
SEGITIGA
Presentation
•
Mathematics
•
6th - 8th Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Joni Iskandar
FREE Resource
25 Slides • 0 Questions
1
Segi Tiga
2
• Mengaitkan rumus keliling dan luas untuk segitiga.
• Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan
dengan luas dan keliling segitiga.
Kompetensi Dasar
• Menjelaskan jenis-jenis segitiga berdasarkan sisi atau sudutnya,
• Menemukan jenis segitiga berdasarkan sifat-sifatnya,
• Melukiskan garis tinggi, garis bagi, garis berat, dan garis sumbu,
• Melukiskan segitiga sama kaki dan segitiga sama sisi dengan
jangka dan penggaris,
• Menunjukkan bahwa jumlah sudut segitiga adalah 180°,
• Menyelesaikan soal mengenai sudut dalam segitiga,
• Menggunakan hubungan sudut dalam dan sudut luar segitiga
dalam pemecahan soal,
• Menghitung keliling dan luas segitiga.
Pengalaman Belajar
3
9.1 Mengenal Segitiga
Gambar disamping merupakan
kapal layar pemancing ikan.
Layar yang terdapat pada kapal
tersebut berbentuk segitiga
yang berfungsi untuk
menggerakkan kapal dengan
memanfaatkan tenaga angin
sebagai pendorongnya.
4
9.2 Jenis-Jenis Segitiga
9.2.1 Jenis Segitiga Ditinjau dari Panjang Sisinya
2. Segitiga Sama Kaki
Segitiga sama kaki adalah segitiga yang memiliki dua buah sisi yang sama
panjang. ΔABC pada Gambar di samping adalah segitiga sama kaki.
Panjang AC = BC.
1. Segitiga Sembarang
Segitiga sembarang adalah segitiga yang ketiga sisinya tidak sama panjang.
ΔABC pada Gambar di samping adalah segitiga sembarang.
Panjang AB, BC, dan AC tidak sama (AB ≠ BC ≠ AC).
3. Segitiga Sama Sisi
Segitiga sama sisi adalah segitiga yang ketiga sisinya sama panjang.
ΔABC pada Gambar di samping adalah segitiga sama sisi.
Panjang AB = AC = BC.
5
9.2.2 Jenis Segitiga Ditinjau dari Besar Sudutnya
2. Segitiga Siku-siku
Segitiga siku-siku adalah segitiga yang salah satu sudutnya
merupakan sudut siku-siku. ΔPQR pada Gambar 9.7 di samping
adalah segitiga sikusiku.Sudut Q adalah sudut siku-siku.
1. Segitiga Lancip
Segitiga lancip adalah segitiga yang ketiga sudutnya merupakan
sudut lancip. ΔPQR pada Gamba di samping adalah segitiga lancip.
Sudut P, ∠Q, dan ∠R adalah sudut lancip.
3. Segitiga Tumpul
Segitiga tumpul adalah segitiga yang salah satu sudutnya
merupakan sudut tumpul. ΔPQR pada Gambar di samping adalah
segitiga tumpul. Sudut P adalah sudut tumpul.
6
ΔABC pada gambar di samping adalah segitiga sama kaki.
Panjang AC = 9 cm, BD = 4 cm, dan besar ∠BAC = 58°.
Tentukan:
a. besar ∠ABC dan ∠ADC,
b. panjang BC, AD, dan AB.
Jawab:
a. ∠ABC = ∠BAC
b. BC = AC = 9 cm.
= 58°.
AD = BD = 4 cm.
∠ADC = ∠BDC (CD ⊥ AB)
AB = AD + DB
= 90°.
= 4 cm + 4 cm = 8 cm.
9.2.3 Sifat-Sifat Segitiga
7
9.3 Melukis Garis Istimewa pada Segitiga
9.3.1 Melukis Garis Tinggi pada Segitiga
• AD tegak lurus terhadap sisi BC, maka AD disebut garis tinggi
pada ΔABC. Garis tinggi yang lain adalah BE dan CF, di mana
BE ⊥ AC dan CF ⊥ AB.
• Ketiga garis tinggi, yaitu AD, BE, dan CF berpotongan pada
satu titik, yaituT.
• Tiga buah garis yang melalui satu titik seperti AD, BE, dan CF
disebut konkuren.
Garis tinggi pada suatu segitiga adalah garis yang ditarik
dari titik sudut suatu segitiga dan tegak lurus terhadap sisi di
hadapannya.
