
UPANIṢAD SUMBER FILSAFAT HINDU
Presentation
•
Religious Studies
•
11th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
I SAPUTRA
Used 43+ times
FREE Resource
38 Slides • 13 Questions
1
sudah siap untuk belajar hari ini?
2
3
pernah kah kalian mendengar apa itu upanisad?
UPANIṢAD
SUMBER FILSAFAT HINDU
4
Upaniṣad adalah bagian akhir dari Catur Weda Saṁhitā, Kitab
Upaniṣad diyakini mampu menghilangkan kebodohan atau
Avidya. Kitab Upaniṣad berisikan wejangan-wejangan tentang
rahasia kehidupan manusia
Mengenal Upaniṣad
5
6
Upaniṣad secara etimologi berasal dari kata "upa" artinya dekat, "ni" artinya dibawah dan "sad" artinya duduk. Untuk itu, Upaniṣad berarti sekelompok sisya (peserta
didik) duduk dekat acarya
pengertian
Upaniṣad
7
Seorang sisya dalam mempelajari falsafah kehidupan
harus membangun hubungan kedekatan dengan acaryanya.
Kedekatan ini tidak hanya secara fisik tetapi juga batin, sehingga
sisya dapat mendengarkan, meresapi, dan menghayati, ajaran
yang disampaikan dengan baik dan benar. Terutama ajaran atau
mantra tertentu yang bersifat rahasia
8
Kitab Upaniṣad mengungkapkan hakikat kebenaran di alam semesta, serta menguraikan realitas tertinggi secara filosofis, sehingga segala yang tertuang dalam Kitab Suci Weda dapat diterima secara rasional oleh manusia.
9
Kitab Suci Upaniṣad adalah kesimpulan kitab Aranyaka, sehingga kitab Upaniṣad juga sering dikenal degnan nama Vedanta. Vedanta bukan hanya diartikan Weda akhir, tetapi juga merupakan puncak tertinggi dari ajaran Weda
10
10 Upaniṣad
Aitareya, Nādabindu, Nirwāṇa,
Aksamālikā, Saubhagya, Kauṣītaki,
Ātmapraboda, Mudgala, Tripurā, Baḥwṛca
Ṛgveda
16 Upaniṣad
Kena, Maitreyī, Mahat, Sāwitrī,
Chāndogya, Wajrasūcikā, Samnyāsa,
Rudrākṣajābāla, Āruni, Yoga Cūḍāmaṇi,
Awyakta, Jābāli, Maitrāyani, Wāsudewa,
Kuṇdikā, Darśana
Sāmaveda
108 Upaniṣad tersebut
11
Krishna Yajurveda terdapat 32 Upaniṣad
Taittiriya, Katha, Śvetāśvatara, Maitrāyaṇi, Sarvasāra, Śukarahasya, Skanda, Garbha, Śārīraka, Ekākṣara, Akṣi, Brahma, Avadhūta,Kaṭhasruti, Sarasvatī-rahasya, Nārāyaṇa,
Kali-Saṇṭāraṇa, Kaivalya, Kālāgnirudra,Dakṣiṇāmūrti, Rudrahṛdaya, Pañcabrahma, Amṛtabindu, Tejobindu, Amṛtanāda, Kṣurika, Dhyānabindu,Brahmavidyā, Yogatattva, Yogaśikhā, Yogakuṇḍalini, Varāha
Yajurveda
Shukla Yajurveda terdapat 19 Upaniṣad Bṛhadāraṇyaka, Īśa, Subala, Mantrika, Niralamba, Paingala, Adhyatma, Muktika, Jābāla, Bhikṣuka, Turīyātītavadhuta, Yājñavalkya, Śāṭyāyaniya, Tārasāra, Advayatāraka, Haṃsa, Triśikhi, Maṇḍalabrāhmaṇa, Paramahamsa
12
31 Upaniṣad
Muṇḍaka, Māṇḍūkya, Praśna, Ātmā, Sūrya, Prāṇāgnihotra,Paramahamsa,
Paramahaṃsaparivrājaka,Parabrahma, Sītā, Devī,Tripurātapini, Bhāvana, Nṛsiṃhatāpanī,Rāmarahasya, Rāmatāpaṇi, Gopālatāpani,Kṛṣṇa,Hayagrīva, Dattātreya, Gāruḍa,Atharvasiras, Atharvaśikha, Bṛhajjābāla,Śarabha, Bhasma, Gaṇapati, Śāṇḍilya,
Pāśupata, Mahāvākya,Nāradaparivrājaka
Atharvaveda
13
Īśa, Chāndogya, Kena, Muṇḍaka, Praśna, Māṇḍūkya, Katḥa,
Aitareya, Taittirīya, Bṛhad Āraṇyaka, Kauṣītaki,Śvetāśvatara,Paingala,Wajrasūcikā,
Kaivalya, Rudrākṣajābāla, Subala dan Maitrāyaṇi
Upaniṣad-Upaniṣad Utama
14
15
Multiple Choice
Upaniṣad adalah bagian akhir dari.....
