Fr 2 Unit 4 Test Review: la sante': le corps et l'esprit

​French 2 Unit 4 Test Review

​objectives

In unit 4 , you learned to:

• describe some healthy habits you can adopt to stay fit

• describe popular street sports and their safety equipment

• describe a medical problem and what to do for common illnesses

• describe what causes stress for teens and ways to lower stress in the body

Poll

How do you feel about this test?

• prêt(e)

• ça va...

• stresse'(e)

• j'ai des questions

Match

Match the expressions with their corresponding images

Il tond le gazon.

je fais la vaisselle

elle fait la lessive

ils font le lit

• 
  

  Il tond le gazon.

• je fais la vaisselle

• elle fait la lessive

• ils font le lit

Multiple Choice

Select the correct answer based on the image.

Qu'est-ce qu'il fait? (what is he doing?)

• il tond le gazon

• il fait le lit

• il fait la cuisine

• il passe l'aspirateur

Multiple Choice

Where does it hurt? Tu as mal où?

Identifiez le corps humain. (Identify the part of the human body)

• la tête

• le ventre

• les yeux

• le doigt

Reorder

Drag to order the past events in chronological order. Pay attention to the time in which every activity is done

• 
  Jeudi, Cléo s'est levée à 6h du matin.

• 
  

  Elle a pris le petit déjeuner à 7h du matin.

• 
  À 7h30, elle a fait la vaisselle.

• À 8h, elle a quitté la maison pour aller à l'école.

1

2

3

4

• 1
• 2
• 3
• 4

​Reading assessment

answer the questions based on what you have read. Pay attention to the chores/ responsibilities of each person:

Robert: Le dimanche, je tond le gazon dans mon jardin. Je suis aussi responsable pour la lessive. En plus, je participe aux activités à mon église.

Anna: C'est ma responsabilité de m'occuper de ma sœur. Tous les matins, je fais mon lit. Le dimanche, je fais la cuisine et je fais la vaisselle.

Tim: C'est à moi de balayer la maison tous les matins. Je dois passer l'aspirateur le week-end. Tous les soirs, je sors la poubelle.

Multiple Select

Quelles sont les responsabilités d'Anna? 2 correct answers

Anna: C'est ma responsabilité de m'occuper de ma sœur. Tous les matins, je fais mon lit. Le dimanche, je fais la cuisine et je fais la vaisselle.

• 
  Elle participe aux activités à l'église.

• Elle s'occupe de sa sœur.

• 
  Le dimanche, elle fait la vaisselle.

• Elle sort la poubelle

Match

Match the names with the corresponding chores that they do.

• Anna

• Tim

• Robert

On Sundays, I cook and do the dishes.

It is my job to sweep the house

I participate in activities at church

• 
  On Sundays, I cook and do the dishes.

• 
  It is my job to sweep the house

• 
  I participate in activities at church

Multiple Choice

Qui (who) passe l'aspirateur le week-end?

• Anna

• Robert

• Anna's sister

• Tim

Open Ended

Robert, Anna, and Tim described the household chores that they do on a daily basis on the previous page. Describe two chores that you do at your home every day (tous les jours) or every week (chaque semaine). Write 2 sentences in French.

start with: Tous les jours/ Chaque semaine, Je....

Remember to include accent marks where appropriate:  À à, È è, Ì ì, Ò ò, Ù ù,  â, Ê ê, Î î, Ô ô, Û û, Ë ë, Ï ï, Ü ü, É é, Ç ç, Œ œ.

​Listening comprehension

​Listening:

Elise: Bonjour docteur. Je m’appelle Elise Dupont

Docteur: Bonjour. Où avez-vous mal?

Elise: C’est depuis deux jours que j’ai mal à l’oreille. C’est très douloureux.

Docteur : Avez-vous mal  à la gorge aussi?

Elise: Non docteur.

Docteur: Toussez-vou?

Elise: Non docteur

Docteur: Ce n’est pas grave. Je vais vous donner des antibiotiques pour cinq jours. Revenez-me voir après ça. 

Elise: Merci, docteur.

​1. Où (where) est-ce qu'Elise a mal? 2.Qu'est-ce que le docteur donne? (prescribe)

Multiple Choice

Où (where) est-ce qu'Elise a mal?

• 
  Elle a mal à l'oreille.

• 
  Elle a mal à la tête.

• 
  Elle a mal à la gorge.

• 
  Elle a mal à la jambe.

Multiple Choice

Qu'est-ce que le docteur donne? (prescribe)

• Il donne un sirop pour deux jours.

• Il donne des médicaments pour trois jours.

• Il donne des antibiotiques pour cinq jours.

• Il donne des pastilles pour trois jours.

Open Ended

TEXT ANSWER Option 1: You received a message from your pen-friend. Your friend feels stressed because of the many daily chores and the amount of schoolwork. Write a reply email to your pen-friend giving some suggestions to manage or reduce stress. Write 4 to 6 sentences in French. In your email, mention a strategy to reduce stress and a benefit of reduced stress.

Start with: Salut + nom….and end with:  À bientôt

Mention some of the following:

1. Give at least one suggestion for managing and reducing stress

2. one breathing exercise to do and when

3. a suggestion for calming techniques

4. one or two benefits of reduced stress

5. What exercise one can do to reduce the level of stress

6. What should one eat as a part of a balanced diet

Open Ended

Text answer option 2: Imagine that you are working at a summer camp. Unfortunately, you had a minor accident while you were working. Write an email to your parents describing the incident. Write 3 to 5 sentences in French using the past tenses passe' compose' or Imparfait as appropriate.

Start with: Salut + nom .....and with: À bientôt

Mention the following:

1. what happened/ what you were doing (imparfait) when you injured yourself (passe' compose').

2. what injuries you have/ where it hurts.

3. what remedies or medication you are taking to feel better.

Audio Response

Audio answer Option 1: Record yourself talking about how you can manage stress in your busy schedule. At least 3 sentences.

Mention the following:

1. What healthy habits do you have?

2. What exercise do you do to reduce the level of stress?

3. What should you eat as a part of a balanced diet?

4. What should you avoid eating?

You may start with pour gérer le stress, je.... quand je suis stressé(e), je....... Je fais du yoga, ....

Open Audio Recorder

Audio Response

Audio answer Option 2: Record yourself reading what you wrote in your text answer.

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Poll

Rate how prepared you are feel for the Unit 4 TEST

• I'm very prepared/ I'm ready

• I'm prepared

• I need to study more

• I still don't understand/ I need help