

Bab I
Presentation
•
Religious Studies
•
10th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Rusli Sapeken
FREE Resource
8 Slides • 0 Questions
1
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
BAB I
MEMBIASAKAN BERFIKIR KRITIS DAN SEMANGAT MENCINTAI IPTEK
OLEH :
Rusli, S.Pdi
Kelas XI IPS
2
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mempelajari materi ini kalian dapat :
1. Membaca dengan tartil Q.S. Ali Imran /3 : 190-191 dan Qs ar Rahman/55 : 33 serta hadits tentang berfikir kritis dan semangat mencitai ilmu pengetahuan dan teknologi ( IPTEK )
2. Menghafalkan dengan fasih dan lancar Qs. Ali Imran/3: 190-191 dan Qs. ar Rahman/55: 33 serta hadits tentang berfikir kritis dan semangat mencintai IPTEK
3. Mempresentasikan Qs. Ali imran/3:190-191 dan Qs. ar Rahman/55:33 serta hadits tentang berfikir kritis dan mencintai IPTEK
3
Telaah Qs. Ali imran/3;190-191 tentang berfikir kritis
إن فى خلق السموات والأرض واختلاف اليل والنهار لأيت لأولى الألباب الذين يذكرون الله قياما وقعودا وعلى جنوبهم ويتكرون فى خلق السموات و الأرض ربنا ماخلقت هذا باطلا سبحنك فقنا عذاب النار
4
Mengidentifikasi Tajwid
5
Terjemahan Qs. Ali Imran/3: 190-191
Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi, dan pergantian malam dan siang terdapat tanda-tanda ( kebesaran Allah ) bagi orang yang berakal yaitu orang-orang yang mengingat Allah sambil berdiri, duduk atau dalam keadaan berbaring, dan mereka memikirkan tentang penciptaan langit dan bumi, ( seraya berkata ) " Ya Tuhan kami, tidaklah engkau menciptakan semua ini dengan sia-sia; Maha suci engkau, lindungilah kami dari azab neraka. Qs. Ali Imran : 190-191
6
Kandungan Qs. Ali Imran : 190-191
Begitu banyak tanda-tanda kekuasaan Allah swt, yang dibentangkan dilangit dan di bumi, termasuk pada diri manusia.
Penciptaan alam semesta, meliputi silih bergantinya siang dan malam.
Semua bermanfaat, faedah dan hikmah dari beragam peristiwa yang tersebar di alam semesta tsb.
Ulil albab adalah orang memiliki pikiran yang lurus, nurani yang bersih serta menjadi hamba Allah swt.
7
Tanda-tanda Ulil albab adalah mereka yang dalam kondisi apaun, ( duduk, berdiri dan berbaring ) yang artinya saat mampu, kaya atau terpuruk semua itu tidak menghalangi untuk mengambil maslahat dari ciptaan Allah swt.
Ulil albab juga memoliki pikiran kritis, utuh, obyektif dan seimbang terhadap segala persoalan yang muncul.
Setiap orang yang beriman sangat dituntut, agar penggunaan akal pikiran dan akal budinya, menghasilkan kesadaran diri, bahwa semua ciptaan ini bersumber dari Allah swt.
Ayat ini mengajak juga agar setiap komunitas dan masyarakat, berperan sebagai pemikir dan pencegah dari persoalan yang muncul sehinggar terhindar dari hoax
8
LATIHAN
pilihlah salah satu jawaban yang kamu anggap benar.
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
BAB I
MEMBIASAKAN BERFIKIR KRITIS DAN SEMANGAT MENCINTAI IPTEK
OLEH :
Rusli, S.Pdi
Kelas XI IPS
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 8
SLIDE
Similar Resources on Wayground
9 questions
PPT HAJI
Presentation
•
10th Grade
6 questions
Bertumbuh dan Semakin Berhikmat
Presentation
•
10th Grade
4 questions
suara hati
Presentation
•
10th Grade
5 questions
Hakikat Mencintai Allah SWT
Presentation
•
10th Grade
10 questions
PTS PABP Kelas X 2024
Presentation
•
10th Grade
5 questions
KITAB SUCI PERJANJIAN LAMA
Presentation
•
10th Grade
5 questions
BAB 1 KELAS X : ASMAUL HUSNA
Presentation
•
10th Grade
5 questions
FIQIH MUAMALAH
Presentation
•
10th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Grade 3 Simulation Assessment 1
Quiz
•
3rd Grade
22 questions
HCS Grade 4 Simulation Assessment_1 2526sy
Quiz
•
4th Grade
16 questions
Grade 3 Simulation Assessment 2
Quiz
•
3rd Grade
19 questions
HCS Grade 5 Simulation Assessment_1 2526sy
Quiz
•
5th Grade
17 questions
HCS Grade 4 Simulation Assessment_2 2526sy
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
24 questions
HCS Grade 5 Simulation Assessment_2 2526sy
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade
Discover more resources for Religious Studies
20 questions
Figurative Language Review
Quiz
•
10th Grade
20 questions
Earth Day Trivia
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Earth Day Awareness and Impact
Interactive video
•
6th - 12th Grade
10 questions
Earth Day and Plastic Alternatives
Interactive video
•
5th - 10th Grade
5 questions
A.F/ST Quizizz Day 1
Quiz
•
9th - 12th Grade
100 questions
Biology EOC Review
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Earth Day
Quiz
•
3rd - 12th Grade
16 questions
AP Biology: Unit 1 Review (CED)
Quiz
•
9th - 12th Grade