2º TRI | Língua Inglesa | 2º Ano AP | Aula 28

LÍNGUA INGLESA

2ª SÉRIE

DISCUTINDO PLANOS DE FÉRIAS

Nível 4 - Unidade 6

Lição 2 - Atividades 1, 2, 3 e 4

Aula 28

Multiple Choice

Leia o(s) texto(s) e responda às questões.

David is planning a Vacation 

David is planning a vacation for his family. His mother and father want to accompany the family this year. Last year his parents did not travel with them. David has thought about visiting Miami, Florida again, and he really enjoyed the beach there last year. 

But this year they want to visit the mountains. They are looking at California, Colorado, and Idaho. David's wife, Emily wants the family to fly by plane for vacation this year and then rent a car. 

David wants to travel by car from their home in Atlanta. However, their sedan is not big enough to accommodate everyone who wants to go. David wants to rent a minivan. His twin sons, Brandon and Brent have never been on an airplane before. They are three years old. 

Fonte: https://lingua.com/pdf/english-text-planning-a-vacation.pdf 

1) No trecho “They are looking at California, Colorado, and Idaho.” a expressão ‘They are looking’ foi usada para  

• a) falar sobre um plano firme.

• b) apresentar uma proibição.

• c) oferecer uma sugestão.

• d) indicar uma previsão. 

Multiple Choice

2) No trecho “David has thought about visiting Miami, Florida again, and he really enjoyed the beach there last year.” a palavra ‘enjoyed’ tem o sentido de 

• a) ver.

• b) gostar.

• c) conhecer.

• d) aproveitar.

OBJETIVO DESTA AULA

❑ Refletir sobre os diferentes pontos de vista e argumentos

apresentados pelos enunciadores dos textos

❑
Descritores: D03 - Inferir o sentido de uma palavra ou expressão.

❑
D05 - Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso
(propagandas, quadrinhos, foto, etc.).

❑

D06 - Identificar o tema de um texto.

❑

D19 - Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração
de recursos ortográficos e/ou morfossintáticos.

❑
Quais são suas atividades de férias
favoritas?

❑

Com quem você costuma discutir
planos de férias?

LINGUISTIC KNOWLEDGE

3 min

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Unidade 6 >> Lição 2 >>

Vocabulário: Atividades de

férias >> Começar.

Começar

Nível 4 - Unidade 6 - Lição 2 - Atividade 1 - Vocabulário

❏ What

is

your

favorite

vacation activity?

❏ Listen to the recordings while

observing

the

pictures

to

improve your vocabulary about
vacation activities.

1 min

Nível 4 - Unidade 6 - Lição 2 - Atividade 1 - Vocabulário

❏ Combine the audios and the

pictures.

❏ Listen to the recordings, observe

the

pictures,

review

the

vocabulary and record the words.

Nível 4 - Unidade 6 - Lição 2 - Atividade 2 - Gramática

❏ Use “be + going to + verb” to talk about a firm plan or intention

for the future.

❏ Use “will + verb” to say what you predict or believe will happen.

Nível 4 - Unidade 6 - Lição 2 - Atividade 2 - Gramática

❏ Listen to the recording and answer.
❏ What is the man doing?
❏ When is he going to go to Prague?
❏ What is the meaning of the word ‘sightseeing’?

4 min

Nível 4 - Unidade 6 - Lição 2 - Atividade 2 - Gramática

❏ Listen to the recording, read the

text carefully and complete it by
moving the expressions to their
respective places.

❏ Listen to the examples and

record exactly what you hear.

Nível 4 - Unidade 6 - Lição 2 - Atividade 3 - Expressões

❏ Pay

attention

to

the

vocabulary the characters use
to express doubt.

❏ Use expressions like these to

express doubt.

What are they talking about? Why is
the woman in doubt? How many
opinions are there in the video?

Nível 4 - Unidade 6 - Lição 2 - Atividade -

Nível 4 - Unidade 6 - Lição 2 - Atividade 3 - Expressões

❏ Listen

carefully

to

the

conversations and select if the
speaker is expressing doubt or
not.

❏ Try

to

imitate

the

pronunciation and intonation
while recording your own
voice.

Nível 4 - Unidade 6 - Lição 2 - Atividade 4 - Tarefa final

❏ You're talking to your neighbor, who tells you about her plans for a

vacation with her husband, Bill. Listen and record the correct
answer for each question or statement.

*

* sua vizinha

Professor, caso tenha alguma sugestão ou elogio para esta aula, acesse:

https://forms.gle/ZuC8G4UPYMEdztJy5

O QUE APRENDEMOS NESTA AULA?

❑
Hoje, na aula, aprendemos a usar o Futuro com “be + going to”
para falar de planos e Futuro com “will” para falar de previsões, a
discutir planos e atividades de férias e também o vocabulário
usado para expressar dúvida.

REFERENCES

Inglês Paraná
https://br.freepik.com/vetores-gratis/vida-apos-a-ilustracao-do-
conceito-de-aposentadoria_43309778.htm#fromView=search&p
age=2&position=3&uuid=3f8fc931-c4d1-43ec-acab-78fc349f76d
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