

Мұқағали эссе
Presentation
•
Education
•
KG
•
Hard
Фариза Жылкайдарова
Used 6+ times
FREE Resource
16 Slides • 0 Questions
1
МҰҚАҒАЛИ МАҚАТАЕВТЫҢ
«АҚҚУЛАР ҰЙЫҚТАҒАНДА»
ПОЭМАСЫ
2
Бүгінгі сабақта:
• шығарманы гуманистік тұрғыдан талдайсыз;
• құрылымын сақтап эссе жазасыз.
3
«Аққулар ұйықтағанда» поэмасы
4
Аққу ненің
символы?
Тапсырма
5
Тазалықтың
Адалдықтың
Сұлулықтың
Махаббаттың
Аққу ненің символы?
Жауап үлгісі:
6
«Аққулар ұйықтағанда» поэмасы
Қасиет
Наным-сенім
Ырым-тыйым
Қасірет
7
Наным-сенім – адамның қоршаған ортаға және
ақиқатқа көзқарасын, қарым-қатынасын
анықтайтын түсінік.
Ырым-тыйым – халықтың тұрмыс-тіршілігінде
жасалуға тиіс әрекеттер, әдеттер.
Қасиет – адамның не бір заттың өзіне тән
сапалық болмысын, ерекшелігін айқындайтын
ұғым.
Қасірет – адамның азалы жан-сезімі мен қапалы
көңіл-күйінің белгісі.
8
Тапсырма
Әдеби эссе жазыңыз.
Эссе тақырыбы:
«Аққулар ұйықтағанда» поэмасын гуманистік тұрғыдан талдап, эссе жазыңыз.
Сөз саны:100-120
Эссе
тақырыбын
түсіну
Эссе тақырыбы
не туралы?
Тақырыптың
өзектілігі
неде?
9
Қажетті ақпарат
Гуманизм – адамның барша адами қасиеттерін
ұлықтайтын, даралығы мен дамуын дәріптейтін ұғым.
Қасиет – адамның не бір заттың өзіне тән сапалық
болмысын, ерекшелігін айқындайтын ұғым.
10
Құрмет
Ырым
Наным-сенім
Айдынның
аққулары
ұйықтағанда,
Өрген мал, өскен
шырша абайлаған,
Барлығы қасиетке
қарайлаған.
... Білмеймін, сор аттың
ба, бақ аттың ба?!
Аққуға кезенерде ырым
жасап,
Тым құрыса, саусағыңды
қанаттың ба?
– Әлек боп,
арпалысып сор
қайғымен,
Жоқ ата, жасамадым
ондайды мен...
Жасымнан естігенім
бар-тын еді,
Әйтеуір аққуды атқан
оңбайды деп...
Аргументтермен жұмыс
11
АКАДЕМИЯЛЫҚ ЭССЕ ҚҰРЫЛЫМЫ: әдеби эссе
Кіріспе
1. Тақырыпты түсінгені туралы сөйлем
2. Тақырыптың өзектілігі
3. Тезис
Негізгі бөлім
1. Тезисті қолдаушы пікір
2. Пікірге қатысты аргумент
3. Анализ
4. Абзацты қорытындылаушы сөйлем
Қорытынды
1. Кіріспедегі тезиске қайта оралу (логикалық байланысын
басқа сөйлем арқылы жеткізу)
2. 2. Негізгі бөлім абзацтарының түйіні
3. Эссені қорытындылаушы сөйлем
12
Эссе тақырыбы:
«Аққулар ұйықтағанда» поэмасын гуманистік тұрғыдан талдап, эссе жазыңыз.
Сөз саны: 100-120
Кіріспе
1. Тақырыпты түсінгені туралы сөйлем
2. Тақырыптың өзектілігі
3. Тезис
Тақырыпты түсінгені туралы сөйлем
Гуманизм – адамның барша адами қасиеттерін ұлықтайтын, даралығы мен
дамуын дәріптейтін ұғым. Әр сөздің мағынасын жете түсінетін халқымыз содан
болар балаға ең бірінші кезекте адамгершілік қасиетті бойына сіңіруді жөн көрген.
Тақырыптың өзектілігі
«Табиғаттың төл перзентімін» деп есептейтін қазақ халқы жаратушының
жаратқан әрбір жаратылысына ерекше құрметпен қараған. Сол құрметті біз
халқымыздың бойына сіңген наным-сенімдері мен ырым-тыйымдары негізінде
байқаймыз. Дәл осы ел ішіндегі тыйымдардың бекер айтылмайтындығын
әспеттейтін шығарма –
«Аққулар ұйықтағанда» поэмасы.
