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Lecciones de la historia de la internet

Lecciones de la historia de la internet

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Laura Sofia De La Rosa Ortiz

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17 Slides • 12 Questions

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Las lecciones de la historia de la internet

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Castells, Manuel (2001). 1. Lecciones de la historia de la internet. En La Galaxia Internet. Barcelona: Areté.

Por : Sara Hinestroza,Karoll Urbaez y Laura De La Rosa.

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¿Quién es Manuel Castells?

-Es un sociólogo y teórico de la sociedad de la información español, reconocido
internacionalmente por sus análisis sobre los efectos de la tecnología en la economía, la
sociedad y la cultura.

-Su obra más influyente es la trilogía "La Era de la Información", publicada entre 1996 y 1998, donde
analiza el impacto de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en la sociedad
contemporánea.

-El primer volumen de esta trilogía es "La Sociedad Red", publicado en 1996 con el título original en
inglés "The Rise of the Network Society". En esta obra, Castells acuña el concepto de "sociedad
red" para referirse a la estructura social derivada de la revolución tecnológica de la información.

-En este libro, el autor examina cómo las nuevas tecnologías digitales han transformado las
relaciones de producción, poder y experiencia, dando lugar a una nueva forma de organización
social en red. Analiza temas como la economía informacional global, el Estado-nación, los
movimientos sociales, la cultura virtual, entre otros.

-"La Galaxia Internet" es una revisión y actualización de este primer volumen, publicada en 2001,
donde Castells profundiza en el análisis del impacto de Internet y las nuevas tecnologías
digitales en diversos ámbitos como la política, la educación, los medios de comunicación, etc.

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LA GALAXIA

Capítulo 1:

Lecciones de la historia del internet

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Parte 1:

Páginas 23-29

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HISTORIA DE LA INTERNET

--Estados Unidos fundó la Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada (ARPA) en 1958, con el fin de
alcanzar superioridad tecnologica MILITAR sobre la Unión sovietica.

--ARPANET era una red de ordenadores y un programa menor surgido de uno de los departamentos
de la agencia ARPA.

-IPTO era la Oficina de Tecnicas de Procesamiento de Información y su objeto fue el de estimular la
investigación en el campo de la informática.

--Para desarrollar lo anterior, IPTO utilizó una tecnología de transmisión de telecomunicaciones está, a
su vez, fue una propuesta del Departamento de Defensa de Estados Unidos, pues querían construir
un sistema de comunicación militar que sobreviviera un ataque nuclear.

6

Multiple Choice

¿El origen de internet se remonta a la red ARPANET?


1

Verdadero

2

Falso

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ARPANET

-ARPANET fue conectada con otras redes de ordenadores, esto se denominó: la red de redes. 

-En 1975, ARPANET fue transferida a la Agencia de Comunicación de la Defensa→ el objetivo de esto fue facilitar la comunicación entre ordenadores de diferentes divisiones de las fuerzas armadas.

-ARPANET se convirtió en ARPA-INTERNET y se destinó a la investigación.

-En 1984, la Fundación Nacional para la Ciencia de Estados Unidos estableció su propia red informática de comunicaciones y utilizaban ARPANET como eje troncal. 

-En 1990 ARPANET estaba obsoleto e Internet se había liberado de su “entorno militar”.   

8

Multiple Choice

¿Qué era ARPANET?

1
  1. A. Una red de la CIA para vigilar a China. 

2
  1. B. Una red de ARPA que surgió para alcanzar la superioridad informática frente a la Unión Soviética. 

3

El primer modelo de computación de la marca Apple. 

9

​INTERNET

  • Una vez liberado de su objeto inicial, el pentágono encargó el control de internet a la Fundación Nacional para la Ciencia, sin embargo, duró poco. 

  • Contexto:  La tecnología de redes informáticas estaban abiertas al dominio público y  las telecomunicaciones en proceso de desregularización. En tal panorama, La NSF privatizó internet.

  • A inicios de los 90, varios proveedores de servicios de Internet, construyeron sus propias redes→ A Partir de este momento, se desarrollo rápidamente. 

  •     Internet en la actualidad se debe a ARPANET y a la interconexión informatica, un ejemplo de estas ultimas son: 

    1. La posibilidad de transferir archivos entre PC. 

    2. La posibilidad de archivar y transmitir mensajes a los PC. 

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10

Multiple Choice

Seleccione la opción INCORRECTA

1

A. Internet siempre ha sido un servicio público.

2
  1. B. El origen de internet trae consigo un objetivo de carácter militar.

3
  1. C. Es necesario tener en cuenta la red ARPANET para hablar sobre el origen del Internet.  

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WWW

EL

Worl

Wide

Web

le

permitió

a

Internet

expandirse por todo el
planeta.

Fue

creada

por

Tim

Berners-Lee en 1989.

12

Veamos el siguiente video:

¿Qué es la WEB?

