

Ulangan Bulan I Informatika 7
Presentation
•
Information Technology (IT)
•
7th Grade
•
Hard
YULIADI RUSDI
Used 7+ times
FREE Resource
3 Slides • 41 Questions
1
Ulangan Bulanan I
Informatika Kelas 7
2
Ulangan Bulanan Informatika 7
oleh :
Yuliadi, S.Pd, S.Kom
40 Soal
3
Multiple Choice
Di bawah ini pengertian Informatika yang paling tepat adalah
Informatika merupakan bidang ilmu yang berkaitan dengan pemanfaatan komputer dalam kehidupan sehari- hari
Informatika merupakan bidang ilmu mengenai studi, perancangan, dan pembuatan sistem komputasi, serta prinsip - prinsip yang menjadi dasar perancangan tersebut
Informatika merupakan bidang ilmu yang mempelajari seluk beluk komputer baik hardware maupun software
semua pernyataan benar
4
Multiple Choice
Berikut ini yang tidak termasuk tujuan dari mempelajari Informatika adalah
Mampu berpikir komputasional dalam menciptakan solusi untuk menyelesaikan permasalahan secara sistematis, kritis, analitis, dan kreatif
Terampil berkarya dalam menghasilkan artefak komputasional sederhana
Memiliki karakter yang baik sebagai anggota masyarakat digital
Ahli dalam plagiarisme digital dalam bentuk tulisan, foto maupun video
5
Multiple Choice
Dalam era Industri 4.0, hampir semua bidang kehidupan manusia didukung dengan sistem berbasis komputer. Ciri khas informatika dalam membantu mempelajari ilmu lain yang dibutuhkan adalah ....
kreatif
karakter mandiri
berpikir sistematis dan terstruktur
berdaya luas
6
Multiple Choice
Komputasi merupakan ilmu yang berkaitan dengan....
pemodelan matematika
pemanfaatan komputer dalam masalah- masalah sains
penghitungan menggunakan komputer
pemodelan matematika dan pemanfaatan komputer dalam memecahkan masalah sains
7
Multiple Choice
Games merupakan salah satu hal yang menarik dalam dunia komputer. Dalam Informatika, game sederhana dapat dibuat menggunakan bahasa pemrograman visual (Contoh : Scratch) . Bermain games memiliki sisi positif dan negatif. Salah satu sisi positif adalah ....
belajar bahasa asing melalui games
melatih keterampilan dalam strategi
belajar berkompetisi secara sehat
D. semua jawaban benar
8
Multiple Choice
Berikut ini yang tidak termasuk tujuan dari mempelajari Informatika adalah
Mampu berpikir komputasional dalam menciptakan solusi untuk menyelesaikan permasalahan secara sistematis, kritis, analitis, dan kreatif
Terampil berkarya dalam menghasilkan artefak komputasional sederhana
Memiliki karakter yang baik sebagai anggota masyarakat digital
Ahli dalam plagiarisme digital dalam bentuk tulisan, foto maupun video
9
Multiple Choice
Dalam konsep kurikulum informatika, dikenal adanya 7 aspek praktika lintas
bidang, di mana 2 di antaranya bersifat umum dan akan dipraktikkan di
mana-mana. Kedua aspek tersebut adalah ...
Budaya kerja masyarakat digital dan tim yang inklusif
Kolaborasi dan Presentasi/Komunikasi
Pengujian dan Pendokumentasian Komputasi
Penggunaan abstraksi dan Definisi masalah Komputasi
10
Multiple Choice
Alasan yang mendukung bahwa informatika telah menjadi salah satu disiplin ilmu yang tersendiri adalah...
informatika membawa seseorang ke dalam suatu cara berfikir yang unik dan berbeda dari bidang ilmu lainnya
ide - ide dan konsep informatika sudah berusia lebih dari 20 tahun dan terpakai sampai sekarang
setiap prinsip inti diajarkan tanpa bergantung pada teknologi tertentu
semua pernyataan benar
11
Multiple Choice
Keterampilan generik yang mengacu pada kemampuan seseorang untuk menulis, komunikasi lisan, dan presentaasi untuk menyampaikan ide-ide atau hasil diskusi adalah keterampilan...
Komunikasi
Kolaborasi
Manajemen
Numerasi
12
Multiple Choice
Manusia saat ini dapat disebut hidup di era digital atau era industri 4.0 karena aktivitas manusia...
bergantung pada mesin
sebagian besar memanfaatkan komputer
memanfaatkan mesin berbasis komputer dan internet
bergantung pada dunia maya
13
Multiple Choice
Bidang informatika yang mempelajari cara membuat karya digital, berkomunikasi via surel, menggunakan peramban untuk mencari informasi, serta mengelola file dalam folder adalah ...
