2º TRI | Projeto de Vida | 1º Ano A | Aula 32

INTRODUÇÃO AO

EMPREENDEDORISMO

Aula 32

Multiple Choice

São elementos básicos para quem deseja empreender:

• 1. avaliação dos riscos e dom para esse tipo de trabalho.

• 1. planejamento de metas e uso de tecnologia de ponta.

• 1. inovação, força de vontade e um grande capital financeiro.

• 1. criatividade e conhecimento da área em que pretende investir.

Multiple Choice

O conceito de “destruição criativa” está baseado na ideia de que o empreendedorismo

• 1. supera com todos os produtos e serviços existentes, trazendo algo surpreendentemente novo.

• 1. rompe com a lógica econômica e cultural estabelecida, inovando o mercado com ideias, produtos ou serviços.

• 1. reconfigura estruturas já estabelecidas, adaptando produtos e serviços de acordo com cada contexto específico.

• 1. busca conciliar elementos existentes com ações inovadoras, mantendo os mesmos produtos e serviços já estabelecidos no mercado.

OBJETIVOS

✔ Caracterizar o conceito de empreendedorismo.

✔ Conhecer práticas empreendedoras de sucesso.

✔ Alguma vez você já pensou em ter um negócio próprio?

✔ Sabe o que é necessário para empreender?

✔ Conhece exemplos de pessoas que tiveram

êxito em seu próprio negócio?

✔ Saberia dizer quais os caminhos essas

pessoas percorreram para serem bem
sucedidas?

PARA INÍCIO DE CONVERSA

03 min

O que é empreendedorismo?

O empreendedorismo é a competência de criar
um negócio e gerenciar essa empresa de forma a
gerar retorno positivo (valor).
Começa com a ideia de um produto ou serviço
que ofereça a solução para os problemas de
consumidores e da sociedade como um todo.
Vamos observar, no exemplo a seguir, como a
partir

de

uma

inquietação,

uma

jovem

desenvolveu uma ideia empreendedora.

Caso de sucesso!

Com apenas 18 anos, uma jovem do interior do Pará já ganhou
mais de quinze prêmios com uma invenção, aparentemente,

simples:

tijolos feitos com caroço de açaí!

A trajetória de sucesso da estudante Francielly Rodrigues nasceu

do desejo de reaproveitar o que era descartado e, ao mesmo

tempo, possibilitar o acesso a materiais de construção baratos e

de qualidade.

Apesar de não ter, inicialmente, conhecimento técnico sobre o
mundo dos negócios, a invenção de Francielly é um exemplo de
sucesso de como uma ação empreendedora pode ser colocada

em prática, impactando a vida de muitas pessoas.

Basta lembrarmos que, por mais simples que
possa parecer, grandes invenções da história
surgiram a partir de demandas e observações

do cotidiano.

Caso de sucesso!

É importante destacar que empreendedorismo não é mera
intuição. Quem busca empreender deve estar atento a alguns
elementos básicos:

● Criatividade na formulação de propostas de ação ou

produtos;

● Conhecimento da área ou setor no qual

pretende empreender;

Caminhos para empreender

● Inovação na hora de pensar em soluções de problemas;

● Avaliação dos riscos, ganhos e perdas que envolvem seu

projeto ou ideia;

● Estudo de mercado, buscando entender as demandas,

necessidades e relevância de sua proposta ou produto;

● Análise das possíveis parcerias que podem ser estabelecidas

para a implementação e viabilidade de seu modelo de negócio;

● Planejamento de metas detalhadas e objetivos coerentes

baseados em um cronograma de ação.

Caminhos para empreender

Mesmo com esses caminhos sugeridos, não existe uma fórmula

única para se empreender com total garantia de sucesso.

Não há fórmulas mágicas para o sucesso

A primeira coisa que todo aspirante a empreendedor precisa ter

em mente é justamente a dimensão das dificuldades que

envolvem esse processo!

No entanto, é possível aprimorar os nossos
estudos, aprendendo e nos inspirando em
modelos de negócio reais que deram certo.

ATIVIDADE

Vamos conhecer dois casos de sucesso para entender um pouco mais

os desafios de empreender.

Caso 1: O espanhol Javier Pastor desejava viver de sua escrita sem
ter que sair da sua cidade natal (Cádiz). Seguindo sua paixão um
dia publicou em um blog e obteve um grande número de
visualizações. Empresas o procuraram para escrever sobre
diversos assuntos. Assim criou uma metodologia para ser copy
(escritor) e trabalhar com aquilo que mais gosta (escrever). Diante
da repercussão, ele passou a ganhar dinheiro fazendo o que mais
gosta sem ter que mudar de cidade ou país. Veja o vídeo

Caso 2: Laura López sempre teve muita curiosidade pelo
mundo criativo. Porém trabalhando na indústria criativa se
deu conta que não teria um salário adequado para realizar
seus sonhos (ser independente e viajar). Assim decidiu
empreender como designer freelancer. Vieram as
dificuldades e logo ela percebeu a falta de apoio para
profissionais independentes. Assim decidiu criar um curso
online para ajudar outros designers na criação de
estratégias para ganhar visibilidade. Veja o vídeo

✔ É possível perceber elementos comuns entre eles?
✔ Como surgiram as ideias empreendedoras nos casos citados?

05 min

A partir da análise destes dois casos, escreva em seu caderno.

ATIVIDADE

“Destruição criativa”

A partir dos casos analisados, vimos que as boas práticas
empreendedoras procuram superar ações tradicionalmente
estabelecidas. É o que o economista austríaco Joseph Schumpeter,
chamou de “destruição criativa”. Para ele, o empreendedorismo
rompe

com

a

lógica

econômica

e

cultural

estabelecida

(“destruição”), inovando o mercado com ideias, produtos ou
serviços (“criativa”).

Consegue identificar o conceito de “destruição criativa”

em alguns dos casos estudados?

Retomada

- Vimos que o empreendedor deve ser capaz de identificar,
dentro de seu contexto, as possibilidades de atuação,
propondo soluções criativas para problemas ou necessidades.

- Do mesmo modo, boas ações empreendedoras se
baseiam em formas diferentes de visualizar o
cotidiano, compreendendo de outra maneira a
realidade que nos cerca.

Professor(a), caso tenha alguma sugestão ou elogio para esta aula,

acesse:

https://forms.gle/ZuC8G4UPYMEdztJy5