

K3LH
Presentation
•
Chemistry
•
10th Grade
•
Practice Problem
•
Easy
Yuni Lestari
Used 2+ times
FREE Resource
36 Slides • 4 Questions
1
KESELAMATAN KESEHATAN KERJA
DAN LINGKUNGAN HIDUP (K3LH)
OLEH: YUNI LESTARI, S.Si
DKA KELAS X SMK
2
PENGERTIAN K3LH
¨Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) adalah
suatu pemikiran dan upaya untuk menjamin
keutuhan dan kesempurnaan baik jasmani
maupun rohaniah tenaga kerja (laboran/analis)
pada khususnya dan manusia pada umumnya,
hasil karya dan budayanya menuju masyarakat
adil dan makmur
3
Aturan umum
keselamatan
bekerja di
laboratorium
Baca instruksi dengan seksama sebelum mencoba untuk
melakukan apapun
Pakailah kacamata pengaman untuk melindungi mata anda
dari bahan kimia, bahan dipanaskan, atau hal-hal yang
mungkin bisa menghancurkan
Beritahu guru/asisten jika ada tumpahan atau kecelakaan
terjadi
Setelah menangani bahan kimia, selalu cuci tangan dengan
sabun dan air
Selama praktikum, jauhkan tangan dari/jangan sentuh wajah
anda
Ikat rambut panjang
Ketahui lokasi pemadam kebakaran, selimut api, kran pencuci
mata (eye wash station), dan perlengkapan pertolongan
pertama
Usahakan area kerja selalu bersih & rapi. Pergi ke lab hanya
jika perlu
Tidak diperkenankan menggunakan Contact Lenses
Jangan memasukkan apapun ke dalam mulut selama di lab
Bersihkan meja kerja setelah praktikum
Tidak bercanda di laboratorium
4
Keselamatan
penggunaan alat
gelas
Gelas yang retak (Chipped or cracked glassware) tidak boleh
digunakan. Jika gelas retak, laporkan ke asisten/guru
Gelas pecah dibuang ke tempat khusus untuk kaca, bukan
tempat sampah biasa
Jika menuang cairan ke gelas kaca, pastikan terletak dengan
baik di atas meja dan tuang melalui dinding gelas
Tuang cairan melalui batang pengaduk untuk mencegah
tumpah/muncrat
Jika gelas (yang berisi larutan) akan pecah, laporkan pada
asisten/guru
Jika akan memasukkan penutup karet pada tabung kaca,
gunakan pelumas/vaselin, masukkan secara memutar
Jangan tempatkan gelas panas dalam air. Pendinginan cepat
dapat membuat gelas pecah
5
Keselamatan
penggunaan bahan
kimia
Pakailah kacamata pelindung dan jas lab setiap kali
memanaskan atau menuangkan bahan kimia berbahaya
Jangan mencampur bahan kimia bersama-sama kecuai jika
Anda diminta untuk melakukannya (dan kemudian hanya
dengan cara yang ditentukan)
Jangan pernah mencicipi bahan kimia
Jika Anda perlu untuk mencium bau bahan kimia, hembuskan
ke arah hidung dengan satu tangan. Jangan menempatkan
hidung Anda melalui wadah dan menghirup asap
Jangan menuangkan air ke dalam asam pekat. Asam harus
dituangkan perlahan ke dalam air
Ikuti petunjuk guru/asisten saat membuang semua bahan
kimia
Cuci tangan Anda setelah memegang bahan kimia berbahaya
6
Keselamatan
penggunaan alat
listrik
Letakkan kabel listrik pada tempat yang aman (tidak
membuat orang kesandung)
Pastikan tangan Anda dan area lab Anda kering sebelum
menggunakan peralatan listrik
Jangan mengetok sesuatu ke outlet listrik
Cabut kabel dengan menarik steker dan bukan kabelnya
Cabut semua peralatan listrik padaakhir periode lab
7
Keselamatan
penggunaan alat
pemanas
Biarkan pembakar dan hotplate dingin sebelum Anda
menyentuhnya. Tes untuk melihat apakah mereka cukup
dingin dengan mendekatkan punggung tangan
Gunakan penjepit dan/atau sarung tangan pelindung untuk
menangani benda panas
Jangan pernah mendekati api terbuka atau burner
Barang pecah belah yang aman dipanaskan adalah Kimax atau
Pyrex
Selalu arahkan ujung atas tabung reaksi yang sedang
dipanaskan menjauh dari orang-orang
Ketikamemanaskan tabung reaksi, gerakkan secara perlahan-
lahan di atas api untuk mendistribusikan panas secara merata