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Algoritma dan pemograman
Sistem Komputer
Analisis Data
14
Multiple Choice
Masyarakat sekarang ini disebut masyarakat 5.0 atau society 5.0 dalam kehidupannya karena ....
hidup berjauhan dengan orang lain secara sosial
sebagian besar memanfaatkan komputer dan internet dalam dunia maya
hidup di dunia fisik sekaligus di dunia siber dalam kegiatannya secara daring dalam memanfaatan teknologi komputer dan internet
sangat bergantung pada dunia siber dalam menjalankan kehidupannya sehari- hari
15
Multiple Choice
Bidang ilmu informatika yang mempelajari tentang sejarah perkembangan, peranan dan dampak Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam kehidupan sehari - hari adalah ...
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Praktik Lintas Bidang
Dampak Sosial Informatika
Sistem Komputer
16
Multiple Choice
Belajar informatika sangat penting guna menghadapi situasi di masa mendatang. Hal ini dikarenakan ....
peran teknologi yang akan menggantikan peran manusia dalam segala bidang
adanya pekerjaan baru berbasis teknologi yang mungkin ada di masa mendatang, namun sekarang belum ada
pencipta teknologi yang semakin dibutuhkan di masa mendatang
semua jawaban benar
17
Multiple Choice
Kegunaan pelajaran informatika bagi generasi mendatang adalah ....
kemudahan dalam menggunakan teknologi
menyelesaikan pekerjaan secara efisien dan efektif dengan teknologi yang tepat
mengetahui cara membuat aplikasi teknologi untuk memudahkan aktivitas
jawaban A, B dan C benar
18
Multiple Choice
Dilihat dari ruang lingkupnya, Informatika dan TIK memiliki perbedaan. Pernyataan dibawah ini yang tepat menggambarkan TIK dan Informatika adalah ....
Informatika merupakan salah satu bagian dari ilmu TIK
TIK merupakan salah satu bagian yang dipelajari dalam informatika
TIK lebih mempelajari ke dalam teknologi terapan kehidupan sehari- hari, sedangkan informatika merujuk pada kekhususan ilmu teknologi tertentu
TIK lebih berhubungan ke dalam terapan ilmu komunikasi dan informasi manusia dan lingkungannya sementara informatika berhubungan ke dalam pemecahan masalah teknologi sehari- hari
19
Multiple Choice
Di bawah ini yang merupakan elemen pengetahuan informatika adalah ....
Berpikir Komputasional, TIK, Sistem Komputer, Jaringan Komputer & Internet, Analisis Data, Algoritma & Pemrograman, Dampak Sosial Informatika, Praktik Lintas Bidang
Berpikir Komputasional, TIK, Admin sistem, Algoritma & Artikel, Biner Data, Dampak Sosial Informatika, Praktik Lintas Bidang, Copyright Digital
Sistem Komputer, TIK, Administrator, Jaringan Internet, Kompleksitas Data, Cloud Computing, Dampak Sosial Informatika, Web hosting service, Local Area Network
Sistem Informasi, Jaringan Komputer & Internet, Data Center, Software & Hardware, Programming, Dampak Media Sosial, Mesin Pencari Informasi, Praktik Lintas Bidang
20
Multiple Choice
Belajar informatika tidak harus memanfatkan komputer. Hal ini dikarenakan tujuan penting dari belajar informatika adalah....
memahami cara kerja komputer dan sistem digital berbasis komputer
menyelesaikan masalah- masalah menggunakan coding- coding tertentu
mengetahui sistem yang bekerja dalam sebuah terapan alat
melaksanakan kegiatan yang tepat guna berkaitan dengan teknologi
21
Multiple Choice
Problem solving merupakan suatu upaya untuk mengatasi suatu keadaan atau situasi yang harus diselesaikan. Hal ini sangat penting dikarenakan ....
masalah yang dihadapi akan selalu sama setiap masa
masalah yang dihadapi akan semakin rumit seiring berjalannya waktu
masalah yang dihadapi sebanding dengan kemampuan teknologi yang dimiliki
masalah yang dihadapi harus segera diselesaikan dengan terbatasnya waktu
22
Multiple Choice
Dalam era Industri 4.0, hampir semua bidang kehidupan manusia didukung dengan sistem berbasis komputer. Ciri khas informatika dalam membantu mempelajari ilmu lain yang dibutuhkan adalah ....
kreatif
karakter mandiri
berpikir sistematis dan terstruktur
berdaya luas
23
24
Multiple Choice
Pengertian konsep berpikir komputasional berikut yang tepat adalah....
