PERAN PELAKU EKONOMI

​A. Keunggulan dan Keterbatasan Antarruang serta Peran Pelaku Ekonomi dalam Suatu Perekonomian

​Rancangan Asesmen Non-Diagnostik

​Sebelum memulai pembelajara ibu ingin bertanya tentang perasaan kalian saat ini !
Ada beberapa emoji yang bisa menggambarkan perasaan kalian

​Tahap Persiapan
Guru membuat beberapa daftar pertanyaan

​Pertanyaan:
1. Bagaimana perasaanmu hari ini?
2. Apa kamu merasa nyaman saat belajar dikelas?
3. Apa yang kamu lakukan setelah pulang sekolah?
4. bagaimana perasaanmu ketika sudah berada di rumah
5. Apakah yang kamu rasakan ketika bertemu orang tua setelah pulang sekolah?

​Pertanyaan:
1. Bagaimana perasaanmu hari ini?
2. Apa kamu merasa nyaman saat belajar dikelas?
3. Apa yang kamu lakukan setelah pulang sekolah?
4. bagaimana perasaanmu ketika sudah berada di rumah
5. Apakah yang kamu rasakan ketika bertemu orang tua setelah pulang sekolah?

​Pertanyaan tentang hal yang menyenangkan selama peserta didik belajar dari rumah

​Pertanyaan tentang hal yang tidak menyenangkan selama peserta didik belajar dari rumah
Pertanyaan: Hal yang tidak mendukung atau kamu suka saat belajar dirumah ?

​Guru menanyakan apa harapan peserta didik

Pertanyaan tentang hal yang menyenangkan selama peserta didik belajar dari rumah
Pertanyaan:
1. Apa yang menyebabkan kalian suka belajar dirumah bersama orang tua atau saudara?
2. Bagaimana cara orang tuamu mendampingi sehingga kamu senang belajar dirumah?

​KEGIATAN DALAM PEMBELAJARAN
PENDAHULUAN

KEGIATAN INTI
Diferensiasi konten

A. Kegiatan Literasi : Peserta didik diberi kesempatan menonton video materi di yang dapat diakses melalui link
sesua dengan gaya belajar siswa
Siswa yang memiliki kemampuan auditori bisa mengakses slink video


https://youtu.be/vtWf3LenvDM?si=fcrEOhvtVKzj1ULd

Siswa yang memiliki kemampuan kinestetik (belajar melalui pengalaman langsung) dan Visual bisa diberika melalui jurnal atau podcast rekaman tentang materi yang sudah diberikan dan contoh dengan penggunaan grafis

​Kelompok 1.(Peserta didik yang memerlukan bimbingan );
-Guru memberika materi tentang tiga hal terpenting terkait peran pelaku ekonomi:produsen,konsumen,dan distributor
-Murid diminta untuk membuat mind map sederhana yang menggambarkan peran ketiga pelaku ekonomi tersebut

Kelompok 2.(Peserta didik yang cukup mahir ) :
-Guru memberikan materi lengkap tentang peran pelaku termasuk contoh-contoh nyata dalam kehidupan sehari-hari
- Murid diminta untuk membuat poster yang menjelaskan peran pelaku ekonomi dengan ilustrasi dan contoh nyata

Kelompok 3. (Murid yang sudah sangat mahir)
-Guru memberikan materi tambahan tentang dampak peran pelaku ekonomi terhadap perekonomian nasional dan global
-Murid diminta untuk membuat presentasi Power Point yang lengkap dengan gambar dan grafis serta mempresentasikannya di depan kelas

​B.Diferensiasi Proses (Cara murid belajar )

Kelompok 1
Murid bekerja dalam kelompok kecil dengan bimbingan guru untuk menyusun mind map
Kelompok 2
Murid bekerja berpasangan atau dalam kelompok untuk membuat poster
Kelompok 3 Murid bekerja secara mandiri untuk menyusun dan mempersiapkan presentasi Power Point

​C. Produk ( Hasil Kerja Murid)
Kelompok 1
Mengumpulkan satu lembar mind map yang menggambarkan peran pelaku ekonomi
Kelompok 2
Mengumpulkan poster yang menjelaskan peran pelaku ekonomi dengan ilustrasi dan contoh-contoh nyata Kelompok 3
Mempersembahkan presentasi Power Point yang lengkap dengan gambar dan grafis

Multiple Choice

Orang atau lembaga yang melakukan kegiatan ekonomi disebut sebagai...

• Produsen

• Konsumen

• Pelaku ekonomi

• Rumah tangga