2nd Term Revision Week for Year 6 (Native Speaker) 14/2/2024

2nd Term Revision Week for Year 6 Native Speaker (14/2/2024)

Revision Week for Year 6

スタート！

漢字を組み合わせた方

___漢字と組み合わさって、漢字二字の言葉ができる漢字を
選んでください。

Multiple Choice

勝（　　）がつかない場合は引き分けとなる。

• 杯

• 配

• 敗

• 灰

Multiple Choice

他人と（　　）好な関係をつくる。

• 流

• 量

• 両

• 良

Multiple Choice

夜が（　　）星を多くみられる。

• 流

• 川

• 竜

• 琉

Multiple Choice

その音はいらいらさせるけれど人体には無（　　）です。

• 色

• 害

• 外

• 事

Multiple Choice

彼女は食費を（　　）約している。

• 説

• 成

• 節

• 即

スタート！

漢字辞典の使い方

次の文にあてはまる漢字辞典の引き方を選んでください。

Multiple Choice

漢字の部首がわかるとき。

• 部首引き

• 音訓引き

• 総画引き

Multiple Choice

漢字の読み方がわかるとき。

• 部首引き

• 音訓引き

• 総画引き

Multiple Choice

部首も読み方もわからないとき。

• 部首引き

• 音訓引き

• 総画引き

Multiple Choice

部首の画数を数えて、部首の見出しでさがす。

• 部首引き

• 音訓引き

• 総画引き

Multiple Choice

漢字全体の画数を数えて、総画数の見出しでさがす。

• 部首引き

• 音訓引き

• 総画引き

スタート！

漢字の総画数

次の漢字の総画数は何画ですか。正しい方を選んでください。

Multiple Choice

民

• 2

• 3

• 4

• 5

Multiple Choice

希

• 5

• 6

• 7

• 8

Multiple Choice

英

• 5

• 6

• 7

• 8

Multiple Choice

帯

• 8

• 9

• 10

• 11

スタート！

ローマ字①

次のローマ字の言葉の読み方を、ひらがなで書いて下さい。

Fill in the Blank

yukidaruma

Fill in the Blank

origami

Fill in the Blank

satsumaimo

Fill in the Blank

bo^si

Fill in the Blank

gakko^

スタート！

ローマ字②

次の言葉を、ローマ字で書いて下さい。

Fill in the Blank

ぼうし

^

Fill in the Blank

ほんや

'

Fill in the Blank

しゃしん

Fill in the Blank

こおり

^

Fill in the Blank

きんようび

'

^

スタート！

【漢字の読み方と送りりがな】

次の言葉の送りがなについて正しいものを選んでください。

Multiple Choice

しあわせ

• 幸せ

• 幸わせ

• 幸あわせ

Multiple Choice

つらなる

• 連なる

• 連なる

• 連らなる

Multiple Choice

もっとも

• 最っとも

• 最とも

• 最も

Multiple Choice

こころみる

• 試る

• 試みる

• 試ころみる

Multiple Choice

あらためる

• 改める

• 改る

• 改ためる

スタート！

【送りがなの変わる言葉】

＿＿＿＿＿＿の言葉を、正しく文に合う形に直したものを選んでください。

Multiple Choice

外で遊（　　）ば、きっと楽しい。

• ば

• び

• ぶ

• べ

Multiple Choice

野球の試合に勝（　）ます。

• ち

• つ

• て

• と

Multiple Choice

安（　　）ったので、たくさん買った。

• い

• か

• けれ

• く

Multiple Choice

朝、起（　　）たとき、とてもねむい。

• か

• こ

• き

• く

Multiple Choice

きずが深（　 　　）ば、病院に行こう。

• い

• かれ

• け

• けれ

スタート！

【句点(。)・読点(、)の使い方】

次の各文の、足りないところに「、」、「。」を加えましょう。

Draw

次の文の、足りないところに「、」、「。」を加えましょう。

Draw

次の文の、足りないところに「、」、「。」を加えましょう。

Draw

次の文の、足りないところに「、」、「。」を加えましょう。

Draw

次の文の、足りないところに「、」、「。」を加えましょう。

Draw

次の文の、足りないところに「、」、「。」を加えましょう。

スタート！

【かぎ(「 」)の使い方】

次の文に、(「 」)をひと組ずつ書いて下さい。

Draw

次の文に、(「 」)をひと組ずつ書いて下さい。

Draw

次の文に、(「 」)をひと組ずつ書いて下さい。

Draw

次の文に、(「 」)をひと組ずつ書いて下さい。

Draw

次の文に、(「 」)をひと組ずつ書いて下さい。

スタート！

【主語と述語】

主語に＿＿＿＿を、述語は-----------をひきましょう。

Draw

主語に＿＿＿＿を、述語は-----------をひきましょう。

Draw

主語に＿＿＿＿を、述語は-----------をひきましょう。

Draw

主語に＿＿＿＿を、述語は-----------をひきましょう。

Draw

主語に＿＿＿＿を、述語は-----------をひきましょう。

Draw

主語に＿＿＿＿を、述語は-----------をひきましょう。