Materi Telaah P5

MELAAH KONSEP DAN MANFAAT SERTA TATACARA

PASKIBRA, GERAK JALAN, SENAM, SENI TARI, MARCHING

BAND, DAN KARNAVAL

Nilai-nilai Pancasila menjadi landasan utama Indonesia.

Namun, pemahaman dan pengamalan nilai-nilai ini di antara

pelajar seringkali dihadapkan pada tantangan seperti

pengaruh globalisasi yang menggeser nilai-nilai lokal serta

perbedaan budaya dan pandangan. Penguatan profil pelajar

dalam memahami dan mengamalkan Pancasila menjadi

kunci dalam membentuk karakter dan kesadaran

kebangsaan yang kokoh.

Tujuan pembelajaan P5

• Siswa dapat memahami dan menjelaskan konsep dasar paskibra, termasuk tata cara

dan manfaatnya

• Siswa juga dapat menjelaskan pentingnya gerak jalan dalam berbagai konteks,

seperti upacara bendera atau latihan , serta menerapkan teknik ini dalam situasi

yang berbeda

• Siswa juga dapat menjelaskan manfaat senam bagi kesehatan tubuh dan kebugaran,

serta menerapkan rutinitas senam secara konsisten.

• Siswa dapat mengenali dan mengapresiasi berbagai bentuk seni tari, serta

mempraktikkan gerakan dan koreografi dasar dari tari tradisional atau modern

• Siswa dapat memahami dan melaksanakan teknik dasar marching band, termasuk

koordinasi antara langkah kaki dan permainan alat musik.

• Siswa juga dapat merencanakan dan berpartisipasi dalam kegiatan karnaval dengan

mempraktikkan keterampilan kreatif dan organisatoris, serta menjelaskan dampak

sosial dan budaya dari karnaval.

Berkebhinekaan global

Beriman, bertakwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa, dan

berakhlak mulia

Mandiri

Bergotong royong

Bernalar Kritis

Kreatif

Pofil Pelajar Pancasila

Kegiatan P5

PEMBENTUKAN KARAKTER PASKIBRA

Melalui latihan rutin dan tata cara pengibaran
bendera, anggota Paskibra belajar tentang kedisiplinan
dan tanggung jawab
PENGERTIAN GERAK JALAN

Gerak Jalan adalah sebuah kegiatan fisik yang melibatkan
berjalan dengan tujuan tertentu, baik itu sebagai olahraga,
upacara, atau kegiatan sosial. Gerak Jalan bisa dilakukan secara
individu atau kelompok, dan sering kali melibatkan jarak tempuh
yang telah ditentukan.
Sejarah dan Konteks Gerak Jalan
Sejarah Singkat

• Asal-usul: Gerak Jalan, terutama dalam konteks olahraga, telah

ada sejak zaman kuno. Namun, dalam konteks upacara, Gerak
Jalan sering diasosiasikan dengan kegiatan baris-berbaris
atau parade.

• Senam adalah bentuk latihan fisik yang melibatkan berbagai gerakan

tubuh untuk meningkatkan kesehatan, kekuatan, kelenturan,

keseimbangan, dan koordinasi. Senam dapat dilakukan secara individu

atau dalam kelompok dan sering kali melibatkan penggunaan alat bantu.

Asal-usul Senam

• Kuno: Senam telah dikenal sejak zaman kuno, dengan berbagai budaya

menggunakan latihan fisik untuk meningkatkan kesehatan dan

keterampilan

• Eropa: Senam modern berkembang di Eropa pada abad ke-19, terutama di

Jerman dan Swedia, sebagai bagian dari pendidikan jasmani dan latihan

Kegiatan P5

Pengertian Senam Atau Sejarah Senam

Kegiatan P5

Seni Tari adalah bentuk ekspresi artistik yang menggunakan gerakan tubuh,

ritme, dan musik untuk menyampaikan pesan, emosi, dan cerita. Tari

merupakan bentuk komunikasi non-verbal yang dapat dilakukan secara

solo atau kelompok, dan sering kali diiringi oleh musik atau alat musik.

• Tradisional: Tari tradisional Indonesia berakar dari berbagai budaya

dan suku bangsa, seperti tari kecak dari Bali, tari jaipong dari Jawa

Barat, dan tari saman dari Aceh.

• Modern: Tari modern di Indonesia mulai berkembang pada abad ke-20

dengan pengaruh dari tari barat dan eksperimen seni kontemporer.

Marching Band adalah kelompok musisi yang bermain

alat musik sambil bergerak atau berbaris, biasanya

dalam formasi yang teratur dan terkoordinasi.

Marching Band sering tampil dalam parade, upacara

resmi, kompetisi, dan acara olahraga. Penampilan

mereka biasanya diiringi dengan koreografi yang

melibatkan gerakan kaki, formasi, dan kadang-kadang

juga elemen visual seperti kostum dan lampu.

Materi mengenai Marching Band mencakup berbagai aspek

seperti pengertian, sejarah, struktur, teknik dasar, manfaat,

serta cara pelaksanaannya

Kegiatan P5

Karnaval mencakup berbagai aspek seperti pengertian, sejarah, elemen

penting, jenis karnaval, persiapan, dan manfaat.

