

Belum Berjudul
Presentation
•
•
Practice Problem
•
Hard
Zulfikar Zulfikar
FREE Resource
16 Slides • 0 Questions
1
2
4. Guru menyampaikan pesan moral hari ini dengan bijak
5.Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan
Nasionalisme, Persatuan, dan Toleransi.
6. Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.
(Religius)
G. PENILAIAN
Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran dilakukan oleh guru untuk
mengukur tingkat pencapaian kompetensi peserta didik. Hasil penilaian digunakan
sebagai bahan penyusunan laporan kemajuan hasil belajar dan memperbaiki proses
pembelajaran. Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru
yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan dan praktek/unjuk kerja.
1. Pengamatan Sikap
Lembar Observasi Penilaian Sikap Sosial
No
Nama Siswa
Jujur
Disiplin Tanggun
g jawab
Santun
Peduli
Percaya
Diri
BS PB BS PB BS
PB BS PB BS PB BS PB
Ket :
BS : Baik Sekali
PB : Perlu Bimbingan
2. Penilaian Keterampilan
Melakukan sikap gerakan bertumpu
Kriteria
Sangat Baik
(86-100)
Baik (71-85)
Cukup (61-70)
Perlu
Bimbingan (≤
60)
3
F. Remedial dan Pengayaan
1. Remedial
Dari hasil evaluasi kegiatan penilaian harian, bagi siswa yang belum memahami
materi secara baik diberikan proses ulasan dan pengulangan sehingga memiliki
keterampilan dan pemahaman yang sesuai.
2. Pengayaan
Apabila masih tersisa waktu, guru membahas kembali materi hari untuk memambah
wawasan dan pemahaman siswa.
G. SUMBER DAN MEDIA
1. Buku Pedoman Guru Tema 6 Kelas 4 dan Buku Siswa Tema 6 Kelas 4 (Buku
Tematik Terpadu
Kurikulum 2013,
Jakarta: Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan, 2017).
2. BSE KTSP
3. Internet
4. Media Pengajaran SD/MI untuk kelas 4 .
5. Video/slide/gambar dari Internet
6. Matras
Catatan Guru
1. Masalah
:……….
2. Ide Baru
:………..
3. Momen Spesial :………….
Mengetahui,
Usi, 29 Februari 2024
Kepala Sekolah
Guru PJOK
AMIRUDDIN, S.Pd
ZULFIKAR, S.Pd
Nip. 19680606 200006 1 001
NIPPPK. 19800125 202221 1 001
4
5
AKSI NYATA
Mengapa Kurikulum
Berubah,?
Disusun Oleh : Zulfikar,S.Pd
SD NEGERI USI
6
Mengapa kurikulum Perlu Berubah?Pentingkah?
1. Pengertian Kurikulum
Kurikulum merupakan seperangkat rencana dan
pengaturan mengenai tujuan,isi dan bahan pelajaran serta
bahan yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan
kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan
tertentu, yang didalamnya memuat latar belakang, visi, misi
tujuan serta struktur kurikulum dari sekolah.
This can be the part of the
presentation where you introduce
yourself, write your email…
7
2. Peran dan Fungsi Kurikulum
Kurikulum membantu dalam merancang program pembelajaran yang efektif. Ini mencakup
pemilihan materi pelajaran, metode pengajaran, penilaian, dan sumber daya yang akan
digunakan dalam proses pendidikan.
Kurikulum yang dirancang dengan baik dapat merangsang minat dan motivasi siswa untuk
belajar. Ini menciptakan lingkungan pembelajaran yang menarik dan bermakna.
Kurikulum membantu dalam merumuskan tujuan pendidikan yang jelas dan spesifik. Ini
menentukan apa yang diharapkan siswa pelajari dan capai selama proses pendidikan.
Kurikulum memberikan dasar untuk pengembangan instrumen evaluasi dan penilaian. Ini
membantu guru dan lembaga pendidikan menilai pencapaian siswa dan efektivitas program
pendidikan.
8
Mengapa Kurikulum Perlu Berubah ?
Kurikulum perlu berubah karena dunia dan kebutuhan masyarakat selalu berubah. Berikut
beberapa alasan mengapa perubahan kurikulum diperlukan:
Perkembangan Pengetahuan dan Teknologi Pengetahuan dan teknologi terus berkembang
dengan cepat. Oleh karena itu, kurikulum harus diperbarui untuk mencerminkan perkembangan
terbaru dalam ilmu pengetahuan dan teknologi. Ini memastikan bahwa siswa memperoleh
pengetahuan dan keterampilan yang relevan dengan dunia nyata.
