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Lección sin título

Lección sin título

Assessment

Presentation

Social Studies

1st Grade

Practice Problem

Hard

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Luis Morejon

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40 Slides • 0 Questions

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d)Participativa y flexible.

95.Un elemento clave en la comunicación rural es:

a)Adaptar la comunicación al contexto cultural y educativo.

b)Utilizar lenguaje técnico complejo.

c)La retroalimentación del público luego de semanas.

d)Hablar sin pausas ni claridad.

96.Para mantener la atención en una charla técnica, es útil:

a)Utilizar jergas

b)Hablar en un tono monótono.

c)Proporcionar ejemplos y casos prácticos.

d)Leer directamente de las diapositivas.

97.El uso de recursos visuales en la charla técnica debe ser:

a)Extenso y lleno de texto.

b)Conciso y atractivo.

c)Evitado completamente.

d)Solo en blanco y negro.

98.En una charla técnica, el expositor puede:

a)Contestar preguntas solo al final.

b)Hacer preguntas al público e interactuar.

c)Hablar sin interacción.

d)Mantener una actitud seria y sin humor.

99.En el diseño de estrategias incluye:

a)Actividades específicas para alcanzar los objetivos, capacitación,

introducción de nuevas tecnologías.

b)Estrategias para fomentar la organización de temáticas.

c) Asignan los recursos humanos, financieros y materiales.

d)Ignorar la equidad de género.

100.La duración de los cursillos de capacitación suele ser:

a)No intensiva y extensa.

b)No importa la duración.

c)Solo unos pocos minutos.

d)Intensiva y de corta duración.

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106.

¿Qué se debe hacer al final de la demostración para reforzar los

mensajes clave y asegura que los participantes se lleven consigo los puntos

más relevantes?

a)Distribuir comida y bebida

b)Hacer un resumen de los aspectos importantestratados.

c)Hacer una autoevaluación

d)Invitar a los participantes a otra demostración

107.

¿Cuál es la clave para hablar durante la demostración?

a)Hablar rápido y con tecnicismos

b)Hablar claro, lento y con lenguaje sencillo

c)Hablar sin pausas

d)Usar un lenguaje técnico

108.

¿Qué se debe hacer para asegurar que cada paso de la demostración

sea comprendido?

a)Repetir la demostración varias veces

b)Evitar la participación de la audiencia

c)Hacer preguntas y asegurarse de la comprensión

d)Usar solo materiales visuales

109.

¿Qué debe hacer el agricultor en la fase de repetición para que

permite a otros participantes observar y aprender del proceso?

a)Ignorar las correcciones del técnico

b)Repetir la demostración y explicar cada paso

c)Distribuir literatura suplementaria

d)Realizar una evaluación del evento

110.

¿Qué es una gira de observación?

a)Una presentación de innovaciones

b)Un taller de formación

c)Una reunión comunitaria

d)Una visita planificada para observar prácticas agrícolas en el campo.

111.

¿Cuál es el objetivo principal de una gira de observación?

a)Observar, analizar y aprender sobre prácticas agrícolasefectivas y

sostenibles.

b)Realizar entrevistas, encuestas y reparar informes detallados

c)Organizar reuniones comunitarias

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112.

¿Qué incluye la preparación de una gira de observación?

a)Solo la definición de objetivos

b)Solo la recopilación de datos

c)Definición de objetivos, entrevistas y encuestas, observación directa

d)Solo la observación directa

113.

¿Cuál es la importancia de la planificación a la efectividad y

sostenibilidad de las actividades de extensión?

a)Solo optimización de recursos

b)Define objetivos y metas claras, optimización de recursos y adaptación

local.

c)Solo definición de objetivos

d)Solo adaptación local

114.

¿Cuál es el primer paso en la planificación para identificar

problemas y oportunidades, y establecer una base sólida?

a)Definición de objetivos

b)Diagnóstico de la situación

c)Identificación de recursos

d)Desarrollo de un plan

115.

¿Qué implica la participación comunitaria en la planificación?

a)Solo la ejecución de actividades

b)Supervisar el progreso

c)Evaluar los resultados

d)Involucrar a la comunidad en el proceso de planificación

116.

¿Qué es la implementación en la extensión rural?

a)Planificar las actividades

b)La puesta en marcha de las actividades planificadas

c)Evaluar las actividades

d)Supervisar la comunidad

117.

¿Cuál es un paso importante en la implementación?

a)Ignorar los problemas que surjan

b)Realizar actividades según lo planificado

c)Planificar nuevas actividades

d)No hacer ajustes

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118.

