Dislexia

Dislexia.

por: Ramírez Martínez Arturo.

Grupo: VPSI 901

Descripción General.

​La dislexia es un trastorno del aprendizaje que consiste en la dificultad en la lectura debido a inconvenientes para identificar los sonidos del habla y aprender a relacionarlos con las letras y las palabras (decodificación).

La dislexia no se debe a problemas intelectuales, de la audición o de la vista.

La mayoría de los niños con dislexia pueden tener un buen resultado en la escuela con un programa de tutorías o de educación especializada. El apoyo emocional también juega un papel importante.

Si bien la dislexia no tiene cura, la evaluación y la intervención tempranas dan excelentes resultados. Hay casos en los que, por años, la dislexia no se diagnostica y no se identifica hasta la adultez, pero nunca es tarde para buscar ayuda.

​Síntomas

Los signos de la dislexia pueden ser difíciles de reconocer antes de que el infante empiece la escuela, pero algunas señales tempranas pueden indicar la existencia de un problema. Una vez que el niño alcanza la edad escolar, es posible que los profesores sean los primeros en notar el problema. El nivel de gravedad varía, pero el trastorno suele manifestarse claramente cuando el niño comienza a aprender a leer.

-Nivel de lectura menor.
-Problemas para procesar y entender lo que escucha.
-Dificultad para elaborar la respuesta a una pregunta.
-Problemas para recordar secuencias de cosas.
-Dificultad para ver (y, ocasionalmente, escuchar) similitudes y diferencias entre letras y palabras.
-Incapacidad para pronunciar una palabra desconocida.
-Dificultad para deletrear.
- Necesitar mucho tiempo para completar tareas que implican leer o escribir.
-Evitar actividades que impliquen leer.

​Edad escolar

• Tarda en comenzar a hablar.

• Aprende palabras nuevas a un ritmo lento.

• Tiene problemas para formar palabras correctamente, por ejemplo, invierte los sonidos de las palabras o confunde palabras que suenan parecido.

• Tiene problemas para recordar o nombrar letras, números y colores.

• Tiene dificultades para aprender canciones infantiles o jugar juegos de rimas.

​Antes de la escuela

Síntomas

• Lectura y escritura lentas y trabajosas

• Problemas de ortografía

• Evitar actividades que requieran leer

• Mala pronunciación de nombres o palabras, o dificultad para encontrar las palabras

• Necesitar mucho tiempo para completar tareas que implican leer o escribir

• Dificultad para resumir una historia

• Problemas para aprender un idioma extranjero

• Dificultad para entender problemas matemáticos

• Dificultad para leer, incluso para leer en voz alta

​Adolescentes y adultos

Síntomas

Tener antecedentes familiares de dislexia u otras discapacidades de lectura o de aprendizaje aumenta el riesgo de tener dislexia.

​Factores de riesgo

La dislexia es el resultado de diferencias individuales en las partes del cerebro que permiten la lectura. Suele ser hereditaria y parece estar relacionada con ciertos genes que afectan la forma en que el cerebro procesa la lectura y el lenguaje.

​Causas

​Complicaciones

• Problemas de aprendizaje. Debido a que la lectura es una habilidad básica para muchas de las otras materiales escolares, un niño con dislexia se encuentra en desventaja en la mayoría de las clases y es posible que le sea difícil seguirles el ritmo a sus compañeros.

• Problemas sociales. Si no se trata, la dislexia puede causar baja autoestima, problemas de conducta, ansiedad, agresión y retraimiento hacia amigos, padres y maestros.

• Problemas en la adultez. Los niños pueden verse impedidos de alcanzar su potencial cuando crezcan si no pueden leer ni comprender. Esto puede tener una repercusión educativa, social y económica negativa a largo plazo.