Konsep berpikir dengan tujuan memadukan otak manusia dengan sistem komputer
25
Multiple Choice
Teknik memecah data, proses, atau masalah yang kompleks/rumit menjadi bagian-bagian yang lebih kecil atau menjadi tugas-tugas yang mudah dikelola disebut....
Dekomposisi
Pengenalan Pola
Abstraksi
Rancangan Algoritma
26
Multiple Choice
Melakukan generalisasi dan mengidentifikasi prinsip-prinsip umum yang menghasilkan pola, tren, dan keteraturan tersebut disebut dengan....
Dekomposisi
Pengenalan Pola
Abstraksi
Rancangan Algoritma
27
Multiple Choice
Salah satu manfaat dari pemahaman konsep berpikir komputasional adalah, kecuali....
Mampu menyelesaikan masalah sehari - hari dengan efektif dan efisien
Panik dalam menghadapi masalah
Memiliki logika dan kemampuan berpikir yang kritis
Memiliki akhlak yang baik
28
Multiple Choice
Orang yang biasa berpikir komputasional akan dapat menyelesaikan masalah rumit dengan cara yang sederhana dan efektif karena dia membiasakan otaknya untuk berpikir secara....
Terstruktur, Pesimis, dan Kreatif
Logis, Terstruktur, dan Kreatif
Kreatif, Pesimis, dan terstruktur
Logis, Pesimis, Kreatif
29
Multiple Choice
Seorang anak mendapat tugas belanja mingguan dari orang tuanya. kemudian dia merincikan tugasnya menjadi beberapa bagian :
1. Tempat dia belanja,
2. Transportasi yang digunakan,
3. Apa saja yang akan dia beli
Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....
Dekomposisi
Pengenalan Pola
Abstraksi
Rancangan Algoritma
30
Multiple Choice
Teknologi adalah
Alat-alat Canggih
Ilmu yang mempelajari tentang komputasi
Proses Penciptaan lingkungan yang membuat hidup manusia menjadi lebih nyaman
Mobil, Gedung, Pesawat
31
Multiple Choice
Dalam perjalanan kesekolah seorang guru yang berkendara motor melihat di depannya ada sorang ibu-ibu yang menyalakan lampu sein motornya kearah kanan (Biasanya suka belok ke kiri). kemudian guru tersebut menganalisa data, dan pola cara berkendara ibu-ibu, sehingga tiba-tiba mengurangi kecepatan laju kendaraannya untuk untuk mengurangi resiko kecelakan....
Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....
Dekomposisi
Pengenalan Pola
Abstraksi
Rancangan Algoritma
32
Multiple Choice
Untuk mempercepat rute perjalanan kesekolah seorang siswa memiliki banyak sekali jalan tikus yang dia hafal. Sehingga dia menggambarkan rute tercepat agar dia lebih cepat sampai dan bisa berbagi rute kepada temannya....
Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....
Dekomposisi
Pengenalan Pola
Abstraksi
Rancangan Algoritma
33
Multiple Choice
Disaat hendak berangkat sekolah, seorang siswi mengurutkan tahapannya dari membuat sarapan, kemudian menyiapkan botol minum, mengecek buku pelajaran dan alat tulis, hingga akhirnya semua termuat dalam Tas dan siap untuk berangkat sekolah
Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....
Dekomposisi
Pengenalan Pola
Abstraksi
Rancangan Algoritma
34
Multiple Choice
Disaat membuat teh manis, sorang siswa membuat catatan terlebih dahulu, mulai dari menyiapkan bahan dan alat, kemudian memasukkan gula, dan teh kedalam cangkir, lalu kemudian dituangkan air panas dan diaduk menggunakan sendok teh, hingga akhirnya teh manisnya siap dinikmati....
Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....
Dekomposisi
Pengenalan Pola
Abstraksi
Rancangan Algoritma
35
Multiple Choice
Algoritma pencarian yang melakukan pencarian data dari tengah kumpulan data adalah...
insertion
sequential
selection
binary
36
Multiple Choice
Berikut ini yang bukan merupakan algoritme pengurutan adalah....
