Inovasi Guru

bgp Gorontalo
Batai Guru Penggerak

PROGRAM
PGP

PENDIDIKAN GURU
PENGGERAK
ANGKATAN

DAYIN

MERDEKA
BELAJAR
PENDIDIKAN
GURU.
PENGGERAK
Latar BelakangLatar Belakang

Dengan kurangnya jam Pelajaran Praktek pada KBM maka
dibutuhkan waktu yang terpisah untuk mengembangkan
keterampilan elektronika yang disesuaikan dengan minat
siswa lebih dipertajam lagi. sekaligus kegiatan ini dapat
mengasah skill lebih fokus pada praktek yang akan dihadapi
dalam dunia kerja setelah tamat dari SMK

bgp Gorontalo
Batai Guru Penggerak

PROGRAM
PGP

PENDIDIKAN GURU
PENGGERAK
ANGKATAN

DAYIN

MERDEKA
BELAJAR
PENDIDIKAN
GURU.
PENGGERAK

Melatih Keterampilan Siswa dalam proses
pencapaian tujuan akademik maupun non-

akademiknya melalui “KRETIK” (Kreatif Praktek

Elektronik)

PRAKARSA PERUBAHAN

bgp Gorontalo
Batai Guru Penggerak

PROGRAM
PGP

PENDIDIKAN GURU
PENGGERAK
ANGKATAN

DAYIN

MERDEKA
BELAJAR
PENDIDIKAN
GURU.
PENGGERAK

BUAT

PERTANYAAN

Perumusan Strategi

Pelaksanaan Program

Menggunakan Pendekatan Inqiuri Apresiatif (IA) melalui BAGJA

AMBIL

PELAJARAN

GALI MIMPI

JABARKAN
RENCANA

ATUR

EKSEKUSI

bgp Gorontalo

Batai Guru Penggerak

PROGRAM
PGP

PENDIDIKAN GURU
PENGGERAK
ANGKATAN

DAYIN

MERDEKA
BELAJAR
PENDIDIKAN
GURU.
PENGGERAK

Berdiskusi dengan kepala sekolah serta rekan sejawat

dalam menentukan kegiatan apa saja yang akan

dilakukan dalam program “KRETIK”

Program apa yang bisa dilakukan untuk melatih
keterampilan Siswa agar mereka lebih siap
mengahadapi tantangan dunia kerja?

BUAT PERTANYAAN

Tindakan yang diperlukan untuk mendapatkan jawaban

Rencana untuk melibatkan
suara/pilihan/kepemilikan murid

bgp Gorontalo
Batai Guru Penggerak

PROGRAM
PGP

PENDIDIKAN GURU
PENGGERAK
ANGKATAN

DAYIN

MERDEKA
BELAJAR
PENDIDIKAN
GURU.
PENGGERAK

Melakukan dialog dengan
seluruh siswa teknik
Elektronika audio video
untuk menguatkan ide di
tahap awal

Aset/kekuatan/sumberdaya yang dapat
diberdayakan pada tahap ini

Siswa Jurusan TAV
Rekan Guru
Kepala Sekolah
Ka.Jurusan TAV
Ka.Bengkel TAV

Waktu yang diperlukan

penanggung jawab
1 hari
cgp

bgp Gorontalo

Batai Guru Penggerak

PROGRAM
PGP

PENDIDIKAN GURU
PENGGERAK
ANGKATAN

DAYIN

MERDEKA
BELAJAR
PENDIDIKAN
GURU.
PENGGERAK

Observasi kegiatan Praktek elektronika
wali kelas mengarahkan siswa dan mengikuti
penjadawalan yang sudah disepakati

Aktivitas apa yang dapat menarik pada kegiatan
peningkatan keterampilan murid di sekolah
Kebijakan seperti apa yang telah mendukung
peningkatan keterampilan murid di sekolah

AMBIL PELAJARAN

Tindakan yang diperlukan untuk mendapatkan jawaban

Rencana untuk melibatkan
suara/pilihan/kepemilikan murid

bgp Gorontalo
Batai Guru Penggerak

PROGRAM
PGP

PENDIDIKAN GURU
PENGGERAK
ANGKATAN

DAYIN

MERDEKA
BELAJAR
PENDIDIKAN
GURU.
PENGGERAK

Berdiskusi dengan siswa ttg
program yang dilaksanakan
smenentukan bagian program
praktek elektronika yang
mereka inginkan.