8
Melukis Garis Tinggi pada Segitiga
Perhatikan langkah-langkah pengerjaan lukisan di atas:
• Dengan P sebagai titik pusat lingkaran, buatlah busur lingkaran sehingga memotong
garis AB di titik Q dan R! (Gambar (i)).
• Dengan Q dan R sebagai pusat lingkaran, buatlah busur lingkaran yang saling
berpotongan di titik S, kemudian hubungkan titik P dan S! (Gambar (ii)).
• PQSR adalah belah ketupat, karena panjang PQ = QS = SR = PR. Menurut sifat
diagonal belah ketupat, diagonal belah ketupat saling berpotongan membentuk
sudut siku-siku (tegak lurus), maka diperoleh PS ⊥QR. Oleh karena PT terletak pada
PS, dan QR terletak pada AB, maka PT ⊥AB (Gambar (iii)).
9
9.3.2 Melukis Garis Bagi pada Segitiga
Garis bagi pada suatu segitiga adalah garis yang
ditarik
dari titik sudut segitiga dan membagi sudut itu
menjadi
dua bagian yang sama besar.
Pada Gambar di samping, garis AD membagi ∠BAC
menjadi dua bagian sama besar, yaitu ∠BAD = ∠CAD.
AD disebut garis bagi pada ΔABC.
Garis bagi yang lain adalah BE dan CF.
Ketiga garis bagi berpotongan pada satu titik, yaitu Z.
Z merupakan titik pusat lingkaran dalam pada ΔABC.
10
Contoh: Melukis Garis Bagi pada Segitiga
Pada segitiga lancip KLM, lukislah garis bagi dari titik L!
Langkah-langkah pengerjaan lukisan garis bagi di atas sebagai berikut:
1. Buatlah segitiga lancip KLM, kemudian buatlah busur lingkaran dengan titik
pusat L
sehingga memotong sisi KL di titik P dan sisi LM di titik Q! (Gambar (i)).
2. Dengan panjang jari-jari yang sama dengan LP, boleh juga tidak sama
dengan LP,
buatlah busur lingkaran dengan pusat P dan Q sehingga kedua busur
tersebut
saling berpotongan di titik R! (Gambar (ii)).
3. Hubungkan titik R dan L sehingga memotong sisi KM di titik S! (Gambar (ii)).
4. Garis LS adalah garis bagi ∠L pada ΔKLM.
11
9.3.3 Melukis Garis Berat pada Segitiga
• Pada Gambar di samping, titik D, E, dan F adalah titik
tengah dari sisi-sisi segitiga ABC.
• Garis AD, BE, dan CF disebut garis berat segitiga ABC.
• Ketiga garis berat berpotongan pada satu titik yang
disebut titik berat, diberi nama titik G.
Garis berat pada suatu segitiga adalah garis
yang ditarik dari titik sudut suatu segitiga ke
pertengahan sisi di hadapannya.
12
Melukis Garis Berat pada Segitiga
Perhatikan langkah-langkah pengerjaan lukisan di atas:
1. Dengan A dan B sebagai titik pusat lingkaran, buatlah busur lingkaran yang
saling berpotongan di titik P dan Q! (Gambar (i)).
2. Hubungkan titik P dan Q sehingga memotong garis AB di titik O! (Gambar (ii)).
3. APBQ adalah belah ketupat, karena panjang AQ = QB = BP = AP. Diagonal belah
ketupat saling membagi dua sama panjang, maka diperoleh panjang AO = BO.
(Gambar(iii)).
13
9.3.4 Melukis Garis Sumbu pada Segitiga
Perhatikan Gambar di samping!
• Garis PQ melalui titik tengah BC dan tegak lurus
terhadap BC.
• Garis PQ disebut garis sumbu BC. Garis sumbu yang lain
adalah RS dan TB.
• Ketiga garis sumbu pada segitiga ABC berpotongan pada
satu titik, yaitu titik M. Titik M merupakan pusat
lingkaran luar segitiga ABC, yaitu lingkaran yang melalui
titik sudut A, B, dan C.
• Perhatikanlah, garis sumbu merupakan garis istimewa pada
segitiga di mana garis tersebut tidak ditarik dari titik sudut.
Garis sumbu pada suatu segitiga adalah garis yang ditarik dari
pertengahansisi segitiga dan tegak lurus terhadap sisi tersebut.
