Tin học 4 bài 15: Tìm hiểu lịch sử, văn hóa , bằng máy tính

CHỦ ĐỀ E

ỨNG DỤNG TIN HỌC

Bài 15

TÌM HIỂU LỊCH SỬ, VĂN HOÁ

BẰNG MÁY TÍNH

Mục tiêu

 Nêu được ví dụ minh hoạ việc sử dụng phần mềm

máy tính hoặc video giúp biết thêm các thông tin
sinh động về lịch sử, văn hoá;

 Kể lại được điều em đã quan sát và tìm hiểu thông

qua phần mềm máy tính.

MỞ ĐẦU

Mở Đầu

Máy tính giúp em tìm hiểu về:

Hình 15.1. Tìm hiểu lịch sử, văn hoá

trên máy tính

Quan sát tình huống SGK/60

thông tin sinh động về

lịch sử và văn hoá

KHÁM PHÁ

Khám Phá

1. Sử dụng máy tính tìm hiểu lịch sử

Nêu các bước để tìm hiểu nhân vật lịch sử
Mạc Đĩnh Chi trên máy tính?

Hoạt động nhóm

Khám Phá

: Mở thư mục chứa tệp Mac Dinh Chi;

1

Hình 15.2. Thư mục chứa tệp Mac Dinh Chi trên máy tính

: Nháy đúp chuột vào tệp Mac Dinh Chi (mở video).

2

1. Sử dụng máy tính tìm hiểu lịch sử

Khám Phá

1. Sử dụng máy tính tìm hiểu lịch sử

1

2

3

Hãy cho biết tên

của các vùng được
đánh

số

trên

màn

hình video?

Vị trí

đang xem

Thanh

Thời gian

Các nút điều
khiển video

Các

nút

điều

khiển video

thường

có những dạng nào?

Dạng

Khám Phá

: Nháy chuột vào nút điều khiển  quan sát thay đổi;

3

1. Chèn hình ảnh vào văn bản

: Quan sát thay đổi trên thanh thời gian khi video đang phát.

Bấm một vị trí trên thanh thời gian  quan sát sự thay đổi.

4

: Mở thư mục chứa tệp Mac Dinh Chi;

1

: Nháy đúp chuột vào tệp Mac Dinh Chi (mở video);

2

Khám Phá

2. Tìm hiểu nhân vật lịch sử Mạc Đĩnh Chi qua video

a) Ghép nhân vật với tính cách tương ứng trong video:

Nhân vật

A) Mạc Đĩnh Chi

B) Vua quan nhà Nguyên

Tính cách

a) Có nghị lực vươn lên trong cuộc sống

b) Hống hách, ngạo mạn

c) Xem thường nước nhỏ

d) Vị quan liêm khiết

Khám Phá

b) Ghép nhân vật với chi tiết tương ứng trong video:

Nhân vật

A) Mạc Đĩnh Chi

B) Vua quan

nhà Nguyên

Chi tiết

a) Câu nói: "Qua cửa quan trễ, cửa quan đóng,

mời khách qua đường qua cửa quan".

b) Câu nói: "Tiền không phải của mình thì không

nên tơ hào".

c) Vế đối: "Mặt Trời là lửa, mây là khói, ban

ngày thiêu cháy Vầng Trăng".

d) Vế đối: "Trăng là cung, sao là đạn, buổi chiều

tối bắn rụng Mặt Trời".

Khám Phá

2. Tìm hiểu nhân vật lịch sử Mạc Đĩnh Chi qua video

c) Trước thái độ mềm mỏng, khôn khéo nhưng bản lĩnh, cương quyết,

khẳng khái của Mạc Đĩnh Chi, thái độ của vua quan nhà Nguyên
đã thay đổi thế nào? Thái độ đó thể hiện ở chi tiết nào trong video?

-

Thái độ của vua quan nhà Nguyên: Nể phục trước tài năng,
sự thông minh, khôn khéo của Mạc Đĩnh Chi.

-

Thể hiện qua chi tiết:
• Mở cửa đón Mạc Đĩnh Chi;
• “Tuy là nước nhỏ nhưng nhân tài xứ An Nam thật không thể

coi thường được. Mạc Đĩnh Chi quả là đã không làm nhục
sứ mệnh mà vua An Nam đã giao phó. Khá khen thay”.

LUYỆN TẬP

Luyện tập

a) Video về một câu chuyện lịch sử làm cho câu chuyện sinh động, hấp dẫn,

dễ hiểu và dễ nhớ.

1. Em đồng ý hay không đồng ý với các nhận định sau:

a - Đồng ý

b - Đồng ý

c - Đồng ý

d - Đồng ý

b) Video về một câu chuyện lịch sử là hình thức thể hiện câu chuyện lịch sử.

d) Các video có thể giúp em biết thêm những thông tin sinh động về lịch sử,

văn hoá.

c) Xem video về các câu chuyện lịch sử giúp em hiểu biết thêm về lịch sử.

Luyện tập

2. Cho biết chức năng của các nút điều khiển video:

: Quay lui 10 giây

: Đi tới 30 giây

: Mở video

: Dừng video

VẬN DỤNG

1. Hãy thực hiện các yêu cầu sau:



Mở tệp Huong dan tim kiem thong tin lưu trong máy tính (Hình 15.2).



Thực hiện điều khiển để xem nội dung của video:
- Phát video vài giây, tạm dừng rồi phát lại video.
- Chuyển đến xem vị trí khoảng nửa video.
- Phát lại video từ đầu và theo dõi nội dung video cho đến khi kết thúc.



Đóng tệp video.

Vận dụng

2. Dựa vào các thao tác ở Câu 1 để tìm hiểu về "Trống đồng Đông

Sơn". Hãy kể lại những điều em biết về "Trống đồng Đông Sơn".

Điều em cần nhớ

 Sử dụng phần mềm máy tính hoặc video giúp em biết

thêm những thông tin sinh động về lịch sử, văn hoá.