PENDIDIKAN

MENGEMBANGKAN

PEMBELAJARAN INOVATIF

Kelompok 6

Kurikulum
Merdeka

Tahun ajaran

2024-2025

PENGERTIAN

PEMBELAJARAN INOVATIF

pembelajaran inovatif dapat diartikan sebagai
pembelajaran yang dirancang oleh guru, yang
sifatnya baru, tidak seperti yang biasanya
dilakukan, dan bertujuan untuk memfasilitasi
siswa dalammembangun pengetahuan sendiri
dalam

rangka

proses

perubahan

perilaku

kearah yang lebih baik sesuai dengan potensi
dan perbedaan yang dimiliki siswa.

SECARA GARIS BESAR,

PEMBELAJARAN INOVATIF DAPAT
DIGAMBARKAN SEBAGAI BERIKUT:

Siswa terlibat dalam berbagai kegiatan yang
mengembangkan pemahaman dan kemampuan
mereka

Guru menggunakan berbagai alat bantu dan
berbagai cara dalammembangkitkan semangat

Guru mengatur kelas dengan memajang buku-
buku dan bahan belajar yanglebih menarik dan
menyediakan pojok baca.

Guru menerapkan cara mengajar yang lebih
kooperatif dan interaktif,termasuk cara belajar
kelompok.

Guru mendorong siswa untuk menemukan
caranya sendiri dalam pemecahan suatu masalah,

PENGERTIAN PEMBELAJARAN

REVOLUSIONER

proses perubahan tingkah laku berkat pengalaman dan latihan, jadi
tujuan belajar sendiri itu adalah mencapai perubahan suatu tingkah

laku baik yang menyangkut aspek pengetahuan,keterampilan maupun

aspek lainnya.

belajar secara revolusioner
yaitu belajar secara
mengasyikkan dan
menyenangkan, sehingga
tidak membosankan.

" Perubahan pada awal para

guru memiliki motivasi dan sikap

ingin berubah. untuk

mendapatkan sesuatu yang baru

"

perubahan yang terjadi disebabkan

adanya kesadaran seseoarang

terhadap kekurangan seperti dalam
kegiatan belajar mengajar, mulai dari

penetapan tujuan pembelajaran,
pemilihan materi ajar, pemilihan
pendekatan, media, metode, dan

sistem penilaian.

" Belajar secara revolusioner

akan efektif apabila anak
mengalami pembebasan

dalam menuangkan ide dan
mengeksplorasi pikirannya "

guru berperan sebagai

fasilitator dan teman berdiskusi
tanpa menakutkan bagi peserta

didik. Seluruh alam menjadi
media pembelajaran yang
efektif dengan menjadikan
dunia sebagai kelas. Dengan

demikian akan mampu

menciptakan kreasi baru setiap

saat.

KONSEP DASAR

KONSEP DASAR

PEMBELAJARAN INOVATIF

KONSEP DASAR

PEMBELAJARAN REVOLUSIONER

KRITERIA KEBERHASILAN DALAM
PEMBELAJARAN INOVATIF DAN

REVOLUSIONER

Kreativitas
Relevasi
Keterlibatan
Efektivitas
Keberlanjutan

MANFAAT PEMBELAJARAN INOVATIF

Melatih siswa untuk mendesain suatu penemuan.
Menuntut kreatifitas guru dalam mengajar.
Hubungan antara siswa dan guru menjadi hubungan yang
saling belajar dan saling membangun.
Merangsang perkembangan kemajuan berfikir siswa untuk
menyelesaikan masalah yang dihadapi dengan tepat.
Proses pembelajaran dirancang, disusun, dan dikondisikan
untuk siswa agar belajar.

MANFAAT PEMBELAJARAN

Meningkatkan keterlibatan siswa
Memotivasi belajar
meningkatkan pemahaman
Belajar keterampilan baru
mempersiapkan masa depan

PERTANYAAN

1.
2.
3.
4.

TERIMA KASIH !