
Evaluación crítica de un discurso
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Profesor Meléndez
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2
Valorar la comunicación
Las exigencias de la sociedad actual nos
demandan pensar con apertura hacia otros para valorar la comunicación como una forma de relacionarnos con diversas personas y culturas compartiendo ideas que favorezcan el desarrollo de la vida en sociedad.
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Evaluar críticamente
textos de los diversos géneros discursivos
A continuación revisaremos recursos lingüísticos y no lingüísticos
que selecciona y combina el emisor de un discurso para construirlo. El objetivo es comprender las intenciones implícitas y las ideologías presentadas a fin de potenciar el análisis crítico del discurso.
4
Qué es el análisis crítico del discurso
Es una práctica socio histórica que permite identificar los supuestos, las contradicciones, los significados ocultos y la manera en que se legitiman prácticas discursivas y acciones incorrectas en el ámbito social.
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En los diferentes géneros discursivos encontraremos maneras particulares de usar el lenguaje, lo que puede llegar incluso a construir y constituir entidades y relaciones sociales.
Algunos campos de estudio del análisis crítico del discurso son:
el discurso político
el discurso de las economías
las ideologías
el discurso institucional
el discurso de género
entre otros
Campos de estudio
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¿Qué aspecto debemos analizar en
un discurso?
El vocabulario: su estudio se encuentra unido a los diferentes dominios, instituciones, prácticas, valores y perspectivas con los que se desarrolla el discurso.
La estructura textual: donde al análisis de la combinación de los diferentes tipos de oraciones y como las selecciones en el diseño y la estructuración de estas se correlacionan con los modos de construir identidades sociales, relaciones sociales, conocimientos y creencias.
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En la cohesión se observa como las oraciones se vinculan a otras para formar unidades más grandes.
Los textos emplean herramientas de referencias y sustitución, pronombres, artículos definidos demostrativos, elipsis o palabras repetidas.
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¿Qué otros elementos propios del contexto debemos considerar para el análisis?
Emisor: es quien expone el tema.
Receptores: (audiencia receptor) quienes estén presentes y o a quienes va dirigido el discurso.
Tema que se abordará: asunto del que trata el discurso.
Desarrollo de la creatividad: manera en la que se presentan los puntos a tratar.
Contexto en el que se presenta: lugar y audiencia a quien se dirige el emisor
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Análisis de una Charla TED*
Difusión de ideas a través de conversaciones con un formato concreto; breves, pero potentes y con una duración promedio de 18 minutos.
*(Tecnología, Entretenimiento y Diseño)
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11
Como habrás advertido los recursos lingüísticos y no lingüísticos empleados
por el expositor aportan información relevante para interpretar por completo su intención comunicativa.
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La estructura discursiva que predomina en las charlas TED, permite diferenciar los propósitos implícitos o explícitos que expresan ideologías creencias y puntos de vista según sea la posición adoptada por el enunciador.
En este caso, además de querer fomentar la pasión por la lectura, el enunciador plantea una crítica a la sociedad sobre cómo percibe a los jóvenes y también una crítica al sistema educacional por como plantea la lectura y la poca efectividad de sus métodos.
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Multiple Choice
En la charla, el enunciador -además de empatizar con los jóvenes asistentes- pretende mostrarles un camino para acceder a la lectura, incluso aquella lectura que no es de su interés, y ese camino es la:
VOLUNTAD
REBELDÍA
PASIÓN
LECTO-ESCRITURA
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Existen múltiples formas de transmitir información y de buscar llegar a una audiencia que comprenda y comparta -en mayor o menor medida- los puntos que se plantean.
No olvides que, como receptor, debes evaluar críticamente lo comunicado, considerando
enunciador emisor
audiencia receptor
desarrollo de la creatividad
propósito comunicativo
posicionamiento del emisor
veracidad de la información
recursos no lingüísticos y efectos que generan en la audiencia
Contemplar estos pasos te permitirá realizar un análisis crítico del discurso logrando así comprender la verdadera intención comunicativa del emisor.
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