Hanya gelas yang benar-benar kering yang dipanaskan
Panaskan gelas dengan menempatkannya pada platform kasa
kawat pada ringstand. Jangan panaskan dengan
memegangnya
Jangan pernah meninggalkan kompor atau hotplate tanpa
pengawasan
8
Penyebab
Kecelakaan Kerja
di Laboratorium
APD yang dipakai tidak lengkap atau kurang sesuai
Ventilasi laboratorium yang kurang sehingga gas
hasil reaksi kimia tidak keluar ruangan
Lingkungan kerja di lab yang tidak bersih, alat dan
bahan tercecer, dan ruang kerja dijadikan tempat
makan
Bahaya tersengat arus listrik
Kurangnya pengetahuan tentang bahan kimia
berbahaya
Penyimpanan bahan kimia baik digudang ataupun
rak bahan yang tidak memperhatikan sifat bahan
serta kurang pengawasan dan pengecekan berkala
Kurang informasi tentang bahaya bahan, MSDS
harusnya tersedia lengkap
Prosedur dan peralatan keadaan darurat seperti
APAR, safety shower dan eye wash station tidak
tersedia
Tanggung jawab dan kesadaran pekerja rendah
9
LANGKAH P3K DI LABORATORIUM
A. CARA MENANGANI TUMPAHAN BAHAN KIMIA
Kenali tumpahan/identifikasi bahan yang tumpah dan mengetahui teknik
aman penanganannya
Pastikan penggunaan alat pengaman diri (khususnya sarung tangan,
pelindung mata/muka dan pelindung pernafasan bila perlu)
Cegah tumpahan meluas dan hentikan sumber tumpahan jika hal
tersebut aman dilakukan
Tangani (ditempat) dengan cara yang tepat
10
B. CEDERA : TERBAKAR
Segera bilas dengan air dingin sampai rasa terbakar berkurang
C. CEDERA : MATA
Siram mata segera dengan banyak air selama beberapa menit
menggunakan eye wash station. Jika benda asing bersarang di mata,
jangan digosok
D. CEDERA : TERIRIS/TERPOTONG, MEMAR
Terluka atau teriris segera bersihkan dan balut dengan kasa. Jangan
sentuh luka terbuka tanpa sarung tangan keselamatan. Menekan
langsung pada luka kecil akan menghentikan perdarahan dalam
beberapa menit. Terapkan kompres dingin untuk memar untuk
mengurangi pembengkakan
11
E. CEDERA : PINGSAN
Berikan udara segar dan baringkan korban sehingga kepalanya lebih
rendah daripada badannya
F. CEDERA : KERACUNAN
Cari tahu apa penyebabnya dan segera lapor ke asisten/guru
G. CEDERA : TUMPAHAN PADA KULIT
Jika tangan terkena cipratan bahan kimia segera bilas dengan air
mengalir, jika badan terkena bahan kimia, siram dengan shower sampai
bahan dirasa hilang
12
H. CEDERA : SENGATAN LISTRIK
Matikan arus pada sumbernya. Jauhkan kabel dengan sarung tangan
karet. Segera laporka ke asisten/guru
I. CEDERA : SESAK NAFAS
¨Jika menghirup bahan kimia, segera keluar di udara segar, jika sesak
nafas segera ke fasilitas kesehatan
13
Pengendalian Bahaya
Pengendalian Teknik
Pengendalian Admisnistratif
Peralatan Pelindung Pekerja
14
Pengendalian Teknik
Pengendalian teknik adalah pengendalian yang terbaik karena
menghilangkan bahaya yang ada atau menghilangkan
kemungkinan bahaya tersebut mengenai pekerja
Mendesain ulang prosedur analisa
Menggunakan alat dan bahan yang lebih aman
Mengisolasi proses yang berbahaya
Mendesain ruang yang aman untuk bekerja
Contoh:
15
Pengendalian Administratif
Pengendalian administratif tidak menghilangkan bahaya secara
langsung, tetapi digunakan untuk membatasi waktu kontak
antara pekerja laboratorium dengan bahaya.
Menerapkan sistem kerja shift
Menambah jam istirahat
Membersihkan tempat lingkungan kerja
Meningkatkan fasilitas
Meningkatkan kompetensi pekerja
Contoh:
16
Pengendalian peralatan
pelindung pekerja
Penggunaan peralatan pelindung adalah sistem pengendalian
bahaya yang paling lemah. Peralatan pelindung digunakan
sebagai cara terakhir untuk melindungi pekerja bila
pengendalian teknik dan administratif tidak mungkin dilakukan
atau dalam keadaan darurat.
