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Lección sin título

Lección sin título

Assessment

Presentation

Mathematics

5th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Ligia Esther Varón

FREE Resource

12 Slides • 0 Questions

1

media

5.

GRADO

2023
Cuadernillo 1

M051

G05.M.D

Matemáticas

¡Hola!

Queremos agradecer tu participación. Antes
de empezar a responder, es importante que
tengas en cuenta lo siguiente:

• Lee cada pregunta cuidadosamente
y elige UNA opción.

• En este cuadernillo encuentras las
preguntas y la Hoja de respuestas.

• Por favor, responde TODAS las preguntas.

• Si no entiendes algo o si tienes alguna
inquietud sobre cómo llenar la Hoja de
respuestas, pídele ayuda a tu docente.

20

N.° de preguntas:

2

media

Matemáticas - Cuadernillo 1
Saber 5.°

2

La imagen muestra la cantidad de anotaciones que hicieron 4 estudiantes en un partido de baloncesto.

¿Cuál de las siguientes tablas representa la información de la imagen?

Laura

Leonardo

Alejandra

Felipe

Representa dos
anotaciones

Cantidad de anotaciones

Estudiante

Laura
Leonardo
Alejandra

Felipe

2
5
3
6

A.

Estudiante

Laura
Leonardo
Alejandra

Felipe

6
3
5
2

Cantidad de anotaciones
B.

Estudiante

Laura
Leonardo
Alejandra

Felipe

4
10
6
12

Cantidad de anotaciones
C.

Estudiante

Laura
Leonardo
Alejandra

Felipe

12
6
10
4

Cantidad de anotaciones
D.

1.

3

media

Matemáticas - Cuadernillo 1
Saber 5.°

3

Para un juego en la clase de matemáticas, hay 4 bolsas con bolas de varios colores. Cada niño debe
meter la mano en alguna de las bolsas y si saca una bola negra debe pagar una penitencia.

¿En cuál de las 4 bolsas un niño tiene menos posibilidad de pagar una penitencia?

A.En la bolsa 1.

B.En la bolsa 2.

C.En la bolsa 3.

D.En la bolsa 4.

10 Bolas negras

Bolsa 1

10 Bolas en total

10 Bolas negras
11 Bolas en total

Bolsa 2

1 Bola negra
10 Bolas en total

Bolsa 3

1 Bola negra
2 Bolas en total

Bolsa 4

Ramón quiere construir un bloque como el que muestra la figura.

¿Cuántas fichas como esta necesita Ramón para construir el cubo?

A.24

B.18

C.12

D.6

2.

3.

4

media

Matemáticas - Cuadernillo 1
Saber 5.°

4

Si la cuarta parte de un campo de cultivo se usa para la siembra de maíz, ¿qué porcentaje del campo
de cultivo se usa en la siembra de maíz?

A.25 %

B.40 %

C.50 %

D.75 %

Dos botellas de jugo cuestan $1.400 y cada botella cuesta lo mismo.

¿Cuánto cuestan 5 botellas de jugo?

A.$3.500

B.$3.000

C.$1.500

D.$1.400

Para indicar la cantidad de balones que hay en la figura se utilizó la expresión 5 × 3.

¿Cuál de las siguientes es otra forma correcta de indicar la cantidad de balones que hay?

A.5 + 5 + 5 + 5 + 5
B.5 + 5 + 5
C.5 + 5 + 5 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3
D.3 + 3 + 3

4.

5.

6.

5

media

Matemáticas - Cuadernillo 1
Saber 5.°

5

La profesora de Matemáticas dibujó dos figuras en el tablero.

Si las dos figuras son semejantes, ¿cuál de las siguientes características se cumple?

A.Tienen el mismo tamaño pero diferente altura.

B.Tienen la misma altura y diferente forma.

C.Tienen el mismo tamaño pero diferente forma.

D.Tienen la misma forma y diferente tamaño.

Altura

Figura 1

Figura 2

Altura

La caja registradora de una tienda muestra la siguiente imagen:

¿Con cuál de las siguientes operaciones también se puede calcular correctamente el valor total a pagar?

A.(2 × 300) + (2 × 500)

B.(2 × 300) + 500

C.(2 × 300) + 800

D.(2 × 300) + (2 × 800)

$300 + $500 + $300

Valor total a pagar

7.

8.

6

media

Matemáticas - Cuadernillo 1
Saber 5.°

6

Observa los siguientes acuarios que contienen peces blancos y peces negros.

Si se saca un pez al azar de algún acuario, ¿en cuál de los acuarios es seguro sacar un pez negro?

A.En el acuario 1.

B.En el acuario 2.

C.En el acuario 3.

D.En el acuario 4.

Acuario 1

Acuario 2

Acuario 3

Acuario 4

En una fiesta de cumpleaños, los niños se cubren los ojos y sacan un papel con un juguete para un sorteo,
pero solo es posible sacar uno de los siguientes papeles:

¿Cuáles de los juguetes tienen la misma probabilidad de ser elegidos al azar?

A.La pelota y la raqueta.

B.El lazo y la raqueta.

C.La pelota y el tambor.

D.El lazo y el tambor.

Pelota

Pelota

Pelota

Tambor

Lazo

Lazo

Raqueta

Raqueta

9.

10.

7

media

Matemáticas - Cuadernillo 1
Saber 5.°

7

Observa la medida que se tomó de la ventana, usando lápices.

¿Cuál es el perímetro de la ventana?

A.16 lápices.
B.12 lápices.
C.8 lápices.
D.4 lápices.

Observa la cantidad de personas que asistieron cada día a un parque.

¿Cuántas personas asistieron en total al parque estos dos días?

