

SST Intro to MTSS
Presentation
•
Education
•
Professional Development
•
Practice Problem
•
Medium
Michael Armstrong
Used 1+ times
FREE Resource
1 Slide • 8 Questions
1
2
Multiple Select
Universal Design for Learning requires all teachers to ensure that learning is accessible and engaging for all learners. 学習のためのユニバーサルデザインは、すべての学習者にとって学習がアクセスしやすく、魅力的であることを保証するよう、すべての教師に求めている。
True
False
3
Multiple Choice
All teachers can provide Targeted Strategies for a short-term duration to address students’ learning needs effectively. すべての教師は、生徒の学習ニーズに効果的に対応するために、短期間の「ターゲット戦略」を提供することができます。
True
False
4
Multiple Choice
In order for students who are significantly behind to receive Essential Strategies, they need a diagnosis. 著しく遅れている生徒がエッセンシャル・ストラテジーを受けるためには、診断が必要である。
True
False
5
Multiple Choice
Translanguaging (using a students’ home language for research/discussion) is a/an トランスランゲージング(生徒の母国語を使ってリサーチやディスカッションをすること)は、
universal strategy (good for all) ユニバーサルな戦略(すべての人に有効)
targeted strategy (good for some) 的を絞った戦略(一部の生徒に有効)
essential strategy (good for one) 必須戦略(一人に有効)
good for none どれにも当てはまらない
6
Multiple Choice
Avoiding gender-based groupings is a/an 性別に基づくグループ化を避けることは
universal strategy (good for all) ユニバーサルな戦略(すべての人に有効)
targeted strategy (good for some) 的を絞った戦略(一部の生徒に有効)
essential strategy (good for one) 必須戦略(一人に有効)
good for none どれにも当てはまらない
7
Multiple Choice
Turning open-ended projects into cloze sentences (fill in the blanks) is a/an
自由形式のプロジェクトをcloze (穴埋め) に変えることは
universal strategy (good for all) ユニバーサルな戦略(すべての人に有効)
targeted strategy (good for some) 的を絞った戦略(一部の生徒に有効)
essential strategy (good for one) 必須戦略(一人に有効)
good for none どれにも当てはまらない
8
Multiple Choice
Giving extra wait time is a/an
余分な待ち時間を与えることは、
universal strategy (good for all) ユニバーサルな戦略(すべての人に有効)
targeted strategy (good for some) 的を絞った戦略(一部の生徒に有効)
essential strategy (good for one) 必須戦略(一人に有効)
good for none どれにも当てはまらない
9
Multiple Choice
Rewriting/rephrasing/breaking down word problems and instructions so that they are short and concise is a/an 文章題や指示を短く簡潔にするために書き直す、言い換える、分解することは
universal strategy (good for all) ユニバーサルな戦略(すべての人に有効)
targeted strategy (good for some) 的を絞った戦略(一部の生徒に有効)
essential strategy (good for one) 必須戦略(一人に有効)
good for none どれにも当てはまらない
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 9
SLIDE
Similar Resources on Wayground
10 questions
観光_表現練習用
Presentation
•
University
11 questions
JLPT N3 漢字
Presentation
•
University
12 questions
I ate all my lunch.
Presentation
•
KG
9 questions
日本の教育
Presentation
•
KG
11 questions
คำศัพท์ภาษาญี่ปุ่นพื้นฐาน
Presentation
•
KG - University
2 questions
jepang
Presentation
•
Professional Development
11 questions
第一堂課 生命更新福音預工觀念
Presentation
•
University
10 questions
0724_buổi 2_dịch nội ngữ, ngược
Presentation
•
University
Popular Resources on Wayground
6 questions
PRIDE Always and Everywhere
Presentation
•
12th Grade
20 questions
Lab Safety Quiz
Quiz
•
6th Grade
26 questions
KOR Review Kahoot Questions
Quiz
•
8th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
12 questions
Unit Zero lesson 2 cafeteria
Presentation
•
9th - 12th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Riddles Riddles fun Riddles
Quiz
•
6th - 12th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for Education
10 questions
Soup, Salad, or Sandwich?
Quiz
•
1st Grade - Professio...
20 questions
Employability Skills
Quiz
•
Professional Development
9 questions
How to Email your Teacher
Quiz
•
Professional Development
25 questions
2023 Pop Culture Trivia
Quiz
•
Professional Development
20 questions
Cinema Camera Angles
Quiz
•
9th Grade - Professio...
20 questions
Sports trivia
Quiz
•
Professional Development
21 questions
Shop Safety
Quiz
•
Professional Development