1130620高一自主

自主學習課程
意見回饋

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指導高一整年的自主學習課程後，請以1-2個詞語說說你見到學生的改變?

Open Ended

高一上帶學生 1.發散主題、2.聚斂主題、3.檢索學術資料，4.設定研究架構，

在一上引導課程中，課程手冊還能加入哪些技巧更進一步支持老師的教學？

Open Ended

學生在高一下第一次段考前，要將研究架構化成18週的學習計畫，

您認為一上的自主計畫提案是否為學生充分準備了一下的課程?

我們還能如何更有效率地讓學生找到研究主題後有方向地執行計畫？

Open Ended

高一上自主學習提案發表各班派出數名同學簡述計畫架構及文獻、

高一下自主學習成果發表各班派2名學生就學習主題的內容上台講述，

在上下學期的發表進度安排(班內、跨班發表)，您是否有甚麼建議？

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最後，感謝各位老師一學年指導的辛勞，

請以1-2個詞說說您指導自主學習課程的感受？