Preguntas de investigación

Preguntas de investigación

Asignatura: Metodología de Investigación en Tecnología Educativa
Máster en Educación Digital (Universidad de Extremadura)

Autor: David González Bartolomé

Una vez detallado el problema de investigación de la propuesta de TFM, estableceremos las preguntas cuya respuesta guiará el trabajo

¿Cuál es tu opinión? Recibirás un punto por cada respuesta

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​Los videojuegos en la enseñanza de las Matemáticas

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¿Qué mecanismos hacen del uso de videojuegos una herramienta eficaz en la enseñanza de las Matemáticas?

¿Has tenido tiempo y espacio para escribir todas tus ideas?
La anterior será la pregunta central de nuestra investigación, que dará lugar al objetivo general:
- Realizar una revisión sistemática de la literatura en la que se estudien los mecanismos que pueden hacer de los videojuegos una herramienta didáctica para la enseñanza de la asignatura de Matemáticas

Para ayudarnos a dar una respuesta completa a esta pregunta, plantearemos otras más específicas

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Open Ended

¿Qué características tienen los videojuegos empleados en la enseñanza de las Matemáticas?

Open Ended

¿En qué niveles educativos son utilizados los videojuegos en la enseñanza de las Matemáticas?

Open Ended

¿Qué conocimientos y habilidades matemáticas son trabajados con el uso de videojuegos?

Open Ended

¿Qué ventajas presenta el uso de videojuegos frente a la enseñanza tradicional en las Matemáticas?

Obtenemos los objetivos específicos a través de las anteriores preguntas:

- Estudiar qué características tienen los videojuegos empleados en la enseñanza de las Matemáticas

- Analizar los niveles educativos en los que los videojuegos son utilizados.

- Analizar los conocimientos y habilidades trabajados con el uso de videojuegos

- Analizar las ventajas del uso de videojuegos frente a la enseñanza tradicional.

- Analizar los incovenientes del uso de videojuegos frente a otras metodologías.

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​Gracias por tu participación