brahmana
maharsi
catur veda samhita
catur guru
16
Multiple Choice
Kitab
Upaniṣad diyakini mampu menghilangkan kebodohan atau ketidak tahuan, ketidak tahuan artinya...
avidya
utama
maha
daiwi
17
Multiple Choice
Kitab Upaniṣad berisikan.......
kesalahan yang telah dilakukan
wejangan-wejangan tentang
rahasia kehidupan manusia
doa dan harapan
langkah yang tepat
18
Multiple Choice
Upaniṣad secara etimologi berasal dari kata "upa" artinya....
dekat
jauh
duduk
berdekatan
19
Multiple Choice
Upaniṣad secara etimologi berasal dari kata "upa, "ni, dan"sad". ni artinya....
dekat
duduk
di bawah
jauh
20
Multiple Choice
Upaniṣad secara etimologi berasal dari kata "upa, "ni, dan"sad". sad artinya....
dekat
duduk
jauh
di bawah
21
Multiple Choice
Upaniṣad berarti.....
sekelompok sisya duduk dekat di kaki guru
sekelompok brahmana yang mengajar sisya
sekelompok orang yang sedang belajar
semua jawaban benar
22
Multiple Choice
Kitab Upaniṣad mengungkapkan hakikat......
isi alam semesta
hakekat kebenaran alam semesta
pristiwa alam semesta
restu alam semesta
23
Multiple Choice
Kitab Suci Upaniṣad adalah kesimpulan kitab.....
veda
bhagavadgita
aranyaka
brahmana
24
Multiple Choice
kitab Upaniṣad juga sering dikenal degnan nama.....
gitopanisad
vedanta
filsafat
sarascamuscaya
25
26
Secara garis besar, Upaniṣad membahas tentang Brahman, Jivātman atau diri individual, jagat atau jagadraya, sadhana atau sarana pencapaian. Sesungguhnya kitab suci Upaniṣad mengajarkan kepada manusia tentang falsafah hidup guna memberikan panduan kepada umat manusia agar dapat menghayati Brahman, Ātman, Jagatraya, serta Sadhana mencapai tujuan
kesimpulan upanisad
27
28
Istilah Brahman berasal dari akar kata bṛh yang artinya mengembang, Secara etimologis kata Brahman menunjukkan bahwa Dia yang berkembang dan melampaui segalanya. Brahman merupakan realitas mutlak, namun beliau meliputi segala yang ada (sat), sadar atau kekal (cit), serta sumber kebahagiaan sesungguhnya (ananda)
Brahman
ātman yang menjadi sumber hidup seluruh makhluk. Istilah ātman berasal dari akar kata “an” berarti bernafas. Melalui nafas mahkluk hidup dapat bergerak. Nafas merupakan elemen terpenting dalam kehidupan makhluk ātman merupakan sumber kehidupan makluk hidup, atau jiwa yang mengalami rasa senang dan duka
Atman
Pokok-Pokok Ajaran Upanisad
29
Selain menciptakan alam semesta, beliau juga meresapi dan
berada di dalamnya. Oleh karena itu, beliau bersifat Saguna
Brahman, merupakan Tuhan yang dapat dipikirkan, dimana
beliau telah mampu disimbolkan, seperti dalam bentuk arca,
lukisan dan lain sebagainya dan Nirguna Brahman, beliau tak
mampu dibayangkan, tidak terpikirkan, sering juga disebut
acintya. Dalam kitab Īśa Upaniṣad sloka 5 menjelaskan bahwa
Brahman dapat dilihat dan tidak dapat dilihat.
Brahman
30
tad ejati tan naijati tad dūre tad vad antike, tad antarasya sarvasya tad u sarvasyāsya bāhyataḥ
Terjemahan:
Dia bergerak dan Dia tidak bergerak; Dia jauh dan
Dia Dekat, Dia di dalam segalanya dan Dia juga di luar
segalanya.
Īśa Upaniṣad 5
31
Sloka di atas memberikan kita pemahaman bahwa Brahman
merupakan asal dan sumber alam semesta. Ungkapan bahwa
Brahman tidak terpikirkan, meresapi segala makhluk hidup
di alam semesta, juga sebagai asal dan kembalinya semua
makhluk, terlihat jelas pada sloka-sloka dalam kitab Upaniṣad.
