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El texto y sus propiedades

El texto y sus propiedades

Assessment

Presentation

World Languages

8th Grade

Hard

Created by

Francesc Haro

Used 7+ times

FREE Resource

7 Slides • 20 Questions

1

PROPIEDADES TEXTUALES

2

media

3

Multiple Choice

La palabra texto viene del latín y significaba "trama", "tejido". Esto ya nos da una pista de que hay que entrelazar muchos elementos para "tejer" un texto. Un texto es...

1

un enunciado o conjunto de enunciados con palabras bien ordenadas.

2

un enunciado o un conjunto de enunciados con sentido completo que forman una unidad comunicativa.

4

Multiple Choice

En un cartel leemos: ¡Peligro!

1

No es un texto porque un enunciado no puede constituir un texto.

2

No es un texto porque un enunciado sin verbo no puede constituir un texto.

3

Es un texto porque un enunciado puede constituir un texto.

4

Es un texto porque las palabras están ordenadas y no hay ninguna falta de ortografía.

5

La adecuación

La adecuación es la propiedad textual por la que el texto se adapta al contexto discursivo. Quiere esto decir que el texto se amolda a los interlocutores, a sus intenciones comunicativas, al canal de producción y recepción, etc., parámetros todos ellos que definen los registros.

6

Multiple Select

Ejemplo: Imagínate que un médico al redactar un informe de un paciente con una grave enfermedad y por el que siente pena, se deja llevar y plasma los sentimientos que tiene ante la situación del paciente y escribe: «Sé perfectamente lo que está sufriendo; me gustaría decirle que no está solo y que siempre tendrá el apoyo de un ser humano, la mano amiga del que siente con usted, el abrazo cálido de los que le conocen y comparten su dolor». Este texto resultaría...

1

inadecuado porque los informes médicos son documentos subjetivos y los sentimientos del emisor no han de quedar al margen.

2

...adecuado porque los informes médicos son documentos objetivos y los sentimientos del emisor han de quedar al margen.

3

...inadecuado porque los informes médicos son documentos objetivos y los sentimientos del emisor han de quedar al margen.

7

Multiple Choice

Ejemplo: Una madre le dice a su hijo por teléfono: «Queridísimo hijo, ¿tendría usted la bondad de visitar por Pascua este su amantísimo hogar con la finalidad de departir acerca de temas trascendentes del interés de toda la familia?». Este mensaje...

1

...carece de adecuación porque no procede este tono ni formalidad en la conversación entre una madre y un hijo.

2

...carece de adecuación porque no procede este vocabulario tan culto entre una madre y un hijo.

3

...carece de adecuación porque es una conversación telefónica y tiene que ser más clara.

8

La coherencia

La coherencia es la propiedad textual que nos permite que nuestro texto sea ordenado y que todas sus partes estén relacionadas entre sí y con el tema principal. Para que un texto sea coherente abordaremos la relación que guarda consigo mismo y la que mantiene con el mundo al que hace referencia.

9

Multiple Choice

El enunciado «Los pájaros visitan al psiquiatra», sería coherente ______________, como es precisamente la canción de Joaquín Sabina, titulada «Pongamos que hablo de Madrid», de la que está tomada. Así también ocurre con otros fragmentos de la letra de esta composición como «a los niños les da por perseguir el mar dentro de un vaso de ginebra», «donde el deseo viaja en ascensores» o «las estrellas se olvidan de salir».

1

en un texto no literario de finalidad informativa

2

en un texto literario de finalidad estética

3

en un texto literario de finalidad informativa

10

Multiple Choice

Un enunciado como «Amsterdam es la capital africana más poblada» _______________ el conocimiento compartido del mundo o conocimiento enciclopédico ya que Amsterdam no es una ciudad africana.

1

contradice

2

demuestra

3

confirma

11

Multiple Choice

Lee el siguiente ejemplo:

Alumno: ¿Podría explicarme la diferencia entre complemento directo e indirecto?

Profesor: Sí, podría.

1

Hay una incoherencia que está relacionada con la intención del emisor de crear una situación humorística.

2

Hay una incoherencia que está relacionada con la intención del alumno de provocar al profesor

3

No hay ninguna incoherencia en el diálogo entre alumno y profesor.

12

La cohesión

La cohesión es la propiedad por la se establecen relaciones entre los diversos elementos de la manifestación lineal del texto: sintagmas, oraciones, párrafos... Se materializan en unidades y relaciones sintácticas y semánticas e incluyen todos los fenómenos lexicales y gramaticales externos. La cohesión es una manifestación explícita basada en formas lingüísticas. 

13

media

14

Fill in the Blank

¿Qué mecanismo de cohesión se da aquí: "Vi a tu hermano y le di tu recado"?

15

Fill in the Blank

¿Qué mecanismo de cohesión se da aquí: "El profesor entró en la clase. Colgó el abrigo en la silla. Se aflojó la corbata."?

16

Fill in the Blank

¿Qué mecanismo de cohesión se da aquí: "Ya he leído el último libro de ese escritor sueco: es una obra apasionante"?

17

Fill in the Blank

¿Qué mecanismo de cohesión se da aquí: "¿La has visto hoy? Tu hermana siempre está desaparecida".

18

Fill in the Blank

¿Cómo se llaman las palabras o expresiones que cohesionan el siguiente fragmento: "Por un lado, es muy buen docente; por otro lado, puede llegar a ser muy estricto"?

19

La corrección

La corrección plantea que los textos deben bien escritos respetando las reglas ortográficas y gramaticales. Los textos que no respetan tales reglas son incorrectos. También lo son los que usan mal el léxico (inventar palabras, usar vulgarismos, confusión de palabras, palabras baúl, etc.).

20

Multiple Choice

¿Cuántos errores hay en el siguiente fragmento de un microcuento?

"Erase una vez una muchacha y un joven. Están sentados en una piedra, en una punta de tierra que se adentraba en el mar, y las olas golpeaban asta tocar sus pies. Estaban sentados, callados, cada uno en sus pensamientos, i vieron ponerse el sol."

1

tres

2

cuatro

3

cinco

4

seis

21

Fill in the Blank

En el siguiente enunciado hay una palabra que está equivocada. Corrígela.

"No debemos hacer perjuicios nada más conocer a los demás."

22

Multiple Choice

¿Cuántos errores hay en estos dos enunciados?

"La gente suele creer todo lo que lee. Comparten en internet la información sin cuestionarlo."

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4

4

23

Fill in the Blank

En esta frase hay una palabra que está mal escrita:

"Debéis preveer de antemano los medios técnicos que necesitáis para la entrevista".

24

Multiple Choice

¿Cuántos errores hay en este texto?

"Todo escritor tiene su médio favorito para escribir. Algunos prefieren, un ordenador, otros escribir en sus teléfonos móbiles y otros a mano. Pero algunos escritores aún prefiere el sonido romántico de las teclas de una máquina de escribir."

1

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3

3

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25

Fill in the Blank

En este enunciado hay una palabra que está mal escrita:

"Después de que el retoño de la planta creció unos cuantos centímetros, decidimos transplantarlo a una maceta más grande".

26

Fill in the Blank

En el siguiente enunciado falta un conecto: "Tengo prisa _____ no ha sonado el despertador".

27

Fill in the Blank

Asistieron, _________, a una conferencia sobre ovnis; después, fueron a cenar a un restaurante de moda y, por último, fueron a tomar una copa.

PROPIEDADES TEXTUALES

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