Тезис
Шығарма арқылы ел қасиетті деп таныған жаратылысты бағаламау үлкен
қасіретке жеткізетінін байқаймыз.
13
Негізгі бөлім
1. Тезисті қолдаушы пікір
2. Пікірге қатысты аргумент
3. Анализ
4. Абзацты қорытындылаушы сөйлем
Тезисті қолдаушы пікір
Оны біз «– Әлек боп, арпалысып сор қайғымен,
Жоқ ата, жасамадым ондайды мен...
Жасымнан естігенім бар-тын еді,
Әйтеуір аққуды атқан оңбайды деп...» бала үшін қасиетке оқ атқан шарасыз ананың
айтқан сөздерінен көреміз.
Пікірге қатысты аргумент
Сонымен бірге Жетімкөлдің құтын қашырған оқиғаға куә болған жылқышы қарттың:
«... Білмеймін, сор аттың ба, бақ аттың ба?!
Аққуға кезенерде ырым жасап,
Тым құрыса, саусағыңды қанаттың ба?» деген сөздері осыған айқын дәлел.
Анализ
Поэмада» қиянат жасау арқылы жақсылыққа қол жеткізуге боламайды» деген өмір заңы
шешім тапқан.
Абзацты қорытындылаушы сөйлем
Сол себептен қалыптасқан дәстүр, халықтың кие тұтқан ұғымдары қашан да қастерлі
екенін есте шығармауымыз керек.
14
Қорытынды
1. Кіріспедегі тезиске қайта оралу (логикалық байланысын басқа сөйлем
арқылы жеткізу)
2. Негізгі бөлім абзацтарының түйіні
3. Эссені қорытындылаушы сөйлем
Кіріспедегі тезиске қайта оралу (логикалық байланысын басқа
сөйлем арқылы жеткізу)
Қорытындылай келе, «халық айтса, қалып айтпайды» деген нақыл сөзді
негізге ала отырып, табиғаттың әрбір жаратылысына құрмет танытуымыз
керек.
Негізгі бөлім абзацтарының түйіні
Қасиет – киелі ұғым,
Эссені қорытындылаушы сөйлем
сондықтан қасиетті пір тұтқан адамның адаспасы анық.
15
Қорытынды
Шығарманы гуманистік тұрғыдан талдап, эссе
жаздық.
16
МҰҚАҒАЛИ МАҚАТАЕВТЫҢ
«АҚҚУЛАР ҰЙЫҚТАҒАНДА»
ПОЭМАСЫ
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 16
SLIDE
Similar Resources on Wayground
10 questions
Демалыс күнім
Presentation
•
1st - 5th Grade
13 questions
Қорықтар
Presentation
•
KG
15 questions
9-сынып. Сахиев Жүніс «Уақыт қайтарымы» романы
Presentation
•
9th Grade
12 questions
Интернетте жұмыс істеудің қандай қауіп қатері бар?
Presentation
•
KG
10 questions
19 параграф Қытай
Presentation
•
5th Grade
7 questions
Қазақстан ғылымы
Presentation
•
6th Grade
6 questions
SMART оқытудағы тиімді платформалар
Presentation
•
KG - University
18 questions
Академиктың стипендиясы
Presentation
•
7th Grade
Popular Resources on Wayground
6 questions
Secondary Safety Quiz
Presentation
•
9th - 12th Grade
10 questions
MyPath Diagnostic Overview
Presentation
•
6th - 8th Grade
20 questions
Lab Safety Quiz
Quiz
•
6th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Adding and Subtracting Decimals
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
21 questions
Lab Safety
Quiz
•
10th Grade
Discover more resources for Education
20 questions
Place Value
Quiz
•
KG - 3rd Grade
16 questions
Lab Equipment
Quiz
•
KG
20 questions
Community helpers
Quiz
•
KG - 3rd Grade
15 questions
Subject and Predicate
Quiz
•
KG - 3rd Grade
12 questions
Nouns and Verbs
Quiz
•
KG - 2nd Grade
10 questions
Four Types of Sentences
Quiz
•
KG - 12th Grade
12 questions
Globes and maps
Presentation
•
KG
15 questions
Digraph Practice
Quiz
•
KG