Search Header Logo
1 pecahan

1 pecahan

Assessment

Presentation

Mathematics

5th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

lindra khanifah

FREE Resource

25 Slides • 3 Questions

1

media

Bab 1 Pecahan

Menjelaskan, melakukan, dan
menyelesaikan masalah
penjumlahan dan pengurangan dua
pecahan dengan penyebut berbeda.

Menjelaskan, melakukan, dan
menyelesaikan masalah perkalian
dan pembagian pecahan dan
desimal.

Tujuan Pembelajaran:

2

media
media
media

A. Penjumlahan Pecahan

Pecahan biasa adalah pecahan yang berbentuk ,

dengan a dan b bilangan bulat dan b tidak sama dengan 0.

pembilang

penyebut

1. Penjumlahan Pecahan Biasa dan Pecahan Campuran

3

media

Untuk menjumlahkan pecahan biasa, perhatikan diagram berikut!

Pecahan dengan
penyebut sama

Pecahan dengan
penyebut berbeda

Ubah penyebut setiap pecahan

menjadi KPK dari

penyebut-penyebutnya, Lalu,

sesuaikan pembilangnya.

Jumlahkan pembilang

pecahan. Penyebut tetap.

4

media
media
media
media
media
media
media
media
media
media

Berpenyebut sama

Contoh:

penyebut sama

Penyelesaian:

Jumlahkan Pembilang

5

media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media

Berpenyebut beda

Contoh:

penyebut beda

(samakan penyebut)

Penyelesaian:

KPK dari 3 dan 2

6

media
media

Pecahan campuran merupakan pecahan yang terdiri atas
bilangan bulat dan pecahan biasa.

Bentuk pecahan campuran :

, dengan a, b, c bilangan bulat dan c tidak nol

Cara menjumlahkan pecahan campuran.

• Ubahlah pecahan campuran menjadi bentuk pecahan biasa terlebih

dahulu.

• Pastikan penyebut kedua pecahan sama. Jika berbeda, samakan

penyebut terlebih dahulu.

• Jumlahkan kedua pecahan.
• Sederhanakan pecahan.
• Ubah kembali menjadi pecahan campuran.

7

media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media

Contoh:

Penyelesaian:

ubah ke pecahan biasa


samakan penyebut
dengan mencari KPK
dari 7 dan 3, yaitu 21


jumlahkan kedua

pecahan


ubah kembali menjadi

pecahan campuran

Cara lain:

8

media

2. Penjumlahan Desimal

Pecahan desimal merupakan pecahan persepuluhan, perseratusan,
perseribuan, dan seterusnya yang ditulis dengan tanda koma.

• Letakkan angka sesuai nilai

tempat. Luruskan tanda koma.

• Jumlahkan setiap angka dengan

cara penjumlahan bersusun.

• Jangan lupa menuliskan tanda

koma.

Cara menjumlahkan
pecahan desimal.

Contoh:

0,15 + 0,642 = . . . .

Penyelesaian:

Jadi, 0,15 + 0,642 = 0,792.

0 , 1 5
0 , 6 4 2

+

97
0 ,

2

9

media
media
media
media
media

3. Penjumlahan Berbagai Bentuk Pecahan

Ubahlah semua pecahan menjadi bentuk pecahan

yang sama.

Contoh:

Penyelesaian:

ubah menjadi

pecahan

ubah menjadi

persen

10

media
media
media
media
media
media
media
media
media
media

B. Pengurangan Pecahan

1. Pengurangan Pecahan Biasa dan Pecahan Campuran

Contoh:

Penyelesaian:

penyebut beda (samakan penyebut)

sederhanakan pecahan

Penyelesaian:

samakan penyebut

ubah menjadi pecahan

biasa

kurangkan pembilang

ubah menjadi pecahan

campuran

kurangkan pembilang

11

media

2. Pengurangan Pecahan Desimal

Contoh:

0,75 – 0,52 = . . . .

Penyelesaian:

2
0 ,

Jadi, 0,75 – 0,52 = 0,23

0 , 7 5
0 , 5 2

3

Banyak
kedua

bilangan

harus sama

banyak

0,8 – 0,25 = . . . .

Penyelesaian:

Jadi, 0,8 – 0,25 = 0,55

0 , 8
0 , 2 5

55
0 ,

Banyak
bilangan

tidak sama

banyak

Tambahkan
angka 0 di

belakang angka

8

0
107

12

media

3. Pengurangan Berbagai Bentuk Pecahan

Ubahlah semua pecahan menjadi bentuk pecahan

yang sama.

Contoh: 0,75 – 50% = . . . .

Penyelesaian:

0,75 – 50% = . . . .

ubah menjadi

desimal

ubah menjadi

persen

0,75 – 50% = 0,75 – 0,5 = 0,25

0,75 – 50% = 75% – 50% = 25%

13

media
media
media

C.