¿Qué se debe hacer durante la supervisión y monitoreo en la

implementación?

a)Cambiar los objetivos constantemente

b)Evitar la comunicación continua

c)Hacer una evaluación final

d)Vigilar el progreso y desempeño de las actividades

119.

¿Cuál es un paso importante en la ejecución?

a)Implementación continua

b)Solo la planificación

c)Solo la evaluación

d)No supervisar las actividades

120.

¿Qué se busca lograr en la fase de ejecución?

a)Resultados concretos y sostenibles

b)Planificar nuevas actividades

c)No realizar ajustes

d)Ignorar los problemas que surjan

121.

Es el objetivo principal de un Día de campo es

a)Recaudar fondos

b)Mostrar técnicas agrícolas innovadoras

c)Celebrar una festividad

d)Realizar un evento social

122.

¿Qué es un día de campo?

a)Una reunión de agricultores para compartir conocimientos y experiencias

b)Un evento promocional para vender productos agrícolas

c)Una jornada de trabajo en el campo para realizar tareas agrícolas

d)Una clase teórica sobre agricultura

123.

Los factores que se deben de considerar en la planificación de un Día

de Campo son:

a)Solo la ubicación

b)Fecha y audiencia objetivo

c)Logística y recursos necesarios

d)Todas las anteriores

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124.

Cómo se puede evaluar la transferencia de conocimientos después de

un Día de Campo

a)Mediante pruebas de conocimiento antes y después del evento

b)Observando el comportamiento de los asistentes

c)Analizando las ventas de productos relacionados

d)Midiendo el tiempo de permanencia en el evento

125.

Cuál es un indicador clave del éxito durante la ejecución de un Día de

Campo

a)Número de asistentes

b)Calidad de las demostraciones prácticas

c)Cantidad de folletos distribuidos

d)Tiempo de duración del evento

126.

Qué medida de seguridad es importante tomar al planificar la

organización cuidadosa de las actividades necesarias

a)Llevar suficiente dinero

b)Informar a alguien sobre la ubicación y la duración del día de campo

c)Llevar mucha comida

d)Llevar ropa de lujo

127.

Cómo se debe de seleccionar la ubicación para el Día de Campo

a)Al azar

b)Basado en la accesibilidad y relevancia del sitio

c)En función de la distancia

d)Según la disponibilidad de transporte

128.

¿Cuál de las siguientes NO es un objetivo típico de un día de campo?

a)Capacitar a los agricultores en nuevas técnicas agrícolas

b)Vender productos agrícolas directamente a los consumidores

c)Fomentar el intercambio de conocimientos

d)Divulgar los resultados de investigaciones agrícolas

129.

¿Qué es una parcela demostrativa?

a)Un área para construir una casa

b)Un área para plantar árboles

c)Un área específica destinada a mostrar prácticas agrícolas innovadoras

d)Un área para realizar experimentos científicos

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130.

¿Cuál es el principal propósito de una parcela demostrativa?

a)Mostrar a los agricultores los beneficios de adoptar nuevas tecnologías

agrícolas

b)Realizar investigaciones agrícolas a pequeña escala

c)Producir alimentos para el consumo local

d)Vender productos agrícolas a los consumidores finales

131.

¿Cuál es el propósito de la evaluación de una parcela demostrativa?

a)Determinar la efectividad de las prácticas demostradas

b)Evaluar el costo de las prácticas

c)Analizar el impacto social de las prácticas

d)Determinar la aplicabilidad a mayor escala

132.

¿Qué indicador se utiliza comúnmente para evaluar el éxito de una

parcela demostrativa?

a)Cantidad de publicidad generada

b)Rendimiento de los cultivos

c)Número de asistentes a las visitas

d)Gastos totales del proyecto

133.

¿Qué tipo de actividades se pueden realizar en una parcela

demostrativa?

a)Juegos deportivos

b)Pruebas de técnicas de cultivo, entrenamiento y talleres

c)Conciertos

d)Películas al aire libre

134.

En la implementación de una parcela demostrativa, qué factor es

fundamental para asegurar el éxito del cultivo

a)Elección de cultivos adecuados

b)Publicidad en medios locales

c)Organización de eventos sociales

135.

En la implementación de una parcela demostrativa, qué se debe hacer

antes de la siembra

a)Invitación a medios de comunicación

b)Análisis del suelo

c)Organización de una feria agrícola

d)Distribución de regalos promocionales

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136.

¿Cómo se puede documentar el progreso de una parcela demostrativa

durante su ejecución?

a)Publicando anuncios en periódicos

b)Realizando entrevistas con la comunidad

c)Organizando seminarios

d)Manteniendo registros detallados de actividades

137.

