Interculturalidad Critica

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La interculturalidad crítica es...

• Un eje articulador

• Una disciplina

• Un campo formativo

• Un aprendizaje esperado

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¿Qué es la Interculturalidad critica?

• Es mirarnos culturalmente hacia el interior de la propia persona y de la propia cultura

• Es la ubicación en el tiempo y espacio de relaciones de poder, que impiden la concreción de relaciones interculturales de carácter igualitarias.

• Es un proyecto en construcción que reconoce las culturas, que valoriza los conocimientos y formas de vida que constituyen un ejemplo alternativo para todas las sociedades “modernas”

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¿Cómo concibe a la escuela la Interculturalidad critica?

• Como un lugar que respeta las tradiciones y transforma la educación moderna

• Como un lugar privilegiado para la educación transformadora y emancipadora

• Como un lugar tradicional que propicie la igualdad y la equidad en la educación

• Como un espacio para reflexionar y conocer sobre la nación en la que vivimos

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La NEM busca incluir a los pueblos indígenas como ciudadanos plenos.

Reconoce la diferencia cultural como un hecho y un derecho.

Implica legitimar a los pueblos indígenas como usuarios y productores de conocimiento.

El sistema educativo debe considerar su identidad, cultura y necesidades para reproducir y transformar sus culturas

• Inclusión desde la Interculturalidad Crítica

• El respeto a los pueblos indígenas desde la interculturalidad critica

• Los derechos de los pueblos indígenas

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Estos son los Desafíos y Propuesta de la NEM...

• Abandonar la política de asimilación.

• Fortalecer el tejido social y los planes de vida de todos los mexicanos, incluyendo a los pueblos indígenas

• Crear espacios de encuentro que fomenten el diálogo y el enriquecimiento mutuo entre sociedades de conocimientos

• Proteger y salvaguardar los derechos de los indígenas y de los criollos.

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Son las Acciones Necesarias para llegar a la Interculturalidad critica...

• Valorar y mantener la pluralidad de la composición del país.

• Permitir el diálogo de saberes entre distintas culturas con respeto a las diferencias.

• Desarrollar currículos y prácticas docentes que promuevan la persistencia de sociedades culturalmente diferenciadas, basadas en la unidad en la diversidad.

• Potenciar la lucha contra la discriminación social e institucional.

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La siguiente aseveración es... La interculturalidad crítica se distingue de otras perspectivas de interculturalidad al enfatizar la importancia de visibilizar y cuestionar las estratificaciones culturales y las asimetrías de poder que existen entre diferentes grupos sociales...

• Concepto de Interculturalidad Crítica

• Misión de la Interculturalidad critica

• Objetivo de la interculturalidad critica

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¿Cuántas culturas hay presentes en nuestra comunidad educativa?

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Menciona un ejemplo en el que hayas aplicado la Interculturalidad critica...