Perubahan Sosial dan Ekonomi Masyarakat dan ekonomi juga berubah seiring waktu. Perubahan
ini memengaruhi jenis pekerjaan yang dibutuhkan di pasar tenaga kerja, sehingga kurikulum
perlu disesuaikan agar siswa dapat mempersiapkan diri untuk pekerjaan masa depan.
9
Dapatkah Kurikulum Berubah?
Kurikulum oprasional satuan pendidikan itu bersifat dinamis artinya dapat diubah sesuai
perubahan dan perkembangan budaya dan zaman, selain mengikuti zaman yang sudah
diadaptasi sesuai lingkungan geografis.
Kurikulum bersifat dinamis dan terus dikembangkan atau diadaptasi sesuai konteks dan
kebutuhan peserta didik untuk membangun kompetensi sesuai masa kini dan masa yang akan
datang.
10
Bagaimana Cara Mewujudkannya?
Penting untuk diingat bahwa perubahan kurikulum memerlukan waktu dan komitmen dari banyak pihak,
serta penyesuaian berkelanjutan. Keterlibatan stakeholder dan pendekatan yang terencana adalah kunci
keberhasilan dalam mewujudkan perubahan kurikulum.
Seluruh komponen masyarakat yaitu peran orang tua, masyarakat dan sekolah harus menempatkan
kebutuhan, pendapat, pengalaman, hasil belajar serta kepentingan peserta didik sebagai pengembangan
Kurikulum karena Kurikulum dirancang untuk kebutuhan peserta didik .
11
Kesimpulan
Kurikulum harus berubah sesuai dengan perkembangan zaman.Saat ini ilmu
pengetahuan dan teknologi informasi berkembang dengan pesat.Pembelajaran
akan membosankan apabila guru hanyan mengguna kan metode
ceramah.Dengan adanya kurikulum merdeka pembelajaran berpusat pada
murid akan terwujud sesuai dengan tujuan pendidikan yang di sampaikan
oleh Bapak Ki Hajar Dewantara.
12
Bersama Murid SD
Usi
Dewan Guru SD
Negeri Usi
Photo Kegiatan
Presentasi Bersama
Guru
13
Umpan Balik Dari
Rekan Guru
Mengapa kurikulum berubah?
Untuk menyesuaikan dengan
kebutuhan peserta didik dan
perkembangan zamannya.Dan
terus dikembangkan atau
diadaptasikan dengan konteks dan
karakteristik peserta didik.
Bpk.Musliadi,S.Pdi
14
Umpan Balik Dari
Rekan Guru
Mengapa kurikulum berubah? Dari
keseluruhan pemaparan yang telah
di paparkan,pembahasan
kurikulum bisa menjadi salah satu
faktor penting dalam
meningkatkan hasil belajar siswa
yang sesuai dengan perkembangan
zaman.
Bpk, Amiruddin,S.Pd
15
Umpan Balik Dari
Rekan Guru
Dari paparan yang di sampaikan
bahwa, kurikulum harus berubah
untuk menyesuaikan denga
kebutuhan peserta didik dan
perkembangan zaman karena
kurikulum yang baik adalah
kurikulum yang sesuai dengan
zamannya.
16
TERIMA KASIH
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 16
SLIDE
Similar Resources on Wayground
11 questions
GEOGRAFI STPM SEM 1
Lesson
•
3rd Grade - University
11 questions
HAJI, ZAKAT , DAN WAKAF
Lesson
•
10th Grade
10 questions
Matematika Volume Kubus dan Balok
Lesson
•
10th - 11th Grade
10 questions
MATERI 6 : Modal in English
Lesson
•
10th Grade
12 questions
Bahasa Inggris kelas 5
Lesson
•
5th Grade
12 questions
PMB Fikom-Sobatmu
Lesson
•
University
10 questions
Dimensi Tiga - Kedudukan Titik
Lesson
•
12th Grade
10 questions
Ilmu Pengetahuan Sosial
Lesson
•
KG
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
14 questions
Boundaries & Healthy Relationships
Lesson
•
6th - 8th Grade
13 questions
SMS Cafeteria Expectations Quiz
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
12 questions
SMS Restroom Expectations Quiz
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Pi Day Trivia!
Quiz
•
6th - 9th Grade
Discover more resources for
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
14 questions
Boundaries & Healthy Relationships
Lesson
•
6th - 8th Grade
13 questions
SMS Cafeteria Expectations Quiz
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
12 questions
SMS Restroom Expectations Quiz
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Pi Day Trivia!
Quiz
•
6th - 9th Grade