¿Cuál es el propósito principal de definir un cronograma en la

planificación de un evento agrícola?

a)Asegurar la cobertura mediática

b)Organizar las actividades de manera eficiente

c)Maximizar la asistencia

d)Reducir costos

138.

¿Qué es la planificación estratégica?

a)Un proceso para definir la visión y misión de una organización

b)Una técnica para administrar recursos de manera eficiente

c)Un método para la supervisión de empleados

d)Una herramienta para medir la satisfacción del cliente

139.

¿Cuál es la importancia de los recursos humanos en la implementación

de un proyecto?

a)Son responsables de la financiación del proyecto

b)Son clave para ejecutar las tareas y actividades del proyecto de manera

eficiente

c)Son responsables de la estrategia de marketing

d)Son responsables de la evaluación de riesgos

140.¿Cuál es la importancia de los recursos humanos en la implementación de un

proyecto?

a)Son responsables de la financiación del proyecto

b)Son responsables de la estrategia

c)Son clave para ejecutar las tareas y actividades del proyecto de manera

eficiente

d)Son responsables de la evaluación de riesgos

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23.¿Por qué es crucial involucrar a los miembros de la comunidad desde el

inicio del proceso de transferencia de tecnología?

a)Para asegurar la participación financiera de la comunidad
b)Para garantizar que las soluciones sean relevantes y apropiadas
c)Para simplificar la gestión del proyecto
d)Para reducir costos

24.¿Qué debe hacerse después de realizar el diagnóstico comunitario?

a)Implementar inmediatamente la tecnología
b)Formar grupos de trabajo o comités de beneficiarios
c)Desarrollar una campaña mediática
d)Realizar una evaluación de impacto

25.¿Qué segmentos de la comunidad deben estar representados en los grupos

de trabajo o comités?

a)Solo los agricultores
b)Diferentes segmentos como agricultores, artesanos, jóvenes y mujeres
c)Solo los líderes comunitarios
d)Solo los miembros más influyentes

26.¿Por qué es importante que los comités tengan una estructura organizativa

clara?

a)Para reducir la burocracia
b)Para facilitar la comunicación y la gestión eficiente
c)Para evitar la participación de todos los miembros
d)Para aumentar los costos del proyecto

27.¿Qué deben incluir los programas de capacitación para la transferencia de

tecnología?

a)Solo el uso técnico de la tecnología
b)Habilidades complementarias como la gestión de proyectos, el liderazgo

y la resolución de problemas

c)Solo teoría abstracta sobre la tecnología
d)Solo aspectos financieros

28.¿Qué tipo de talleres deben organizarse para ayudar a los beneficiarios a

familiarizarse con la tecnología?

a)Talleres teóricos sin interacción práctica
b)Talleres prácticos y sesiones demostrativas
c)Talleres de marketing
d)Talleres de recaudación de fondos

29.¿Qué ambiente deben fomentar los talleres prácticos?

a)Un ambiente competitivo
b)Un ambiente de aprendizaje colaborativo
c)Un ambiente de crítica constante
d)Un ambiente de exclusión

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30.¿Cuál es uno de los principales beneficios de la capacitación práctica para

los beneficiarios?

a)Familiarizarse con la tecnología y desarrollar la confianza para su

implementación

b)Reducir el tiempo dedicado a la agricultura
c)Aumentar los costos de producción

31.¿Qué se recomienda realizar inicialmente para probar la efectividad de la

tecnología?

a)Fase piloto
b)Implementación a gran escala
c)Campaña de marketing
d)Evaluación final

32.¿Qué se debe recopilar durante la fase piloto para mejorar la

implementación?

a)Dinero
b)Retroalimentación de los beneficiarios
c)Recursos tecnológicos
d)Datos climáticos

33.¿Qué es crucial mantener durante la implementación a gran escala de la

tecnología?

a)Una campaña publicitaria
b)Comunicación constante y clara con todos los involucrados
c)Una lista de espera de beneficiarios
d)Un enfoque competitivo entre los miembros de la comunidad

34.¿Qué tipo de métodos se deben utilizar para evaluar el proyecto?

a)Solo métodos cuantitativos
b)Solo métodos cualitativos
c)Métodos tanto cuantitativos como cualitativos
d)Métodos experimentales

35.¿Qué tipo de datos proporcionan información valiosa para la toma de

decisiones en el proyecto?

a)Datos financieros únicamente
b)Solo datos estadísticos
c)Información sobre clima
d)Testimonios y experiencias de los beneficiarios

36.¿Qué incluye planificar para la sostenibilidad de la tecnología?

