำการจัดหมวดหมู่จดหมายก่อนนำส่งตามบ้าน ถือว่าบุรุษไปรษณีย์ใช้แนวคิดใดในการทำงาน

• แนวคิดวิเคราะห์

• แนวคิดการจัดการข้อมูล

• แนวคิดเชิงคำนวณ

• แนวคิดเชิงนามธรรม

Multiple Choice

ทำไมเราต้องคิดแบบแนวคิดเชิงคำนวณ

• เพื่อช่วยในการเขียนโปรแกรม

• เพื่อช่วยแก้ปัญหาที่มีความซับซ้อนได้ง่ายขึ้น

• เพื่อช่วยให้เราคิดเหมือนคอมพิวเตอร์

Multiple Choice

ข้อใดคือการใช้แนวคิดเชิงคำนวณ

• วางแผนการเดินทางไปเที่ยวกับเพื่อน

• เมื่อไปเที่ยวกับเพื่อน เดินวนหารอบ ๆ เพื่อหาเพื่อน

• เมื่อไปเที่ยวกับเพื่อน ให้ผู้ปกครอวเตรียมแผนการเดินทางให้

Multiple Choice

ข้อใดคือ "การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย ๆ"

• แบ่งปัญหาที่ซับซ้อนออกเป็นส่วนย่อยๆที่จัดการได้ง่าย

• เพิ่มรายละเอียดเพื่อทำให้ปัญหาซับซ้อนมากขึ้น

• การไม่พิจารณารายละเอียดที่ไม่จำเป็นของปัญหา

Multiple Choice

ข้อใดที่นักเรียนสามารถค้นพบ "รูปแบบ (Pattern)" ได้

• นกแก้วตัวนี้มีสีเขียวและน้ำเงิน

• นกแก้วมีปีก

• นกแก้วของฉันพูดสวัสดีได้

Multiple Choice

You are playing a game of football in PE. You see that the goalkeeper keeps jumping to one side when people try to score. What computational thinking element would you use in this situation to score?

• Decomposition

• Algorithm Design

• Abstraction

• Pattern Recognition

Multiple Choice

การเล่นเกมทายใจ ในที่นี้เลือกหมีแพนด้า ผู้ตั้งคำถามต้องเริ่มต้นด้วย คำถามใดเพื่อทายภาพสิ่งมีชีวิตที่ผู้ตั้งปริศนา เลือกไว่้

• มีปีกหรือไม่

• มีครีบหรือไม่

• มีก้านหรือไม่

• มีขาหรือไม่