Brahman merupakan tempat kembalinya makhluk, Brahman
juga sebagai sumber dari segala yang ada
32
Sebutan Brahman dalam Upaniṣad berkembang di
masyarakat dengan berbagai sebutan, seperti Sang Hyang
Sangkan Paran untuk Hindu Jawa, Ranying Hatalla untuk
Hindu Kaharingan, Puang Matua untuk Hindu Toraja, Sang
Hyang Kersa untuk Hindu Sunda, Dibata untuk Hindu Batak,
Dewata Seuwae untuk Hindu Towani Tolotang.
33
Open Ended
Tuliskan pandangan kalian apa yang dimaksud
dengan Saguna Brahman dan bagaimana konsep ini diaplikasikan dalam kehidupan seharihari umat Hindu?
34
Ātman memberikan kehidupan kepada setiap raga.
Ātman tidak pernah tersentuh oleh kesengsaraan ataupun
penderitaan. Ātman memasuki tubuh manusia melalui
ujung kepala. Pernyataan ini tertuang dalam kitab Aitareya
Upaniṣad I.3.12, yang berbunyi
sa etam eva sīmānaṁ vidāryaitayā dvārā prāpadyata,
saiṣā, vidṛtir nāma dvāḥ, tad etan nāndanam; tasya
traya āvasathās trayaḥ svapnāḥ, ayam āvasatho`yam
āvasatho`yam āvasatha iti
Aitareya Upaniṣad I.3.12
Terjemahan:
Setelah membuka yang paling ujung dari kepala itu,
dari sanalah dia masuk. Inilah bukaan yang disebut
vidrti. Inilah yang menyenangkan. Untuk itu ada tiga
tempat kediaman; tiga macam mimpi-mimpi sebagai;
inilah tempatnya.
Atman
35
Sloka-Sloka Hyang Widhi Wasa
36
37
Kitab Upaniṣad membahas berbagai hal tentang ketuhanan.
Untuk melihat hal tersebut, mari sama-sama cermati
sloka-sloka yang menyebutkan tentang Tuhan
atau Hyang Widhi Wasa
38
ya eko`varṇo bahudhā śakti-yogād varṇān anekān
nihitārtho dadhāti, vicaiti cā`nte viśvam ādau sa devaḥ
sa no buddhyā śubhayā samyunaktu
Śvetāśvatara Upaniṣad IV.1
Terjemahan:
Dia yang satu, yang tanpa warna, dengan mempergunakan kekuatannya yang berlipat ganda,membagi-bagikan warna di dalam tujuannya yang tersembunyi dan kepada siapa pada mulanya dan pada akhirnya alam semesta dikumpulkan, semoga Dia memberikan pengertian yang jelas kepada kita
39
Rgveda 1.164.46
indraṁ mitraṁ varuṇam agnim āhur atho divyaḥ sa suparṇo garutmān, ekaṁ sad viprā bahudhā vadanty agniṁ yamaṁ mātariśvānam āhuḥ
Mereka telah menyebutnya (Dia, Tuhan atau matahari) Indra (maha cermerlang), Mitra (penyelidik), Varuna (patut dihormati), Agni (maha mulia, patut dipuja) dan Ia adalah Garutman (yang agung) surgawi, yang bersayap indah, karena para pendeta terpelajar menyebut yang dengan banyak nama, sepertinya mengatakan yang layak dipuja sebagai yama (pengatur) dan mata mātariśvan (nafas kosmis)
40
Rgveda III.55.1
uṣasaḥ pūrvā adha yad vyūṣur mahad vi jajñe akṣaraṁ
pade goḥ, vratā devānām upa nu prabhūṣan mahad
evānām asuratvam ekam
Bila fajar yang mendahuluinya merekah, sinar agung yang abadi muncul di cakrawala, dalam perkembangan luas dari samudera kosmis. Kemudian para pemuja memulai upacara menyampaikan penghormatan pada Tuhan (Hyang Widhi Wasa), melalui kedermawanan alam. Karena kemuliaan Tuhan pada kedermawanan alam sangat agung dan tiada bandingannya
41
Rgveda X.121.1
hiraṇyagarbhaḥ samavartatāgre bhūtasya jātaḥ patireka
āsīt, sa dādhāra pṛthivīṁ dyāmutemāṁ kasmai devāya
haviṣā vidhema
Hiranyagarbha dilahirkan dan awal permulaan; ketika lahir, dia adalah Dewa Maha Tunggal pencipta makhluk hidup; Dia menyangga bumi dan sorga biarkan kami
mempersembahkan dengan pencurahan kepada yang agung.