a)Reducir el número de beneficiarios
b)Formar capacidades locales para el mantenimiento y la gestión de la

tecnología

c)Invertir en tecnología más avanzada
d)Disminuir la capacitación

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56.A que métodos se refieren a enfoques educativos que permiten llegar a un gran

número de estudiantes al mismo tiempo

a)Métodos de enseñanza interpersonales

b)Métodos de enseñanzas grupales

c)Métodos de enseñanza masivos

57.Seleccioné el método que no pertenece al método de enseñanza masivo

a)Cursos en línea masivos y abiertos

b)Clases magistrales

c)Seminarios y talleres

d)Aprendizaje cooperativo

58.Son conferencias impartidas por un experto en un tema específico a un gran

número de estudiantes.

a)Cursos en línea masivos y abiertos

b)Seminarios y talleres

c)Clases magistrales

d)Extensionismo rural masivo.

59.Pueden ser organizados en grupos más pequeños dentro de un grupo masivo

para fomentar la interacción y el intercambio de ideas.

a.Extensionismo rural masivo.

b.Seminarios y talleres

c.Cursos en línea masivos y abiertos

d.Clases magistrales

60.Son cursos en línea que están abiertos a cualquier persona interesada en

participar.

a.Extensionismo rural masivo.

b.Seminarios y talleres

c.Cursos en línea masivos y abiertos

d.Clases magistrales

61.¿Es aquel que reúne todos los recursos y medios que facilitan el proceso de

enseñanza aprendizaje?

a)Material comunitario
b)Material de apoyo
c)Facilidad de uso
d)Material de uso

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69.A partir de la aparición de la Internet, los medios audiovisuales no sólo

fueron masivos y veloces, sino además permitieron que el espectador no
jugara un rol tan pasivo, sino que eligiera, interviniera y diera feedback:

a.Interactivos
b.Rotafolios
c.Tradicionales
d.Videollamadas

70.Son documentos editados y utilizados con fines educativos, que contienen la

información. Estos pueden ser: libros, revistas, cartillas, guías, manuales,
entre otros.

a)Materiales impresos
b)Medios reales
c)Portátiles
d)Pizarra

71.¿Qué se entiende por proyecciones en el contexto del desarrollo rural?

- a) Estudios sobre el impacto ambiental en áreas urbanas

- b) Estimaciones sobre el crecimiento económico, demográfico, y de
infraestructuras en áreas rurales

- c) Análisis de mercado para productos agrícolas

- d) Evaluaciones de impacto social en comunidades urbanas

72.¿Cuál de los siguientes es un componente de la proyección a la comunidad?

- a) Capacitación laboral

-b) Uso de planta física y medios

- c) Programas de reciclaje

- d) Educación financiera

73.¿Qué ventaja tiene la realización de proyecciones para el desarrollo rural?

- a) Permiten la eliminación de todas las incertidumbres económicas

- b) Ayudan a los gobiernos y organizaciones a planificar y asignar recursos de
manera efectiva

- c) Garantizan un crecimiento económico inmediato

- d) Evitan la necesidad de evaluar políticas y programas existentes

74.Una de las desventajas de las proyecciones es:

- a) La disponibilidad de datos ilimitados

- b) La precisión absoluta de los resultados

- c) La incertidumbre en los datos y en las variables económicas

- d) La facilidad de implementación

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d)Participativa y flexible.

95.Un elemento clave en la comunicación rural es:

a)Adaptar la comunicación al contexto cultural y educativo.

b)Utilizar lenguaje técnico complejo.

c)La retroalimentación del público luego de semanas.

d)Hablar sin pausas ni claridad.

96.Para mantener la atención en una charla técnica, es útil:

a)Utilizar jergas

b)Hablar en un tono monótono.

c)Proporcionar ejemplos y casos prácticos.

d)Leer directamente de las diapositivas.

97.El uso de recursos visuales en la charla técnica debe ser:

a)Extenso y lleno de texto.

b)Conciso y atractivo.

c)Evitado completamente.

d)Solo en blanco y negro.

98.En una charla técnica, el expositor puede:

a)Contestar preguntas solo al final.

b)Hacer preguntas al público e interactuar.

c)Hablar sin interacción.

d)Mantener una actitud seria y sin humor.

99.En el diseño de estrategias incluye:

a)Actividades específicas para alcanzar los objetivos, capacitación,

introducción de nuevas tecnologías.

b)Estrategias para fomentar la organización de temáticas.

c) Asignan los recursos humanos, financieros y materiales.

d)Ignorar la equidad de género.

100.La duración de los cursillos de capacitación suele ser:

a)No intensiva y extensa.

b)No importa la duración.

c)Solo unos pocos minutos.

d)Intensiva y de corta duración.

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