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Redacción

Redacción

Assessment

Presentation

World Languages

12th Grade

Practice Problem

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NANCY REYNA

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17 Slides • 11 Questions

1

media

REDACCIÓN

PEM. Nancy Eloisa Angel Reyna

2

Open Ended

¿Qué es la Redacción?

3

media

¿Qué es?

Acción

de

redactar

Poner por escrito

algo sucedido,

pensado, acordado

Combinar

frases, textos y

párrafos

Unir ideas de forma

armoniosa

4

Multiple Choice

¿Cuál de las siguientes NO es redacción?

1

Acción de redactar

2

Combinar frases, textos y párrafos

3

Enlazar oraciones, que no tiene significado.

4

Unir ideas de forma armoniosa

5

media

¿Qué es un escritor?

“Constructor de
castillos en el aire”

Los buenos escritores,

son buenos lectores

En el arte de escribir,
el conocimiento del
vocabulario es básico

Leer obras representativas
mejora nuestras cualidades

para escribir

6

media

El lenguaje

es

un

medio

de

comunicación y las cualidades
fundamentales

del

estilo

son:

claridad,

concisión,

sencillez,

naturalidad y originalidad.

7

media

Pasos para

escribir

8

media

¿Para qué escribir el
texto?, ¿Para quién?,
¿Sobre qué?

Leer textos parecidos al
tema de interés

Indagar sobre el tema

Buscar palabras
relacionadas al tema

1. Planificación

9

media

Lluvia de ideas

Seleccionar ideas
más importantes

Organizar ideas e
información

Redactar la primera
versión

2. Redacción

10

Multiple Choice

"Leer textos parecidos al tema de interés" es parte de

1

Redacción

2

Planificación

11

media

¿Se abordó el tema más
importante?

¿Se expresaron las ideas
con claridad?

El texto ¿Está
correctamente escrito?

El texto ¿Está escrito en
orden lógico?

3. Revisión

12

media

Volver a escribir el texto,
corrigiendo los errores que
se detectaron con referencia
a:
La calidad de contenido

La claridad de ideas

La ortografía

Orden lógico de las
oraciones y contenido

4. Reescritura

13

Multiple Choice

"Seleccionar ideas más importantes" es parte de

1

Redacción

2

Revisión

3

Reescritura

14

Multiple Choice

"Volver a escribir el texto, corrigiendo los errores que se detectaron" es parte de

1

Redacción

2

Planificación

3

Reescritura

4

Revisión

15

media

Verbo, Sustantivo, Adjetivo,

Adverbio, Preposición,
Conjunción y Gerundio

16

media

Conjunto de palabras cuyo número en el léxico del hablante puede seguir aumentando. Son categorías léxicas los sustantivos, los adjetivos, los verbos y los adverbios.

—CATEGORÍA LÉXICA—

17

media

Acción, estado del sujeto.

Conviene evitar Hacer,
poner, decir, etc (verbos

fáciles)

Verbo

Nombre

Sustantivo

Modifica verbos. Se debe
colocar cerca del verbo al que se hace referencia

Adverbio

Su acumulación provoca

mal sonido y

compromete la elegancia

Preposición

Necesita al nombre. No
se debe abusar de ellos.

No utilizar dos

Adjetivo

Enlazar oraciónes, no
tiene significado. Lo

adquiere en las

relaciones

Conjunción

18

Multiple Choice

Acción, estado del sujeto

1

Verbo

2

Sustantivo

3

Adjetivo

4

Adverbio

19

Multiple Choice

Modifica verbos. Se debe colocar cerca del verbo al que se hace referencia

1

Verbo

2

Sustantivo

3

Adjetivo

4

Adverbio

20

Multiple Choice

Su acumulación provoca mal sonido y compromete la elegancia

1

Adverbio

2

Sustantivo

3

Preposición

4

Conjunción

21

media

Se recomienda
sustituirlo por otra forma verbal

ando, endo

Gerundio

22

media
media

23

Word Cloud

Escriba un ejemplo de gerundio

24

media

Signos de Puntuación

25

Open Ended

¿Qué son los signos de puntuación?

26

media

Es la “respiración” del
texto

No se debe abusar de

los incisos y

paréntesis

Indican pausas
obligatorias

Es importante evitar los
baches o hundimientos

27

media

Recomendaciones generales

Conviene tener en cuenta los órdenes sintáctico (sujeto, verbo y complemento) y lógico

Se deben evitar las transiciones bruscas entre los distintos párrafos

Huir de las frases hechas y lugares comunes.

Pensar despacio para escribir de prisa.

No comenzar a escribir hasta que no vea el tema con claridad.

Es saludable releer siempre lo escrito, como si fuera hecho por otra persona, sin dudar tachar lo que considere superfluo. Releer en voz alta permitirá descubrir defectos de estilo y tono que escaparon a la lectura exclusivamente visual.

28

Open Ended

¿De qué tema le gustaría escribir?

media

REDACCIÓN

PEM. Nancy Eloisa Angel Reyna

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