42
Open Ended
tuliskanlah apa kesimpulan pelajaran hari ini
43
Nilai-Nilai Kemanusiaan Dalam Upaniṣad
44
45
Nilai-nilai kemanusiaan dalam kitab Upaniṣad yang sudah populer bagi umat Hindu adalah ajaran tat tvam asi dan ajaran vasudhaiva kuṭumbakam. Kedua ajaran kemanusiaan ini sampai sekarang masih diteladani. kata tat artinya “itu” atau “dia” tvam artinya “engkau” atau “kamu” dan asi artinya “adalah”. Maka dari itu, tat tvam asi berarti Dia Adalah Engkau. Ajaran tat tvam asi selain sebagai konsep kemanusiaan, juga sebagai konsep kemanunggalan Brahman atau Hyang Widhi Wasa dengan ātmā
46
Itu yang merupakan inti yang halus, seluruh alam ini memilikinya sebagai ātman-Nya. Itulah yang benar. Itulah ātman. tat tvam asi, Śvetaketu. Mohonlah junjunganku ajarkanlah terus kepada hamba, baiklah anakku, kata beliau.
sa ya eṣo`ṇimā aitad ātmyam idaṁ sarvam, tat satyam, sa
ātmā, tat tvam asi, śvetaketo, iti; bhūya eva mā, bhagavān,
vijñāpayatv iti; tathā saumya iti hovāca
Chāndogya Upaniṣad, VI.8.7, VI.9.4, VI.12-15.3
47
Secara teologis tat twam asi memiliki arti bahwa engkau adalah
itu, kemudian diterjemahkan untuk ajaran kemanusiaan bahwa
setiap makhluk bersumber dari yang sama, dan dihidupi oleh
sumber yang sama. Oleh karena makhluk hidup bersumber dari
yang sama, tentu harus membangun sikap saling menyayangi,
menghargai, mengasihi dan selalu hidup rukun
48
Maha Upaniṣad 6.71
Ini yang merupakan orang-orang yang berpikiran picik, yang menganggap satu sebagai temannya dan yang lain sebagai bukan teman. Namun orang bijak menganggap seluruh dunia adalah keluarganya.
ayaṃ bandhurayaṃ neti gaṇanā laghucetasām
udāracaritānāṃ tu vasudhaiva kuṭumbakam
49
Hitopadesh 1.3.71
Ini adalah tempat saya dan orang yang berada di luar adalah orang asing, merupakan pemikiran sempit. gunakanlah hati nurani karena bagaimanapun, seluruh
bumi adalah sebuah keluarga
ayam nijah paroveti gananā laghuchetasām,
udāracharitānām tu vasudhaiva kuṭumbakam
50
Open Ended
tulislah apa yang kalian ketahui tentang Vasudhaiwa kutumbakam dan berikan contoh penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
51
Tugas kelompok kodifikasi veda
sudah siap untuk belajar hari ini?
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 51
SLIDE
Similar Resources on Wayground
44 questions
Badan Usaha dalam Perekonomian (BUMN, BUMD, BUMS)
Lesson
•
11th Grade
44 questions
Pergerakan Nasional Indonesia (Part 2)
Lesson
•
11th Grade
50 questions
SHOLAT DAN ZIKIR
Lesson
•
10th Grade
43 questions
agama
Lesson
•
10th - 12th Grade
44 questions
Chinese Dynasties
Lesson
•
10th Grade
44 questions
PAIB
Lesson
•
10th Grade
45 questions
STOIKIOMETRI
Lesson
•
11th Grade
41 questions
Zakat Fitrah
Lesson
•
KG
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
14 questions
Boundaries & Healthy Relationships
Lesson
•
6th - 8th Grade
13 questions
SMS Cafeteria Expectations Quiz
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
12 questions
SMS Restroom Expectations Quiz
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Pi Day Trivia!
Quiz
•
6th - 9th Grade
Discover more resources for Religious Studies
15 questions
Pi Day Trivia
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Understanding Pi and Its Applications
Interactive video
•
7th - 12th Grade
22 questions
El Imperfecto
Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
ACT Reading Practice
Quiz
•
11th Grade
20 questions
Grammar
Quiz
•
9th - 12th Grade
7 questions
History of St. Patrick's Day for Kids | Bedtime History
Interactive video
•
1st - 12th Grade
30 questions
ACT Bootcamp Rotation 2 Session
Quiz
•
11th Grade
27 questions
quiz review Senderos 2 En el consultorio
Quiz
•
9th - 12th Grade