
Presentasi Gerak Tari Tradisi
Presentation
•
Arts
•
11th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Kristanti Sri Purwati
FREE Resource
9 Slides • 1 Question
1
MODUL
AJAR
S E N I T A R I
Prepared by :
Proposed to :
Kristanti SP
SMA N 1 Purworejo
Kelas X/ fase E
2
IDENTITAS
SEKOLAH
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Seni Budaya (Seni Tari)
Tahun Pelajaran
2023/2024
Semester
1
Kelas / Fase
X / E
Alokasi Waktu
1 Pertemuan (2x45 menit)
SMA N 1 Purworejo
3
Tujuan Pembelajaran
Mengetahui dan memahami pengertian tari secara umum, jenis-
jenis tari beserta contohnya tertama Tari Klasik Gaya Yogyakarta
sebagai dasar materi sebelum memasuki materi praktik.
Indikator Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran
Peserta didik bisa mengenal gerak dasar (kepala, tangan, kaki,1.
dan postur tubuh) yang ada dalam tari klasik gaya yogyakarta.
2. Peserta didik mengetahui jenis-jenis tari yang berkembang di
masyarakat.
3. Peserta didik memahami pengertian tari klasik gaya yogyakarta.
Dimensi Profil Pelajar Pancasila
Kreatif dan Bernalar Kritis
Asesment Awal :
Peserta didik diminta menonton video tari "Golek Ayun-Ayun"
https://youtu.be/t2V2HXJDHjE?si=4ygQjdkvyALMHwJ5
bagi
yang
putri,
dan
tari
"Klana
Topeng
Gaya
Yogyakarta"
https://youtu.be/N_AWRywgfr4?si=hh3IRbje_rBzfaCLbagi
yang
putra, untuk gambaran peserta didik tentang materi teknik gerak
dasar yang akan dipelajari. Setelah menonton video peserta didik
diberikan contoh bentuk tangan ; ngithing, nyempurit, ngruji, nyiku
dan ngepel kemudian ditirukan oleh seluruh peserta didik baik
putra ataupun putri.
4
Open Ended
Apa yang kalian ketahui tentang tari ini
5
Pembuka
Inti
Penutup
Pertemuan Pertama
- Guru menyampaikan salam pembuka dan menyapa peserta didik agar
perhatiannya terfokus.
- Guru meminta ketua kelas untuk memimpin berdoa bersama sebelum
memulai pembelajaran.
- Guru berinteraksi dengan peserta didik dan mengecek kehadiran.
- Guru memperkenalkan diri kepada peserta didik begitupun sebaliknya.
- Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari selama 7 pertemuan yaitu
Teknik Gerak Dasar Tari Klasik Gaya Yogyakarta.
- Guru dan peserta didik membuat kontrak belajar.
- Peserta didik diberi kesempatanuntuk menyampaikan pendapatnya mengenai
pengertian tari dan tari klasik.
- Guru menuliskan dipapan tulis dan memberikan penjelasan mengenai
pengertian tari secara umum dan pengertian tari klasik.
- Peserta didik mencatat materi yang diberikan oleh guru.
- Guru menyampaikan dan mencontohkan sikap atau bentuk-bentuk tangan
dalam tari diantaranya adalah ngithing, ngruji, nyempurit, baya mangap, dan
ngepel.
- Peserta didik mengikuti guru mempraktikkan sikap tangan yang telah
dijelaskan dan dicontohkan.
- Peserta didik diberi kesempatan untuk bertanya.
- Guru mempersilahkan perwakilan dari peserta didik untuk mempraktikkan
secara individu di depan kelas.
- Guru mengajak peserta didik merefleksi materi pembelajaran yang sudah
diberikan.
- Guru memberikan umpan balik hasil dari kegiatan refleksi berupa simpulan.
- Guru memberikan tugas kepada peserta didik untuk menonton video tari
golek ayun-ayun dan tari klana topeng supaya peserta didik memiliki gambaran
awal seperti apa tari klasik gaya yogyakarta.
- Guru menutup pembelajaran dengan mengucapkan salam penutup.