Karnaval adalah perayaan atau festival yang

melibatkan berbagai bentuk hiburan, seperti

parade, pertunjukan musik, tarian, kostum, dan

kegiatan lainnya. Karnaval biasanya diadakan

untuk merayakan acara tertentu, tradisi, atau

sebagai bagian dari perayaan tahunan. Kegiatan ini

sering kali diwarnai dengan suasana yang meriah

dan penuh warna

Kegiatan P5

1. Kedisiplinan: Latihan yang teratur mengajarkan pentingnya mengikuti aturan dan

prosedur dengan tepat. Ketepatan waktu, ketelitian dalam melaksanakan tugas, dan
kesigapan dalam bertindak adalah aspek-aspek yang diasah melalui latihan ini.

2. Tanggung Jawab: Setiap anggota Paskibra memiliki peran dan tugas masing-masing,

baik dalam latihan maupun saat acara pengibaran bendera. Mereka belajar untuk
memikul tanggung jawab atas tugas mereka dan memastikan semuanya berjalan
dengan baik.

3. Kerja Sama Tim: Pengibaran bendera melibatkan koordinasi yang baik antara

anggota tim. Latihan membantu mereka untuk berkomunikasi dan bekerja sama secara
efektif, memahami peran masing-masing, dan saling mendukung untuk mencapai
tujuan bersama.

4. Kedisiplinan dan Etika: Melalui kegiatan ini, anggota Paskibra juga belajar tentang

etika dan pentingnya menjaga sopan santun dalam setiap tindakan, terutama dalam
acara-acara resmi dan upacara kenegaraan.

Pembelajaran

paskibra

Pembelajaran

Teknik Dasar

• Langkah Kaki: Mengatur langkah kaki dengan benar untuk menjaga keseimbangan

dan efisiensi gerakan. Kaki harus melangkah dengan penuh ketelitian.

• Postur Tubuh: Menjaga postur tubuh tegak dengan kepala, bahu, dan pinggul

dalam satu garis lurus. Tangan bisa digerakkan dengan ritme langkah kaki atau

tetap di sisi tubuh.

• Gerakan Tangan: Dalam beberapa konteks, tangan mungkin bergerak secara ritmis

sesuai dengan langkah kaki.
Persiapan

• Pemanasan: Melakukan pemanasan sebelum gerak jalan untuk

mencegah cedera.

• Pemeriksaan Perlengkapan: Memastikan semua anggota memiliki

perlengkapan yang sesuai, seperti seragam atau atribut upacara.

gerak jalan

Jenis-jenis Senam

Pembelajaran

1. Senam Kesehatan

• Contoh: Senam pagi, senam kesegaran jasmani

(SKJ).

2. Senam Aerobik

• Senam aerobik kelompok, Zumba

3. Senam Bela Diri

• karate

Jenis-Jenis Tari

Tari Tradisional

Contoh: Tari cakale,tari jaipong,tari tor tor tari ikan naik di pantai

Tari Klasik
• Contoh: Tari Balet Klasik, Tari Kathak (India), Tari Kabuki (Jepang).

Komponen Utama dalam Marching Band

• Seksi Brass: Termasuk terompet, trombon, tuba, dan french

horn.

• Seksi Woodwind: Termasuk klarinet, saksofon, dan flut.

• Seksi Perkusi: Termasuk drum, timpani, snare drum, bass

drum, dan cymbal.

• Color Guard: Kelompok yang menari dan menggunakan

bendera, pedang, atau alat lainnya untuk menambah elemen

visual pada penampilan marching band.

Posisi dalam Marching Band

• Drum Major: Pemimpin band yang mengarahkan dan memberikan tanda kepada anggota

band selama pertunjukan.

• Section Leaders: Pemimpin dari masing-masing seksi alat musik yang membantu memimpin

dan mengarahkan anggota di seksi mereka.

• Anggota Band: Musisi yang memainkan alat musik dan mengikuti formasi serta koreografi.

Teknik Dasar Marching Band

Formasi dan Gerakan

• Formasi: Membentuk pola yang berbeda selama penampilan, seperti

barisan, kotak, atau pola geometris lainnya.

• Langkah March: Mengikuti langkah marching yang tepat untuk menjaga

keselarasan dan koordinasi. Biasanya melibatkan langkah yang teratur dan

ritmis.

Parade

• Pengertian: Sebuah perarakan atau prosesi di

mana peserta berjalan atau bergerak dalam

formasi sambil menampilkan kostum, musik, dan

pertunjukan.

• Contoh: Parade float, kendaraan hias, dan

penampilan kelompok tari.

Kostum dan Aksesori

• Kostum: Pakaian yang dirancang khusus untuk

acara karnaval, sering kali berwarna-warni dan

berornamen.

• Aksesori: Item tambahan seperti topi, masker,

dan perhiasan yang melengkapi kostum.

Kesimpulan

Projek ini mencakup pemantapan nilai-nilai Pancasila melalui kelas

pendidikan , di dalam kelompok, dan pengimbasan nilai-nilai Pancasila

melalui integrasi dalam kegiatan sehari-hari.

Selain itu, proyek ini juga melibatkan pengembangan proyek-proyek

konkret. Dengan demikian, proyek ini sanat bermanfaat bagi
perkembangan pribadi pelajar tetapi juga berkontribusi pada

pembangunan bangsa yang lebih baik dan harmonis.

Sesi Tanya Jawab

TERIMA KASIH