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002在黑暗中乘著音樂飛翔(暖身題)

002在黑暗中乘著音樂飛翔(暖身題)

Assessment

Presentation

World Languages

5th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

曾 郁翔

Used 2+ times

FREE Resource

9 Slides • 16 Questions

1

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3

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4

Multiple Choice

呼應本單元「感受生活」,這篇文章想要讓我們透過什麼感官來感受?

1

眼睛

2

耳朵

3

舌頭

4

鼻子

5

5

6

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7

Word Cloud

這篇文章一開始敘述一場演奏會的場景,在文中卻出現三次「黑」:漆黑、摸著黑、黑暗。你覺得作者想要塑造黃裕翔什麼樣的形象?

8

9

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10

Poll

在電影「逆光飛翔」中,黃裕翔演出自己的真實人生。逆著光,你覺得我們可以看得清楚嗎?

可以

不可以

11

Word Cloud

在電影「逆光飛翔」中,黃裕翔演出自己的真實人生。逆著光,我們看不清楚嗎,你覺得「逆光」有什麼特殊涵義嗎?

12

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13

Poll

根據上一題,你覺得「在黑暗中乘著音樂飛翔」及「逆光飛翔」哪一個名稱比較適合這一篇文章的標題?

逆光飛翔

在黑暗中乘著音樂飛翔

14

Open Ended

根據上一題,你覺得「在黑暗中乘著音樂飛翔」及「逆光飛翔」哪一個名稱比較適合這一篇文章的標題?為什麼?

15

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16

Multiple Choice

根據在黑暗中乘著音樂飛翔這篇文章,有關「主角」的敘述,何者正確? 

1

是一名盲人小提琴家

2

 ②幼時便展露出音樂天分

3

曾在電影逆光飛翔中出演男配角

4

因為一場事故而導致他從小失明

17

Multiple Choice

在黑暗中乘著音樂飛翔一文所介紹的主角是誰? 

1

劉軒

2

黃裕翔

3

李鼎

4

劉芝吟

18

Multiple Choice

根據在黑暗中乘著音樂飛翔一文,為什麼即使光再強,也無法照亮黃裕翔眼前的一片黑暗? 

1

因為瀏海遮住了眼睛

2

因為他戴著墨鏡

3

因為他雙眼失明

4

因為他眼中充滿了淚水

19

Multiple Select

根據在黑暗中乘著音樂飛翔一文,下列哪句話最適合用來詮釋黃裕翔因失明卻發現天賦的音樂人生? 

1

天無絕人之路

2

有失必有得

3

 人不可貌相,海水不可斗量 

4

上天雖關了一道門,卻也開了一扇窗

20

Multiple Choice

根據在黑暗中乘著音樂飛翔一文,為什麼老師需要「手搭手」教導黃裕翔? 

1

這是每位鋼琴初學者的必經過程

2

老師想展現自己高超的彈琴技巧

3

黃裕翔看不見,所以需要有人引導他按下正確的琴鍵

4

黃裕翔不願學習,所以老師只好用較強硬的方式來教導

21

Multiple Choice

根據在黑暗中乘著音樂飛翔一文,黃裕翔在何時能發現快樂的音符? 

1

搭車途中

2

 走在行人道上

3

躺在床上

4

以上時刻皆能發現快樂的音符

22

Multiple Choice

根據在黑暗中乘著音樂飛翔一文,黃裕翔是用什麼東西來記錄每個感動時分? 

1

手機

2

照相機

3

錄音機

4

耳機

23

Multiple Select

根據在黑暗中乘著音樂飛翔一文,下列何者是黃裕翔喜歡生活中各式聲音的理由? 

1

是他獲得快樂的唯一來源

2

能為他創作音樂提供素材

3

因為隨時隨地都可以發現

4

豐富了他眼前黑暗的世界

24

Multiple Choice

根據在黑暗中乘著音樂飛翔一文,相較於其他區域,為什麼黃裕翔特別喜歡廚具區的商品呢? 

1

商品的顏色更加五花八門

2

 鍋具、碗盤更容易敲出不同的聲響

3

他就只想敲鍋具和碗盤 

4

④只有這裡的商品可以光明正大的敲打

25

Multiple Choice

在黑暗中乘著音樂飛翔一文的主旨為何? 

1

透過黃裕翔的演奏,來闡述音樂不會受場地和器材的限制

2

藉由黃裕翔的經歷,來說明站上舞臺不易,與其所要面對的挑戰有多少

3

藉由黃裕翔的故事,來鼓勵讀者勇敢拋開眼前的一切,去嘗試新事物 

4

透過黃裕翔的感受,來了解生活中的樂聲無處不在,值得我們細細品味

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