"Лісова пісня". Жіночі образи

Multiple Choice

Оберіть жанр твору

• драма

• драма-феєрія

• трагедія

• трагікомедія

Multiple Choice

Події твору відбуваються

• Волинь

• Буковина

• Галичина

• Слобожанщина

Multiple Choice

Людськими персонажами «Лісової пісні». є

• Лев, Мати Лукаша, Килина

• Перелесник, Мавка, Лукаш,

• Потерчата, Русалка, Килина

• Мавка, Лукаш, Лісовик

Multiple Choice

Композиційно твір складається з

• з прологу та 3 дій

• з прологу та 4 дій

• з 3 дій

• з прологу та епілогу

Multiple Choice

У яку пору року відбулася зустріч Мавки з Лукашем?

• влітку
• навесні

• восени
• взимку

Multiple Choice

Кого Мавка називає сестрицею?

• березу

• калину

• вербу

• тополю

Multiple Choice

Кого Мавка називає матусею?

• вербу

• березу

• тополю

• осику

Multiple Choice

Яке дерево було зрубано після смерті дядька Лева?

• дуб

• верба

• калина

• береза

Multiple Choice

Хто врятував Мавку, коли та перетворилась на вербу?

• Перелесник

• Лісовик

• Водяник

• Той, що в скалі живе

Multiple Choice

Які міфологічні істоти оселилися в Лукашевій хаті?

• Злидні

• Потерчата

• Русалки

• Мавки

Multiple Choice

Музичний інструмент, гра якого зачарувала Мавку.

• сопілка

• трембіта

• скрипка

• кобза

Multiple Choice

У творі представлено 2 світи

• людський та міфологічний

• людський та тваринний

• людський та рослинний

• казковий

Fill in the Blanks

Упізнай героя за цитатою

«Усякі скарби з лісу йдуть»

Fill in the Blanks

«Ну, як-таки, що воля — та пропала?

Се так колись і вітер пропаде!»

Fill in the Blanks

«Кохання — як вода, — плавке та бистре,

Рве, грає, пестить, затягає й топить»

Fill in the Blanks

«Я понесу тебе в зелені гори, ти ж так хотіла бачити смереки»

Fill in the Blanks

«Я вберу тебе, мов королівну, в самоцвіти»

Fill in the Blanks

«А чи не годі вже того грання?

Все грай та грай, а ти, робото, стій?»

Fill in the Blanks

«А ти бідуй з свекрушиськом проклятим, —

Ні жінка, ні вдова — якась покидька!»

Fill in the Blanks

«Я, жінко, бачу те,

Що ти не бачиш.

Тепер я мудрий став…»

Fill in the Blanks

«Ой, ті люди з-під стріх солом’яних!

Я їх не зношу! Я не терплю солом’яного духу!»

Як за допомогою образів матері Лукаша й Килини поетеса зображує їх духовне обмеження, дисгармонію з природою?

​Проблемне питання

1. Словникова робота

Антипод — 1. тільки мн. Жителі двох діаметрально протилежних пунктів земної кулі. 2. Перен. Про людину, що своїми поглядами, рисами характеру або ж соціальним становищем цілком протилежна іншій людині.

Симбіоз (від гр. співжиття) — поширене в живій природі явище закономірного, не випадкового, співжиття живих істот, що належать до різних систематичних груп.

Прагматизм — здатність задовольнити свої потреби та інтереси. Прагматик — людина, яка все робить з точки зору доцільності, вигоди.

Бесіда з учнями

✵ Що ми дізнаємося про долю матері Лукаша?

✵ Які цінності сповідують мати й Килина?

✵ Чим споріднені ці образи?

✵ Як мати Лукаша ставиться до Мавки?

✵ Якими мати і Килина хочуть бачити Лукаша?

​Заповніть таблицю

Мати Лукаша Килина

Мати Лукаша: сестра дядька Лева, вдова, бажає щастя синові; стара, спрацьована, корислива; прагне кращого життя синові; думка про власність як про єдине щастя; вороже ставлення до Мавки; прихильна до сильної, міцної Килини; природа — засіб споживання, задоволення своїх потреб; перебуває в дисгармонії з природою, нищить красу навколо себе; не розуміє прагнень сина.

Килина: сільська молодиця, вдова; енергійна, завзята; хоче влаштувати своє життя і життя своїх дітей; лицемірна, улеслива зі свекрухою, згодом зла і підступна; заклинає Мавку із заздрості та ревнощів; прагматична, корислива.

Чому матір Лукаша Килина не мали щастя і не могли його дати іншим?

Нещирість і лицемірство обох жінок тонко відображає їх мова. При першій зустрічі улесливо люб’язні. «Рибонько». «любонько». «Килинко». — так звертається мати до майбутньої невістки. І до Мавки: «Нездаренько». «нехтолище». «ледащо». Килина теж підсолоджує свою мову словами: «тітусю». «дядинусю». Та в кінці твору їх люб’язність зникає, і ми бачимо зовсім іншу картину:

Мати. Ой синоньку! О, що ж я набілилась з отею відьмою!

Лукаш. І та вже відьма? — Ба, то вже судилось відьомською свекрухою вам бути. Та хто ж вам винен? Ви ж її хотіли!

Мати. Якби ж я знала, що вона така нехлюя, некукібниця!

Килина. Ой горе!

Хто б говорив! Уже таких відьом, таких нехлюй, як ти, світ не видав!

Ну вже ні і матінко, Лукашу в тебе залізо — й те перегризе!

Poll

Чи можна вважати матір Лукаша й Килину антиподами Мавки?

• так

• ні

Poll

Лукаш — симбіоз високої духовності й буденного прагматизму?

• так

• ні

Найдраматичнішим образом твору є образ Лукаша.
Його драматизм, у першу чергу, — у непорозумінні самого себе, у його роздвоєності. Він зрадив не лише Мавку, а й самого себе, зруйнував власне щастя.
Саме тому в образі Лукаша найбільше конкретно розкрито симбіоз високої духовності і буденного прагматизму.
Лукаш має неабиякі здібності митця, хист талановитого музики, «співочу душу». Але, за словами Мавки, він «не може своїм життям до себе дорівнятись». В умовах тогочасної дійсності, де процвітає гонитва за наживою, байдужість до ближнього, грошові стосунки, сільський хлопець не спроможний вирватися з кола дрібновласницьких інтересів. Його засмоктують буденні, дріб’язкові справи.

Домашнє завдання
опрацюйте урок 56, виконайте тест 56