
Розподільна властивість множення
Presentation
•
Mathematics
•
6th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Ягупець Світлана Іванівна undefined
Used 1+ times
FREE Resource
4 Slides • 11 Questions
1
Розв’язування вправ і задач
15.03.2024
Урок №126
2
Поміркуйте і надайте відповідь
1. Як записують у буквеному вигляді розподільну властивість множення?
2. Сформулюйте правило розкриття дужок, перед якими стоїть знак «–»; перед якими стоїть знак «+».
3. Які доданки називають подібними?
4. Що треба зробити, щоб звести подібні доданки?
3
Multiple Choice
Знак якої арифметичної дії треба поставити замість
зірочки, щоб утворилася правильна рівність:
+
:
_
.
4
Multiple Choice
Знак якої арифметичної дії треба поставити замість
зірочки, щоб утворилася правильна рівність:
5
Multiple Choice
Обчисліть найзручнішим способом:
9,6
-71,04
-9,6
71,04
6
Draw
Перевіряємо
7
Multiple Choice
Спростіть вираз та знайдіть його значення:
0,8y + 0,5y – 0,9y – 0,7y, якщо y = −1,8;
-0,84
2,36
0,54
9
8
Multiple Choice
Розкрийте дужки та знайдіть значення виразу:
(3,98 – 7,36) – (5,98 – 10,36).
3
-11
1
-5
9
Multiple Choice
Розкрийте дужки та зведіть подібні доданки:
3a(7 – b) – 7(b – 3a);
42a-3ab-7b
-3ab-7b
3ab+7b
42ab+3ab+7b
10
Від’ємні числа аж до XIX століття майже не використовувалися, тому що їх вважали безглуздими і не застосовними. Однак вони мали попит у людей, які ведуть свої справи, для позначення фінансових збитків. Від’ємні числа так і з’явилися на початку XIII століття — італійський купець Пізано винайшов їх для того, щоб фіксувати свої борги.
Цікаве про математику
Найменше число, відкрите на сьогодні, навіть не має назви, а являє собою десятковий дріб, у якого після коми і перед одиницею стоїть 100 мільйонів трильйонів трильйонів трильйонів нулів. Воно не застосовується в прикладній математиці і використовується вченими для того, щоб обчислити ймовірність появи нового Всесвіту з атома.
11
Multiple Choice
Розкрий дужки: 5(-1,4х + 2);
7х+10
7х-10
-7х-10
-7х+10
12
Multiple Choice
Винесіть за дужки спільний множник:
8abc – 24abd – 6ab
2(4abc-12abd-3ab)
2a(4bc-12bd-3b)
ab(8c-24d-6)
2ab(4c-12d-3)
13
Multiple Choice
Знайдіть значення виразу:
–4(n – k), якщо k - n = −7
-28
28
-11
11
14
Multiple Choice
Обчисли зручним способом:
−2 91⋅13 +3 91⋅13 +13
26
13
1
-26
15
Дякую за роботу
Молодці
Розв’язування вправ і задач
15.03.2024
Урок №126
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 15
SLIDE
Similar Resources on Wayground
14 questions
Корінь. Рослини
Presentation
•
6th Grade
11 questions
7_Зберігання даних в Інтернеті та керування спільним доступом до
Presentation
•
7th Grade
12 questions
Урок відкритий
Presentation
•
7th Grade
12 questions
Інфузорія туфелька
Presentation
•
7th Grade
14 questions
Айнымалы. Айнымалысы бар өрнек
Presentation
•
6th Grade
11 questions
rectagle
Presentation
•
5th Grade
12 questions
Перехід до багатоклітинності
Presentation
•
6th Grade
6 questions
Розв'язування рівнянь (6 клас)
Presentation
•
6th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
Factors 4th grade
Quiz
•
4th Grade
10 questions
Cinco de Mayo Trivia Questions
Interactive video
•
3rd - 5th Grade
13 questions
Cinco de mayo
Interactive video
•
6th - 8th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Inferences
Quiz
•
4th Grade
19 questions
Classifying Quadrilaterals
Quiz
•
3rd Grade
Discover more resources for Mathematics
20 questions
Math Review
Quiz
•
6th Grade
23 questions
6th Grade Math Review
Quiz
•
6th Grade
15 questions
Order of Operations (no exponents)
Quiz
•
5th - 6th Grade
18 questions
Mean, Median, mode, and range
Quiz
•
6th Grade
5 questions
8.MG.1-5 Quizizz Day 1
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
Exponents
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
6th Grade
23 questions
5th grade math review
Quiz
•
4th - 6th Grade