A.170 personas.
B.180 personas.
C.270 personas.
D.576 personas.

Lunes

Martes

44 personas

136 personas

La tabla muestra la cantidad de puntos que obtuvo cada niño que participó en un concurso.

¿Cuál de las siguientes opciones muestra los puntos obtenidos en el concurso, por cada niño, organizados
de menor a mayor?

A.7, 9, 11, 12.
B.9, 11, 7, 12.
C.11, 9, 7, 12.
D.12, 7, 9, 11.

Sofía
Manuel
Stefany
Leonardo

Nombre

Puntos obtenidos

12
7
9
11

11.

12.

13.

8

media

Matemáticas - Cuadernillo 1
Saber 5.°

8

Ramiro es pizzero y para preparar la masa de la pizza sigue una tabla que relaciona la cantidad de vasos
de agua y huevos que debe usar:

Si la relación entre las cantidades se mantiene, y Ramiro planea utilizar 12 vasos de agua para la
preparación de la masa, ¿cuántos huevos deberá usar en la receta?

A.2

B.3

C.12

D.24

Cantidad de vasos de agua

Cantidad de huevos

1

2

6

9

36

18

6

4

Camilo pintó un famoso cuadro en su cuaderno empleando tres colores diferentes: amarillo, rojo y azul
como se muestra en la imagen.

¿Cuál es el área total que Camilo pintó?

A.38 cm2

B.34 cm2

C.19 cm2

D.17 cm2

1 cm

6 cm

2 cm

4 cm

2 cm

4 cm

1 cm

Amarillo

Azul

Rojo

14.

15.

9

media

Matemáticas - Cuadernillo 1
Saber 5.°

9

Eliana tiene un rompecabezas rectangular de 5 fichas. Ella ubicó 4 de las fichas y le hace falta una para
completar el rompecabezas.

¿Cuál de las siguientes fichas es la que completa el rompecabezas?

2 cm

2 cm

2 cm

2 cm

1 cm

3 cm

2 cm

3 cm

1 cm

2 cm

2 cm

2 cm

B.

2 cm

2 cm
2 cm

2 cm

2 cm

A.

2 cm

2 cm

3 cm

2 cm

2 cm

C.

1 cm

2 cm

2 cm

2 cm

2 cm

3 cm

2 cm

D.

16.

10

media

Matemáticas - Cuadernillo 1
Saber 5.°

10

Luis trabaja en una veterinaria y registró en una tabla la cantidad de servicios que realizó en un mes.

¿Cuál de los siguientes gráficos de barras representa la información registrada en la tabla?

Servicio

Peluquería

Guardería

Médico

Vacunación

20

10

25

15

Cantidad de
servicios

30

25

20

15

10

5

0
Médico

Guardería

Servicio

Registro de venta

Peluquería Vacunación

A.

30

25

20

15

10

5

0
Médico

Guardería

Servicio

Registro de venta

Peluquería

Vacunación

B.

30

25

20

15

10

5

0
Médico

Guardería

Servicio

Registro de venta

Peluquería

Vacunación

C.

30

25

20

15

10

5

0
Médico

Guardería

Servicio

Registro de venta

Peluquería

Vacunación

D.

17.

11

media
media

Matemáticas - Cuadernillo 1
Saber 5.°

11

Nicol trabaja en la alcaldía de un pueblo y es la encargada de llevar el registro de la cantidad de personas
que lo visitan en la época de fiestas. Ella construyó una tabla con el número de visitantes diarios.

¿En total cuántas personas visitaron el pueblo de Nicol en los tres días de fiestas?

A.5.035

B.3.946

C.3.935

D.1.965

Día

1

2

3

2.415

1.850

770

Cantidad de visitantes

Manuel vende fresas decoradas con chocolate en dos cajas diferentes:

Manuel vendió 3 cajas pequeñas y 4 cajas grandes y realizó la siguiente operación para determinar el
total de fresas que vendió:

Total de fresas que vendió = (3 × 4) + (4 × 6)

¿Cuál de las siguientes operaciones es equivalente a la operación que realizó Manuel?

A.(3 + 4) × (4 + 6)

B.4 × (3 + 6)

C.4 × (3 × 6)

D.(3 × 6) + (4 × 4)

Caja pequeña

Caja grande

18.

19.

12

media

Matemáticas - Cuadernillo 1
Saber 5.°

12

D.

Podemos afirmar que el 0,2
de los lanzamientos al arco
hechos por el equipo azul
se convirtieron en gol.

A.

Despúes del análisis podemos
decir que 20 de los lanzamientos
al arco del equipo azul se
convirtieron en gol.

B.

Podemos decir al finalizar el
partido, que de los lanzamientos
al arco, 2 se convirtieron
en gol.

C.

Evaluando las jugadas 0,02 de
los lanzamientos al arco fueron
positivos y se convirtieron en
increíbles goles.

Para el equipo azul el
20 % de los lanzamientos
al arco se convirtieron
en gol.

Un periodista realizó el análisis de un partido de fútbol y luego hizo la siguiente afirmación.

¿Cuál podría ser otra forma de expresar el porcentaje mencionado por el periodista?

20.

FIN

media

5.

GRADO

2023
Cuadernillo 1

M051

G05.M.D

Matemáticas

¡Hola!

Queremos agradecer tu participación. Antes
de empezar a responder, es importante que
tengas en cuenta lo siguiente:

• Lee cada pregunta cuidadosamente
y elige UNA opción.

• En este cuadernillo encuentras las
preguntas y la Hoja de respuestas.

• Por favor, responde TODAS las preguntas.

• Si no entiendes algo o si tienes alguna
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20

N.° de preguntas:

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