Menyelesaikan Masalah Penjumlahan dan

Pengurangan Pecahan

Penyelesaian:


Contoh:

14

media

Penyelesaian:

Ketinggian pada pendakian yang kedua :
3,78 + 2,5 = 6,28 km
Selisih ketinggian pada pendakian kedua dari puncak gunung :
8,848 – 6,28 = 2,568
Jadi, ia harus mendaki sejauh 2,568 km lagi untuk mecapai puncak gunung

Seseorang mendaki sebuah gunung dengan ketinggian 8,848 km.
Pada pendakian pertama, ia berhasil mendaki hingga 3,78 km
diatas permukaan air laut. Pada pendakian yang kedua, ia berhasil
mendaki sejauh 2,5 km lebih tinggi dari pendakian pertama.
Berapa km lagi hingga ia dapat mencapai puncak gunung pada
pendakian yang kedua ?

Contoh:

15

media
media
media
media
media
media

D. Perkalian Pecahan

Luas daerah yang diberi warna merah muda
adalah hasil perkalian dari dua pecahan.

Jadi, perkalian pecahan biasa dapat ditulis:

1. Perkalian Pecahan Biasa dan Pecahan Campuran

16

media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media

disederhanakan

Contoh:

17

media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media

Hasil perkalian pecahan campuran dapat dihitung dengan menggunakan
luas persegi panjang.

Luas persegi panjang

= Luas I + Luas II + Luas III + Luas IV

= (2 × 5)

I

II

III

IV

Hasil dari

18

media
media
media
media

2. Perkalian Desimal

Penyelesaian:

Penyelesaian:

2,5 × 0,3

Contoh:

2,5 × 0,3 = . . . .
Dengan mengubah menjadi pecahan

2,15 × 1,6 = . . . .

Dengan bersusun ke bawah

+

1290
215

6 × 215

1 × 215

2,15
1,6
×

banyak angka di belakang
koma 2 + 1 = 3

3,440

1 angka di belakang
koma sama dengan
pecahan persepuluh

19

media
media
media
media
media

3. Perkalian Berbagai Bentuk Pecahan

Ubahlah semua pecahan menjadi bentuk pecahan

yang sama.

Contoh:

Penyelesaian:

ubah menjadi

pecahan

ubah menjadi

persen

20

media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media
media

E. Pembagian Pecahan

Contoh:

pecahan dibalik

tanda bagi

berubah menjadi

tanda kali

pecahan

dibalik

tanda bagi

berubah menjadi

tanda kali

21

media
media

F.

Menyelesaikan Masalah Perkalian dan

Pembagian Pecahan

Seorang pedagang mempunyai persediaan 12,5 kg tepung terigu. Setengah dari
tepung terigu tersebut telah dipesan ibu. Sisa tepung terigu tersebut dimasukkan
ke dalam beberapa kantong plastik. Jika berat tepung terigu di setiap kantong
adalah 0,25 kg, berapa banyak kantong tepung terigu yang dihasilkan ?

Contoh:

Penyelesaian:

22

media
media
media

Contoh:

Penyelesaian:

23

media
media
media

G. Perbandingan

Perbandingan antara bilangan cacah a dan b ditulis dalam bentuk berikut.

Contoh:

Perbandingan banyak kelereng Dimas dan kelereng Fahmi adalah 3 : 5. Jika
banyak kelereng Fahmi 35 butir, tentukan banyak kelereng Dimas!

Penyelesaian:

24

media
media

Contoh:

Perbandingan umur kakek dan Adit adalah 15 :2. Jika jumlah umur kakek dan
Adit sekarang 85 tahun, berapakah umur kake dan Adit lima tahun yang lalu ?

Penyelesaian:

25

Multiple Choice

jika ayah memiliki apel berjumlah 20, lalu di berikan ke adik 4, berapa sisa apel yg di miliki oleh ayah, buatlah ke dalam bentuk pecahan!

1

16/18

2

16/20

3

4/5

4

26

Open Ended

adikn memiliki permen 3/4, kemudian di belikan lagi oleh ayah 5/6, berapa jumlah permen adik sekarang.....

27

Poll

jadi, dari materi di atas apakah kalian memahami dengan baik?

kurang

paham dengan baik

paham dengan sangat baik

28

web page not embeddable

Pecahan - Materi Matematika Kelas 5 SD

You can open this webpage in a new tab.

media

Bab 1 Pecahan

Menjelaskan, melakukan, dan
menyelesaikan masalah
penjumlahan dan pengurangan dua
pecahan dengan penyebut berbeda.

Menjelaskan, melakukan, dan
menyelesaikan masalah perkalian
dan pembagian pecahan dan
desimal.

Tujuan Pembelajaran:

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 28

SLIDE