LANGKAH PEMBELAJARAN
6
BELAJAR
SUMBER
YOUTUBE
GOOGLE DRIVE
https://youtu.be/A-rGpkaRpm4?
si=eAVrwadfLVwWzPP3
Tutorial Kambeng
https://drive.google.com/drive/folders/1nnT
vxl6853g72DegAqfecj_0q63Qtmnb
Video Pembelajaran Teknik Putri
7
LAMPIRAN
RINGKASAN MATERI
Tari adalah ekspresi jiwa manusia yang dituangkan melalui gerak yang
ritmis dan indah (Soedarsono (1984:3).
Tari adalah seni pertunjukan yang melibatkan gerakan tubuh dan ekspresi
artistik yang diatur secara ritmis, biasanya dilakukan oleh sekelompok
penari atau penari tunggal.
Pengertian Tari
Jenis-jenis Tari
Tari Klasik
Gerakan yang Terstruktur: Tari klasik Jawa memiliki gerakan-gerakan
yang sangat terstruktur dan baku. Gerakan-gerakan ini telah diwariskan
dari generasi ke generasi dan mengikuti konvensi yang ketat.
Menggambarkan Cerita atau Mitologi: Tari klasik Jawa seringkali
menggambarkan cerita-cerita mitologi atau epik dari budaya Jawa,
seperti Ramayana atau Mahabharata. Setiap gerakan dan ekspresi
penari mengkomunikasikan narasi yang khas.
Kostum dan Tata Rias yang Mewah: Penari tari klasik Jawa mengenakan
kostum yang mewah dan tata rias yang rumit. Kostum tersebut
seringkali terinspirasi oleh busana kerajaan tradisional dan bisa
mencakup kain-kain yang indah dan mahkota yang mengesankan.
Menggunakan Gamelan: Musik dalam tari klasik Jawa sering diberikan
oleh ansambel gamelan, yang terdiri dari berbagai instrumen tradisional
seperti gong, kendang, saron, dan lain-lain. Musik gamelan menciptakan
latar belakang musikal yang penting untuk tari klasik Jawa.
Banyak Ragam: Ada berbagai jenis tari klasik Jawa, termasuk Tari
Ramayana, Tari Srimpi, Tari Arjuna Wiwaha, dan banyak lagi. Setiap jenis
tari memiliki cerita, karakter, dan gerakan yang khas.
Mengandung Nilai-nilai Budaya: Tari klasik Jawa sering mengandung
nilai-nilai budaya, moral, dan etika yang penting dalam budaya Jawa.
Mereka dapat menggambarkan konsep-konsep seperti kebijaksanaan,
keadilan, dan kebaikan.
1.
Tari Klasik Jawa adalah bentuk tari tradisional yang berasal dari Jawa,
Indonesia. Tari ini memiliki akar dalam budaya Jawa yang kaya dan
seringkali ditarikan dalam konteks keraton atau upacara-upacara adat.
Berikut adalah beberapa ciri dan pengertian tari klasik Jawa:
8
LAMPIRAN
RINGKASAN MATERI
Mengandung Nilai-nilai Budaya: Tari klasik Jawa sering mengandung
nilai-nilai budaya, moral, dan etika yang penting dalam budaya Jawa.
Mereka dapat menggambarkan konsep-konsep seperti kebijaksanaan,
keadilan, dan kebaikan.
Ditarikan dalam Konteks Budaya: Tari klasik Jawa sering ditarikan dalam
konteks budaya, seperti upacara adat, pertunjukan keraton, atau
perayaan khusus. Mereka memainkan peran penting dalam memelihara
warisan budaya Jawa.
Tari Klasik Jawa adalah salah satu warisan seni budaya yang paling
berharga di Indonesia dan dihargai oleh masyarakat Jawa dan dunia
internasional. Penari-penari tari klasik Jawa harus menjalani pelatihan
intensif untuk menguasai gerakan dan ekspresi yang rumit, sehingga
mereka
dapat
membawakan
tarian
dengan
keanggunan
dan
kesempurnaan yang sesuai dengan tradisi.
2. Tari Tradisi Kerakyatan
Tari tradisi kerakyatan adalah jenis tarian yang tumbuh dan berkembang di
tengah masyarakat atau komunitas tertentu sebagai bagian dari warisan
budaya dan tradisi mereka. Tari ini sering kali mencerminkan kehidupan
sehari-hari, kepercayaan, ritual, dan nilai-nilai masyarakat tempat tarian
tersebut berasal.