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Parte 2:

Páginas 30-39

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El papel de la cultura en la libertad

Las

culturas

contraculturales

y movimientos

alternativos

de los

campus

universitarios de los 60/70 adoptaron las redes informáticas por su potencial
liberador.

Redes comunitarias autoorganizadas como FIDONET y otras redes de tablones de
anuncios surgieron de esta cultura colaborativa.

El movimiento de software de código abierto (open source) y la difusión gratuita de
programas eran códigos éticos de los "hackers" que impulsaron el intercambio en
Internet.

Figuras como Ted Nelson y los pioneros de la computación veían la interconexión en
red como una forma de democratizar la información.

Tom Jennings, FIDONET,1983.

Ted Nelson,Pionero de la informática conocido
por

conceptos

como

la hipermedia

e

hipertexto.

Vint Cerf y Robert Kahn, Protocolo
Abierto de la Internet.

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Veamos el siguiente video:

Protocolo Abierto de Internet
VINT CERF & ROBERT KAHN

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16

Word Cloud

¿Cuál era la visión o filosofía de figuras como Ted Nelson y los pioneros de la computación respecto al papel de la tecnología y las redes informáticas? 


17

Word Cloud

¿Qué es el movimiento de software de código abierto (open source)?


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El Internet llegó por casualidad

El internet surgió de la peculiar confluencia entre la "gran ciencia" financiada por el
complejo militar-industrial, la investigación universitaria autónoma, y las culturas de
libertad individual enraizadas en los movimientos alternativos.

Esta intersección inusual, con apoyo de recursos pero también autonomía intelectual, creó
un entorno propicio para la innovación tecnológica visionaria que llevó a Internet.

Ni el mundo empresarial ni los programas militares tradicionales habrían permitido un
proyecto a largo plazo como ARPANET/Internet.

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Multiple Select

¿Qué factores contribuyeron a un entorno propicio para la innovación tecnológica visionaria como internet? 

Selecciona las 2 opciones correctas:


1

A. La creación de programas cerrados y privativos.

2

B. El apoyo de recursos para autonomía intelectual.

3

 C. La financiación exclusiva de programas militares.

4

D.  La confluencia entre la "gran ciencia" financiada, la investigación universitaria y los movimientos culturales alternativos.

20

Multiple Choice

 ¿De qué confluencia surgió el internet?


1

 A. La confluencia entre el mundo académico y el mundo empresarial.


2

B.  La confluencia entre la investigación universitaria autónoma y los movimientos alternativos.

3

 C. La confluencia entre los programas militares y las redes comerciales.


21

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Parte 3:

Páginas 40-49

22

Internet: Una arquitectura abierta

La cualidad más notable del internet en sus comienzos era su transparencia, tanto en su estructura técnica como en su configuración social e institucional.


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23

Multiple Choice

¿Cuál era la característica distintiva de internet, cuando surgió?


1

A. Transparencia 


2

B. Establecer estrategias militares 


3

C. Comunicar 


24

La Autoevaluación de Internet:
La configuración de la red por su lado


Gracias a la arquitectura de internet los usuarios podían ser configuradores y productores de tecnología y redes. Tras este hecho, empezó a surgir un conflicto entre la red privada y pública. 



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25

Word Cloud

¿Cuál sería el reto que afrontará el internet tras la llegada de la globalización?


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El Gobierno de Internet


El desarrollo de un protocolo compartido, acuerdos sobre estándares y la asignación de nombres y direcciones en Internet. Se destaca la importancia de la coordinación en el desarrollo y expansión de la red, y se proporciona un recorrido histórico sobre cómo se llevaron a cabo estas funciones durante las etapas iniciales de Internet, desde la autoridad benevolente de ARPA hasta la formación de comités como el Grupo de Trabajo de la Red y el Comité de Actividades de Internet.




27

Multiple Choice

¿Cuál de las siguientes opciones NO es una condición que debe cumplir la secuencia de crecimiento de Internet?


1

A. Las instituciones que gestionan la red deben ser altamente centralizadas y tener control total sobre la misma.


2

B. Las instituciones que gestionan la red deben ser altamente centralizadas y tener control total sobre la misma.

3

C. Las instituciones que gestionan la red deben constituirse bajo los principios de transparencia y cooperación.

4

D. La arquitectura de red debe ser de carácter abierto, descentralizado, distribuido y multidireccional.

28

Multiple Choice

¿Cuáles son los requisitos para ser parte de la Corporación de Internet para la Asignación de Nombres y Números
(ICANN)?


1

A. Conocimientos en comunicación


2

B. Conocimientos técnicos 


3

C. Conocimientos militares 


29

Word Cloud

¿Qué hacía el comité de control de configuración de internet?


Las lecciones de la historia de la internet

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Castells, Manuel (2001). 1. Lecciones de la historia de la internet. En La Galaxia Internet. Barcelona: Areté.

Por : Sara Hinestroza,Karoll Urbaez y Laura De La Rosa.

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