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2º TRI | Projeto de Vida | 1º Ano A | Aula 28

2º TRI | Projeto de Vida | 1º Ano A | Aula 28

Assessment

Presentation

Life Project

1st Grade

Practice Problem

Hard

Created by

DIANA LAZARETI

Used 1+ times

FREE Resource

15 Slides • 2 Questions

1

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Liderança
Aula 28

2

Multiple Choice

A função do líder é presente em muitas culturas, revela a antropologia, ainda que de maneira distinta umas das outras.

A partir da investigação do antropólogo Pierre Clastres, pode-se afirmar corretamente que o fenômeno da liderança:

1
  1. É algo natural, pois sempre se manifesta da mesma maneira em qualquer sociedade.

2
  1. Pode ser compreendida como uma instituição fundamental para a manutenção da ordem no cotidiano das sociedades.

3
  1. É algo cultural, pois a liderança se mostra de maneiras muito diversas nas sociedades.

4
  1. Está presente sempre nas culturas mais desenvolvidas, sendo menos incidente nas sociedades mais primitivas. 

3

Multiple Choice

Conforme você estudou nesta aula, a liderança está mais para uma atividade a ser exercida do que para um talento ou vocação de alguém. Uma pessoa pode liderar e ser liderada, pois a liderança, conforme define João Paulo Pacífico, é um “lugar” no qual se está hoje e pode se estar amanhã.

Assim sendo, é correto afirmar que:

1
  1. Qualquer pessoa pode ser líder, basta ter força de vontade.

2
  1. A liderança pode ser exercida por qualquer pessoa determinada e apta para resolver uma situação problema. 

3
  1. Aquele(a) que exerce a liderança precisa estar consciente de que assume uma posição de poder.

4
  1. A liderança deve ser exercida por quem está disposto a persistir para permanecer no seu posto.

4

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OBJETIVOS DA AULA

Identificar que boas lideranças são respostas

pertinentes a situações específicas.

Reconhecer

situações

e

contextos

que

demandam um(a) líder.

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PARA INÍCIO DE CONVERSA

Reflita e responda em seu caderno:
Você concorda com essa frase? Justifique
sua resposta.

Leia a frase: “Os líderes gerenciam o sonho”

( Bennins, A essência do líder, p. 155).

Estudante! Nesta aula vamos entender sobre o conceito e a
importância da liderança. Vamos ver que um líder orienta um grupo de
pessoas em torno de uma meta.

2 min

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O que é ser um líder?

Ser um líder é ser capaz de conduzir e orientar pessoas em torno
de um objetivo. Bons líderes sabem o que querem, por que
querem e como comunicar o que querem para os outros. Ou seja,
sabem atingir seus objetivos.

Flaticon

Líderes conhecem seus pontos fortes e
fracos e sabem mobilizar plenamente seus
pontos fortes e compensar seus pontos
fracos.

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Você sabe quando um líder é necessário?

Lideranças são necessárias diante de diferentes tipos de situações. Os
líderes são responsáveis pela eficácia das organizações e por nos
inspirar e conduzir.

Pense em líderes como Franklin Roosevelt
(presidente dos Estados Unidos) e Winston
Churchill (primeiro ministro inglês). Eles se
destacaram por liderar seus países em um
contexto marcado pela 2ª Guerra Mundial e pela
crise econômica dos anos 1930. Tiveram
destaque diante de problemas como guerra e
crise.

8

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Estudante! Imagine a resolução de um problema
complexo sendo conduzida por alguém sem muita
competência. É possível que o problema piore ou
se multiplique.

Características de um líder

Por isso, o líder precisa ser alguém:

Determinado - persiste na sua resolução;

Competente- saber lidar com a situação-problema;

Ético- é capaz de despertar a confiança de seus liderados.

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Existem três pré-requisitos para o surgimento de uma liderança:

Você sabe que situação produz um líder?

1. Um problema a ser resolvido;
2. Competência para lidar com o

problema;

3. Determinação para persistir até a

resolução.

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Estudante, junte-se com seu colega ao lado e pensem
em algum líder que consideram exemplar. Vocês
reconhecem os três pré-requisitos abaixo nele(a)?

Atividade

Quais são as evidências de sua determinação?

Qual problema ele(ela) busca resolver? Ou qual a

sua causa?

O que o faz competente para exercer a liderança

neste contexto?

3 min

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Segundo o escritor Warren Bennins no livro A essência
do líder, os líderes têm quatro competências essenciais:

O que faz um líder?

1) Eles têm uma visão e são capazes de convencer as
pessoas a abraçar essa visão;

2) São autênticos, têm voz própria;

3) São íntegros, honestos e imparciais;

4) Líderes têm capacidade adaptativa e reagem de forma
rápida e inteligente à mudança.

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Eu posso ser um líder?

Estudante, pergunte-se: você já esteve líder? Já exerceu liderança em
algum movimento na escola, em casa, entre os amigos ou em algum
trabalho?

Haveria, no seu contexto de hoje, alguma situação na
qual você poderia exercer a liderança?

Você pode ser um líder na sua turma, família e
comunidade, com suas aptidões e talentos. E pode ser
uma excelente oportunidade de aprendizado para a
construção de seu projeto de vida.

13

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Estudantes! Vamos fazer um exercício de reconhecimento dos
problemas do seu contexto e de suas habilidades, na prática?

Para isso, sentem-se em duplas e escrevam duas listas
em uma tabela como a que segue. Na primeira coluna,
listem os problemas da sua escola que poderiam ser
solucionados para melhorar a proficiência dos alunos na
escola, reduzir os índices de reprovação e abandono, por
exemplo. Na segunda coluna, detalhem quais ações
podem ser adotadas para resolver os problemas
identificados.

Atividade

5 min

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Concluída a sua lista, compare suas respostas com a de outra dupla.
Elejam algumas ações para pôr em prática e contribuir para a
construção de uma escola ainda melhor.

PROBLEMAS IDENTIFICADOS

COMO POSSO AJUDAR A

RESOLVER ESSES PROBLEMAS
COM AÇÕES QUE ESTÃO AO

MEU ALCANCE?

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RETOMADA

Nesta aula, você deve ter entendido que um líder precisa,
para exercer sua liderança: um problema ou causa;
competência; determinação e persistência. A liderança está
mais próxima de uma atividade a ser exercida do que de uma
característica do sujeito: não se é líder, se está na liderança.

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REFERÊNCIAS

BENNIS, Warren. A essência do líder. 1° Ed. Rio de Janeiro: Editora
Elsevier. 2010.
MAXWELL, John C. 21 leis irrefutáveis da liderança. 1° ED. Thomas
Nelson Brasil. 2013.

Disponível em:https://conviver.sembullying.com/portfolio/o-percurso-dos-direitos-humanos/.
Acesso em: 27/05/2024.

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Professor(a), caso tenha alguma sugestão ou elogio para esta aula,

acesse:

https://forms.gle/ZuC8G4UPYMEdztJy5

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Liderança
Aula 28

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