TIẾNG VIỆT

Multiple Choice

Câu 1. Trong các nhóm từ sau, nhóm  chỉ gồm các động từ là:

• A. cây cối, bàn ghế, hát

• B. vui tươi, mát mẻ, quét nhà

• C. nhảy nhót, chạy bộ, leo núi

• D. thơm tho, sạch sẽ, tươi vui

Multiple Choice

Câu 2. Từ nào có thể thay thế từ gạch chân trong câu

“ Lan miệt mài làm công việc mình yêu thích”

• A. lười biếng

• B. mải mê

• C. vui vẻ

• D. buồn bã

Multiple Choice

Câu 3. Câu "Con chó rất xinh, lông vàng, cổ khoang trắng." có:

     

• A. 3 tính từ.

• B. 4 tính từ.

• C. 5 tính từ.

• D. 2 tính từ.

Multiple Choice

Câu 4. Câu “Tôi đã ngửa cổ suốt một thời mới lớn để chờ đợi một nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời” có:     

• A. 5 động từ.

• B. 4 động từ.

• C. 3 động từ.

• C. 2 động từ.

Multiple Choice

Câu 5. Trong các dòng dưới đây, dòng  gồm toàn các tính từ là:

• A. óng ánh, bầu trời, chót vót, cao vút.

• B. rực rỡ, cao vút, màu sắc, ánh sáng.    

• C. hót, bay, rực rỡ, cửa sổ, chớp cánh.

• D. cao, rực rỡ, to, óng ánh, long lanh.      

Multiple Choice

Câu 6: Dấu gạch ngang trong câu sau có tác dụng gì?

Đi học về, vừa thấy Vàng vẫy đuôi chạy ra, Liên đã vồn vã:

          - Ôi, em Vàng của chị!

•      A. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật

• B. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê

• C. Nối các từ ngữ trong một liên danh

•      D. Báo hiệu bộ phận đứng sau là suy nghĩ của nhân vật

Multiple Choice

Câu 7: Trong câu "Nàng mây áo trắng ghé vào soi gương."

sự vật được nhân hóa là:

•      A. không có sự vật nào

• B. gương

• C. áo

• D. mây.

Multiple Choice

Câu 8: Trong câu văn: " Chị gió dạo chơi trên cánh đồng." gió được nhân hóa bằng cách nào?

• A. Gọi gió bằng những từ ngữ để gọi con người. ...

• B. Miêu tả gió có hoạt động như con người. ...

• C. Cả đáp án A và B

Multiple Choice

Câu 9: Dấu gạch ngang dưới đây có tác dụng gì?

Để tiết kiệm nước, em cần ghi nhớ:

• -Mở vòi nước vừa phải,

• -Lấy nước vừa đủ dùng,...

• A. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật

• B. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê

• C. Nối các từ trong một liên danh

Multiple Choice

Câu 9: Dấu gạch ngang dưới đây có tác dụng gì?

Để tiết kiệm nước, em cần ghi nhớ:

• -Mở vòi nước vừa phải,

-Lấy nước vừa đủ dùng,...

• A. Đánh dấu lời nói trực tiêp của nhân vật

• B. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê

• C. Nối các từ ngữ trong một liên danh

Multiple Choice

Câu 10: Dấu gạch ngang trong câu sau có tác dụng gì?

"Nhạc sĩ Hoàng Vân đã phổ nhạc cho bài thơ Hà Nội-Huế-Sài Gòn."

• A. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật

• B. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê

• C. Nối các từ ngữ trong một liên danh

Multiple Choice

Câu 11: Các từ: học sinh, cô giáo, bàn ghế, bảng, cửa sổ

thuộc từ loại nào?

• A. Danh từ

• B. Động từ

• C. Tính từ

Multiple Choice

Câu 12: Cho các từ: xanh mướt, vàng óng, to đùng, nâu đậm

Từ không cùng loại với các từ khác là:

• A. xanh mướt

• B. vàng óng

• C. to đùng

• D. nâu đậm

Multiple Choice

Câu 13: Trong câu "Mầm cây tỉnh giấc." Mầm cây được nhân hóa bằng cách nào?

• A. Gọi mầm cây bằng từ ngữ chỉ người

• B. Miêu tả mầm cây có đặc điểm như con người.

• C. Miêu tả mầm cây có hoạt động như con người

• D. Trò chuyện với mầm cây như với người.

Multiple Choice

Câu 14: Bài văn miêu tả con vật gồm có mấy phần?

• A. 1 phần

• B. 2 phần

• C. 3 phần

• D. 4 phần

Multiple Choice

Câu 15: Trong bài văn miêu tả con vật, có các cách mở bài nào?

• A. Mở bài trực tiếp

• B. Mở bài gián tiếp

• C. Cả A và B

Multiple Choice

Câu 16: Trong bài văn miêu tả con vật, có các cách kết bài nào?

• A. Kết bài mở rộng

• B. Kết bài không mở rộng

• C. Cả A và B