Aset/kekuatan/sumberdaya yang dapat
diberdayakan pada tahap ini

Modal manusia Siswa Jurusan
TAV,Rekan Guru ,Kepsek,Ka.Jurusan
TAVKa.Bengkel TAV
Modal fisik,Ruang Praktek Elektronika
Modal Politik,Kebijakan dari pimpinan

Waktu yang diperlukan

penanggung jawab
1 hari
cgp

bgp Gorontalo

Batai Guru Penggerak

PROGRAM
PGP

PENDIDIKAN GURU
PENGGERAK
ANGKATAN

DAYIN

MERDEKA
BELAJAR
PENDIDIKAN
GURU.
PENGGERAK

Menanyakan kepada rekan guru, murid, kepala sekolah, dan orang
tua tentang pendapat dan harapan mereka pada program “KRETIK”

Apa saja kegiatan yang dapat dilakukan dalam program KRETIK
Bagaimana perasaan siswa dengan adanya program KRETIK
Apa yang penting dilakukan agar program KRETIK ini tetap
berjalan dengan baik sesuai jadwal

gali mimpi

Tindakan yang diperlukan untuk mendapatkan jawaban

Rencana untuk melibatkan suara/pilihan/kepemilikan murid

Melibatkan siswa Jurusan Teknik elektronika Audio Video dalam
mengidentifikasi kegiatan yang dapat dilakukan dalam program
KRETIK sekaligus menumbuhkan keterampilan murid dalam
pengambilan keputusan

bgp Gorontalo
MERDEKA
BELAJAR
PENDIDIKAN
GURU.
PENGGERAK

Batai Guru Penggerak

PROGRAM
PGP

PENDIDIKAN GURU
PENGGERAK
ANGKATAN

DAYIN

Aset/kekuatan/sumberdaya yang dapat

diberdayakan pada tahap ini

Modal Manusia ; Murid, guru,
kepala sekolah, dan orang tua

Modal Fisik ; RPS TAV,
Internet/Wifi, printer, laptop,

Waktu Yang diperlukan

1 bulan

PenanggungJawab

CGP

ALI MIMPI

bgp Gorontalo

Apa langkah-langkah yang dilakukan dalam
Menyiapkan program KRETIK?
Berapa lama target untuk menyiapkan kegiatan
yang akan dilakukan pada program KRETIK?
Bagaimana pengaturan kegiatan KRETIK agar
tetap menyenangkan dan tidak membosankan?
Apa hal pertama yang dapat dilakukan untuk
mewujudkan program KRETIK yang nyaman dan
Berkelanjutan?

Batai Guru Penggerak

PROGRAM
PGP

PENDIDIKAN GURU
PENGGERAK
ANGKATAN

DAYIN

MERDEKA
BELAJAR
PENDIDIKAN
GURU.
PENGGERAK

Mendiskusikan rancangan kegiatan pada program KRETIK
dengan GURU Kejuruan
Menyampaikan rancangan kegiatan kepada seluruh siswa dan
Ortu siswa TAV
Membuat catatan perkembangan dan hasil evaluasi program
setiap bulan

ABARKAN RENCANA

Tindakan yang diperlukan untuk
mendapatkan jawaban

bgp Gorontalo

Membentuk kelompok yang akan
mengkoordinir dan membantu guru
dalam melaksanakan kegiatan
KRETIK
Melibatkan Sisawa dalam proses
pencatatan dan evaluasi program

Batai Guru Penggerak

PROGRAM
PGP

PENDIDIKAN GURU
PENGGERAK
ANGKATAN

DAYIN

MERDEKA
BELAJAR
PENDIDIKAN
GURU.
PENGGERAK

Modal Manusia ; Murid, guru, kepala sekolah
Modal Fisik : RPS TAV yang , Laptop, Internert/Wifi
Modal Politik : Kebijakan Kepala Sekolah
Modal Sosial : Kolaborasi seluruh warga sekolah

Aset/kekuatan/sumberdaya yang
dapat diberdayakan pada tahap ini

Rencana untuk melibatkan
suara/pilihan/kepemilikan murid

bgp Gorontalo

Siapa saja yang akan terlibat dalam
mewujudkan kegiatan KRETIK
Apa saja peran yang dibutuhkan dan siapa
yang mengisi peran tersebut?
Siapa yang bertanggung jawab memonitor
agar program KRETIK dapat tetap nyaman
dan berkelanjutan?
Kapan Kegiatan KRETIK akan dilaksanakan?

Batai Guru Penggerak

PROGRAM
PGP

PENDIDIKAN GURU
PENGGERAK
ANGKATAN

DAYIN

MERDEKA
BELAJAR
PENDIDIKAN
GURU.
PENGGERAK

Menyusun tim pemantau terdiri dari rekan guru, perwakilan
Siswa Teknik elektronika Audio Video
Kepala Sekolah sebagai penasehat dalam tim pemantau
Membuat SK kepada semua tim kegiatan
Berkolaborasi dengan orang tua murid

tur eksekusi

Tindakan yang diperlukan untuk
mendapatkan jawaban

bgp Gorontalo

Memberikan kesempatan
murid untuk mengelola
pengaturan kegiatan dengan
melibatkan mereka dalam
tim pemantau

Batai Guru Penggerak

PROGRAM
PGP

PENDIDIKAN GURU
PENGGERAK
ANGKATAN

DAYIN

MERDEKA
BELAJAR
PENDIDIKAN
GURU.
PENGGERAK

Modal Manusia : Siswa TAV, guru, Kepala Sekolah,.
Modal Fisik ; RPS TAV, Laptop, LCD, Internet/Wifi
Modal Sosial : Kerjasama seluruh warga sekolah

Rencana untuk melibatkan

suara/pilihan/kepemilikan siswa

Aset/kekuatan/sumberdaya yang
dapat diberdayakan pada tahap ini

Waktu yang
dibutuhkan

1 Bln