3. Tari Modern: Tari modern adalah jenis tari yang muncul pada abad ke-20
sebagai reaksi terhadap ketatnya aturan gerakan dalam tari klasik. Tari
modern seringkali mengeksplorasi gerakan-gerakan yang lebih bebas,
ekspresif, dan eksperimental. Ini dapat mencakup tari-tari seperti tari
kontemporer, tari jazz, dan tari hip-hop.
4. Tari Eksperimental: Tari eksperimental adalah bentuk tari yang
mengeksplorasi ide-ide dan konsep-konsep baru dalam gerakan dan
ekspresi. Tari ini cenderung menjadi arena bagi penari dan koreografer
untuk mencoba hal-hal baru yang mungkin tidak sesuai dengan norma-
norma tari tradisional atau kontemporer.
9
LAMPIRAN
RINGKASAN MATERI
5. Tari Fusion: Tari fusion adalah jenis tari yang menggabungkan elemen-
elemen dari berbagai tradisi tari atau budaya. Ini bisa mencakup campuran
tari tradisional dari berbagai daerah atau penggabungan tari dengan
elemen-elemen teater atau musik modern.
6. Tari Interdisipliner: Tari interdisipliner adalah tarian yang melibatkan
kolaborasi dengan berbagai bentuk seni lainnya, seperti seni visual, musik,
teater, atau teknologi digital. Tari ini menciptakan pengalaman yang lebih
holistik untuk penonton
10
LAMPIRAN
DEFINISI ISTILAH BENTUK TANGAN
Ujung ibu jari (jempol) bertemu
dengan
ujung
jari tengah
membentuk huruf O. Kemudian
jari-jari
yang
lain diangkat
keatas dengan masing-masing
jari membentuk
setengah
lingkaran.
Posisi
tangan
dengan
mempertemukan
ujung
jari
dengan
ujung
telunjuk,
jari
tengah dan jari manis ditekuk
ke bawah, kelingking ditekuk
ke atas hingga bentuk posisi ini
memyerupai
kepala
seekor
burung.
Posisi
tangan
mengepal
kemudian
ibu jari dan jari
kelingking diangkat keatas dan
setengah menekuk.
NGRUJI
BAYA MANGAP
NGITHING
NYEMPURIT
NGEPEL
Posisi
tangan
dengan
meluruskan keempat jari-jari
keatas,
sedangkan
ibu jari
ditekuk
ke arah
telapak
tangan.
Posisi
tangan
ini
terdapat
pada
tari gaya
Yogyakarta,
lazimnya
dipergunakan
untuk
tangan
sebelah kiri.
Posisi
tangan
dengan
meluruskan keempat jari-jari
keatas,
sedangkan
ibu jari
membuka
dan
mengarah
kedepan.
MODUL
AJAR
S E N I T A R I
Prepared by :
Proposed to :
Kristanti SP
SMA N 1 Purworejo
Kelas X/ fase E
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 10
SLIDE
Similar Resources on Wayground
8 questions
Seni Musik : Vokal Grup
Presentation
•
12th Grade
7 questions
tari tradisional
Presentation
•
11th Grade
9 questions
Tema Binatang
Presentation
•
KG
9 questions
kerajinan nusantara
Presentation
•
11th Grade
7 questions
Daulah Syafawi
Presentation
•
11th Grade
6 questions
MENAFSIRKAN MAKNA TARI
Presentation
•
10th Grade
6 questions
KBM Model PBL Topik Klasifikasi senirupa
Presentation
•
10th Grade
9 questions
Presentasi Interaktif
Presentation
•
KG
Popular Resources on Wayground
16 questions
Grade 3 Simulation Assessment 2
Quiz
•
3rd Grade
19 questions
HCS Grade 5 Simulation Assessment_1 2526sy
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Cinco de Mayo Trivia Questions
Interactive video
•
3rd - 5th Grade
17 questions
HCS Grade 4 Simulation Assessment_2 2526sy
Quiz
•
4th Grade
24 questions
HCS Grade 5 Simulation Assessment_2 2526sy
Quiz
•
5th Grade
13 questions
Cinco de mayo
Interactive video
•
6th - 8th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
30 questions
GVMS House Trivia 2026
Quiz
•
6th - 8th Grade