บทที่2 ตอน1 25 มิย

Multiple Choice

การเรียนรู้เรื่อง ปัญหาหรือความต้องการของชุมชน ศึกษาใน 3 หัวข้อ ยกเว้น ข้อใด

• การสำรวจชุมชน

• วิธีสำรวจปัญหาชุมชน

• การหลีกเลี่ยงปัญหาชุมชน

Multiple Choice

คุณครูให้นักเรียน สำรวจชุมชนหรือท้องถิ่นเพื่ออะไร

• เพื่อได้ข้อมูลมารายงาน

• เพื่อให้ได้ข้อมูลสำหรับนำมาศึกษาปัญหา

• เพื่อให้นักเรียนเป็นคนอยากรู้อยากเห็น

Multiple Choice

ข้อใด ไม่ใช่ ประโยชน์เพิ่มเติมจากการสำรวจชุมชนคือข้อใด

• รู้จักภูมิปัญญาท้องถิ่นในพื้นที่

• ทราบเกี่ยวกับทรัพยากรธรรมชาติในชุมชน

• ได้รับความเอ็นดูจากชุมชน

Multiple Choice

ข้อใดเป็นข้อดีของการสำรวจจากเอกสาร และฐานข้อมูล

• ประหยัดค่าใช้จ่าย เวลา

• ข้อมูลมีความน่าเชื่อถือที่สุด

• ได้รายละเอียดเพิ่มเติมจากการถามคำถาม

Multiple Choice

ปัญหาดังกล่าว ใช้วิธีการสำรวจแบบใด

• สำรวจจากเอกสาร และฐานข้อมูล

• สำรวจจากแบบสอบถาม

• สำรวจจากการสังเกต

• สัมภาษณ์

Multiple Choice

การสำรวจ วิธีใด ได้ข้อมูลตามความเป็นจริงและเชื่อถือได้มากที่สุด แต่อาจเก็บข้อมูลได้ไม่ครบทุกแง่มุม

• สำรวจจากเอกสาร

• สำรวจจากการสังเกต

• สำรวจจากการสัมภาษณ์

Multiple Choice

การสำรวจปัญหาในชุมชน วิธีใดที่สามารถสำรวจกับผู้คนได้ทีละมาก ๆ ใช้เวลาน้อยกว่าแบบสัมภาษณ์ แต่ต้องอาศัยผู้ให้ข้อมูลที่อ่านออกเขียนได้

• สำรวจจากการสังเกต

• สำรวจจากการสัมภาษณ์

• สำรวจจากแบบสอบถาม

Multiple Choice

นักเรียนคิดว่าปัญหาดังกล่าวเป็นปัญหาประเภทใด

• เศรษฐกิจ

• สังคม

• วัฒนธรรม

• สิ่งแวดล้อม

Multiple Choice

จากปัญหาดังกล่าว ใช้วิธีการใดในการสำรวจปัญหา

• สำรวจจากเอกสาร และฐานข้อมูล

• สำรวจจากแบบสอบถาม

• สำรวจจากการสังเกต

• สัมภาษณ์

Multiple Choice

นักเรียนคิดว่าปัญหาดังกล่าวเป็นปัญหาประเภทใด

• เศรษฐกิจ

• สังคม

• วัฒนธรรม

• สิ่งแวดล้อม

Multiple Choice

จากปัญหาดังกล่าว ใช้วิธีการใดในการสำรวจปัญหา

• สำรวจจากเอกสาร และฐานข้อมูล

• สำรวจจากแบบสอบถาม

• สำรวจจากการสังเกต

• สัมภาษณ์

Multiple Choice

จากปัญหาดังกล่าว ใช้วิธีการใดในการสำรวจปัญหา

• สำรวจจากเอกสาร และฐานข้อมูล

• สำรวจจากแบบสอบถาม

• สำรวจจากการสังเกต

• สัมภาษณ์

Multiple Choice

นักเรียนคิดว่าปัญหาดังกล่าวเป็นปัญหาประเภทใด

• เศรษฐกิจ

• สังคม

• วัฒนธรรม

• สิ่งแวดล้อม