Membaca Terbimbing

MEMBACA

Pembelajaran Terdiferensiasi dengan

Membaca Bersama dan Membaca

Terbimbing

“Penerapan Strategi Membaca
dengan Membaca Bersama”

Membaca bersama merupakan proses

pembelajaran yang penting untuk

menunjukkan dan mendukung

pembelajaran membaca. Dalam kegiatan
membaca bersama, siswa melihat teks,
mengamati guru yang membaca dengan

fasih dan ekspresif, dan siswa diajak

membaca bersama.

APA ITU MEMBACA

BERSAMA ?

MEMBACA
BERSAMA

KONEKSI

PREDIKSI

Guru melibatkan peserta didik

untuk menghubungkan

pengalaman mereka dengan buku

yang mereka baca

Guru melibatkan peserta didik

untuk memprediksi kejadian yang
akan terjadi selanjutnya pada teks

yang dibaca

STRATEGI MEMBACA BERSAMA

1.

Guru

mengajukan

pertanyaan

dengan

tepat

2.

Siswa

fokus

memperhatikan

guru

3.

Menyimak

pesan

yang

disampaikan

4.

Guru

memodelkan

kata

yang

hilang

dalam

menemukan

kata

yang

sesuai

yang

hilang

pada

gambar

RENCANA PEMBELAJARAN

PENDAHULUAN

• Guru menyampaikan latar

belakang, tujuan dan langkah
kegiatan

• Guru mengajak siswa untuk

curah pendapat tentang
kegiatan membaca bersama.