Selection sort
Insertion Sort
Binary Sort
Bubble Sort
37
Multiple Choice
Mengabaikan bagian yang tidak penting dan tidak relevan dan hanya focus pada bagian penting dari masalah. Pernyataa tersebut adalah pengertian dari prinsip dalam berpikir komputasional yang disebut ….
Pengenalan Pola
Algoritma
Dekomposisi
Abstraksi
38
Multiple Choice
Perhatikan beberapa pernyataan berikut :
1. Mencari pakaian di sebuah lemari
2. Mencari pakaian batik di sebuah lemari
3. Mencari dokumen tahun 2020 di antara tumpukan semua dokumen
4. Mengumpulkan data dari sebuah website
Yang merupakan pencarian (searching) adalah ….
1 dan 2
2 dan 3
3 dan 4
1 dan 3
39
Multiple Choice
Perhatikan gambar berikut :
Gambar di atas menunjukkan pengurutan (sorting) berdasarkan ….
Tinggi Badan
Jenis Kelamin
Usia
Berat Badan
40
Multiple Choice
Algoritma yang mengurutkan sebuah daftar elemen dengan cara menyisipkan elemen satu persatu sesuai dengan besar kecilnya elemen data sehingga menjadi daftar yang terurut adalah ….
Selection Sort
Insertion Sort
Bubble Sort
Merge Sort
41
Multiple Choice
Algoritma yang membagi daftar (list) menjadi dua bagian menggunakan sebuah pivot atau acuan adalah ….
Insertion Sort
Merge Sort
Quick Sort
Selection Sort
42
Multiple Choice
Pernyataan berikut yang merupakan pengertian dari algoritma selection sort adalah ….
Algoritma yang mngurutkan sebuah daftar elemen dengan cara menyisipkan elemen satu persatu sesuai dengan besar kecilnya elemen data sehingga menjadi daftar yang terurut
Algoritma yang memecah data menjadi beberapa bagian yang akan diklasifikasikan secara terpisah tiap bagian
Algoritma yang membandingkan data yang berdekatan dan menukarnya jika urutannya tidak benar
Algoritma yang mencari nilai data terkecil atau terbesar dari daftar bilangan yang belum terurut kemudian meletakkanya pada daftar baru yang terurut
43
Multiple Choice
Perhatikan langkah-langkah pengurutan suatu algoritma berikut …
1) Jika ditemukan data dengan nilai terkecil, maka tukar posisi data tersebut ke urutan pertama pada data yang belum terurut
2) Ulangi langkah tersebut secara berulang hingga data yang belum terurut habis.
3) Carilah data dengan nilai terkecil
Urutan langkah-langkah pengurutan menggunakan selection sort adalah ….
1-2-3
2-1-3
3-1-2
2-3-1
44
Multiple Choice
Pengurutan data dari terkecil hingga terbesar disebut ….
Ascending
top-down
Shellshort
Descending
Ulangan Bulanan I
Informatika Kelas 7
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 44
SLIDE
Similar Resources on Wayground
38 questions
Sujud Sahwi dan Tilawah
Lesson
•
7th Grade
39 questions
BANGUN DATAR KELAS 7 SMPN 48
Lesson
•
7th Grade
41 questions
Latihan UAS
Lesson
•
7th Grade
36 questions
PERKALIAN DAN PEMBAGIAN BILANGAN BULAT
Lesson
•
7th Grade
39 questions
Praktek Ms Word
Lesson
•
7th Grade
40 questions
Percent Review
Lesson
•
7th Grade
38 questions
Kesebangunan
Lesson
•
7th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
14 questions
Boundaries & Healthy Relationships
Lesson
•
6th - 8th Grade
13 questions
SMS Cafeteria Expectations Quiz
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
12 questions
SMS Restroom Expectations Quiz
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Pi Day Trivia!
Quiz
•
6th - 9th Grade
Discover more resources for Information Technology (IT)
14 questions
Boundaries & Healthy Relationships
Lesson
•
6th - 8th Grade
13 questions
SMS Cafeteria Expectations Quiz
Quiz
•
6th - 8th Grade
12 questions
SMS Restroom Expectations Quiz
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Pi Day Trivia!
Quiz
•
6th - 9th Grade
15 questions
SMS PBiS Hallway Expectations
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Mind the pi : Pi Day Trivia
Lesson
•
6th - 8th Grade
7 questions
SMS Playground Expectations Quiz
Quiz
•
6th - 8th Grade
16 questions
Mario Trivia Challenge
Quiz
•
6th - 8th Grade