Dilakukan dengan menggunakan Alat Pelindung Diri yang tepat
dan melengkapi fasilitas keamanan tempat kerja
17
Alat
Pelindung
Diri
¨Jas Laboratorium
¨Gogglass
¨Respirator
¨Sepatu
¨Pelindung telinga
¨Sarung tangan ( karet, kulit dan asbestos)
Karet : karet butil atau alam, neoprene, nitril, dan PVC
(Polivinil klorida). Semua jenis sarung tangan tersebut
dipilih berdasarkan bahan kimia yang akan ditangani.
Sebagai contoh, sarung tangan yang terbuat dari karet alam
baik apabila bekerja dengan ammonium hidroksida, tetapi
tidak baik bila bekerja dengan dietil eter
Kulit dan asbestos: mengisolasi panas supaya tidak
mengenai tangan
18
19
20
Eye wash station, digunakan
untuk membasuh mata
apabila terkena bahan
kimia, basuh muka selama
15 menit supaya bahan
kimia hilang
21
Fire blanket, untuk
menyelimuti badan apabila
mengalami kebakaran pada
pakaian.
22
Fire, smoke, heat detector.
Untuk mendeteksi adanya
kebakaran. Bisa
mengidentifikasi asap, api,
dan panas, lalu
disambungkan pada alarm
kebakaran
23
Savety Shower digunakan
untuk mengguyur seluruh
badan, jika tertumpah bahan
kimia dalam jumlah banyak
di tubuh
APAR digunakan untuk memadamkan api pada
kebakaran ringan
24
Fumehood atau lemari
asam, untuk menjaga
keselamatan selama
mereaksikan bahan kimia
asam atau basa, dan bahan
yang memiliki bahaya tinggi
25
Spill neutralitation kit
Digunakan untuk
menetralisasi bahan yang
tertumpah
26
Alat Pemadam Api Ringan
Kebakaran merupakan kejadian terbakarnya suatu zat akibat adanya
percikan api dari suatu sumber.
Klasifikasi kebakaran:
a. Kebakaran bahan padat kecuali logam (Golongan A);
b. Kebakaran bahan cair atau gas yang mudah terbakar (Golongan B);
c. Kebakaran instalasi listrik bertegangan (Golongan C);
d. Kebakaran logam (Golongan D).
e. Kebakaran pekerjaan dapur (Golongan E)
f. Kebakaran hubungan arus pendek pada peralatan elektronik
(Golongan K)
27
APAR
Digunakan untuk memadamkan api pada kebakaran ringan
28
29
30
Simbol Tanda Bahaya
31
32
Kode R/S
Kode R � Hazard Warning for Dangerous Chemical, merupakan peringatan
bahaya
Kode S � Safety Precautions for Dangerous Chemicals, menunjukan
tindakan pencegahan
33
Contoh Kode R
34
35
36
37
Match
Jodohkan alat pelindung diri ketika bekerja dilaboratorium berikut ini
memadamkan sumber api
melindungi mata dari percikan larutan
masker gas
pelindung kebisingan
melindungi dari iritasi kulit
memadamkan sumber api
melindungi mata dari percikan larutan
masker gas
pelindung kebisingan
melindungi dari iritasi kulit
38
Dropdown
39
Drag and Drop
40
Multiple Choice
Masker yang memiliki filter yang terbuat dari bahan carbon active yang berfungsi untuk menetralkan udara disekitar adalah ....
KESELAMATAN KESEHATAN KERJA
DAN LINGKUNGAN HIDUP (K3LH)
OLEH: YUNI LESTARI, S.Si
DKA KELAS X SMK
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 40
SLIDE
Similar Resources on Wayground
37 questions
PERGAULAN BEBAS
Presentation
•
10th Grade
33 questions
Bab 2 UUD - Subbab B
Presentation
•
10th Grade
36 questions
Topnost
Presentation
•
9th Grade
37 questions
Notasi Ilmiah dan Angka Penting
Presentation
•
10th Grade
33 questions
Kebutuhan, Kelangkaan, Skala Prioritas dan Biaya Peluang
Presentation
•
10th Grade
34 questions
PPT Kelas Eksperimen
Presentation
•
10th Grade
35 questions
Sistem Reproduksi Manusia
Presentation
•
9th Grade
34 questions
MATERI PEMBELAJARAN TJKT BAB I
Presentation
•
10th Grade
Popular Resources on Wayground
11 questions
Hallway & Bathroom Expectations
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Assessment 2
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
12 questions
2026 TAP Technology in the Classroom
Presentation
•
Professional Development
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 2 Review
Quiz
•
5th Grade
15 questions
HCS SCI 04 Summer School Review 2
Quiz
•
4th Grade
59 questions
Geometry Unit 3 Review
Quiz
•
9th - 12th Grade
14 questions
FAST ELA READING SMAPLE TEST MATERIALS
Passage
•
3rd Grade