14
Contoh: Melukis Garis Sumbu pada Segitiga
Pada segitiga tumpul ABC, lukislah garis sumbu pada sisi AC dan BC!
Langkah-langkah pengerjaan lukisannya sebagai berikut:
1. Buatlah segitiga tumpul ABC, kemudian buatlah busur lingkaran yang berpusat
di A dan C sehingga saling berpotongan di titik E dan F! (Gambar (i)).
2. Hubungkan titik E dan F sehingga memotong sisi AC di titik G! Perpanjang EF
sehingga memotong sisi BC di titik H. (Gambar (i)).
3. Garis GH adalah garis sumbu pada sisi AC, di mana G adalah titik tengah sisi AC
dan GH ⊥AC.
4. Dengan melakukan pengerjaan seperti langkah 1 sampai dengan 3, diperoleh
garis sumbu pada sisi BC, yaitu LM, di mana titik L adalah titik tengah sisi BC dan
LM ⊥BC. (Gambar (ii)).
15
1. Besar sudut-sudut suatu segitiga 32° dan 100°. Hitunglah besar sudut ketiga!
Jawab:
Pertanyaan yang dimaksud dengan sudut ketiga
adalah sudut yang satu lagi (yang lainnya).
Karena jumlah sudut-sudut segitiga 180°, maka:
Besar sudut ketiga = 180° – (32° + 100°)
= 180° – 132° = 48°.
2. Kapal pemancing ikan dilengkapi dengan
layar terbuat dari kain. Tiang layar
tegak lurus terhadap tepi layar bagian
bawah. Jika besar sudut lainnya pada
bagian alas layar tersebut adalah 63°,
hitunglah besar sudut puncak layar
perahu tersebut!
9.4 Besar Sudut-Sudut Segitiga
9.4.1 Jumlah Sudut-Sudut Segitiga
Jawab:
Besar sudut yang terletak pada
alas layar kapal adalah 90° dan 63°.
Besar sudut puncak pada layar
kapal tersebut
= 180° – (90° + 63°)
= 180° – 153° = 27°.
16
3. Besar sudut-sudut ΔABC adalah: ∠B = 60° dan ∠A : ∠C = 3 : 5. Hitunglah:
a. nilai x, b. besar ∠C.
Jawab: Misal besar ∠A = 3x°, maka besar ∠C = 5x°.
a. ∠A + ∠B + ∠C = 180°
b. Besar ∠C = 5x°
3x + 60 + 5x = 180
= 5 × 15°
x = 180 − 60
= 75°
8x = 120
x = 15
Jadi, nilai x adalah 15.
4. Besar sudut-sudut suatu segitiga berturut-turut adalah 2x°, (x + 16)°,
dan (4x + 10)°.
Hitunglah nilai x!
Jawab: 2x° + (x + 16)° + (4x + 10)° = 180°
2x + x + 4x + 16 + 10 = 180
7x + 26 = 180
7x = 180 – 26
7x = 154
x = 22
Jadi, nilai x adalah 22.
17
Perhatikan Gambar di samping!
∠CBD disebut sudut luar.
∠A, ∠C, dan ∠ABC merupakan sudut dalam.
∠ABC dan ∠CBD saling berpelurus maka:
∠CBD = 180° – ∠ABC.................. (1)
Jumlah sudut-sudut segitiga = 180°, maka:
∠A + ∠C + ∠ABC = 180°
∠A + ∠C = 180° – ∠ABC............ (2)
Dari persamaan (1) dan (2) di atas diperoleh hubungan berikut:
(1) ∠CBD = 180° – ∠ABC
(2) ∠A + ∠C = 180° – ∠ABC
diperoleh hubungan berikut.
∠CBD = ∠A + ∠C.
Besar sudut luar suatu segitiga sama dengan jumlah dua
sudut dalam yang tidak berpelurus dengan sudut luar tersebut.
9.4.2 Sudut Luar Segitiga
18
Pada gambar di samping, besar ∠BAC = 5x°,
∠ACD = 55°, dan ∠ADE = 114°. Tentukan:
a. besar ∠CAD,
b. nilai x,
c. besar ∠BAD.
Jawab:
a. Perhatikan ΔCDA dan sudut luar ADE!
b. Perhatikan ΔBCA dan ∠ACD!
∠ADE = ∠ACD + ∠CAD
114° = 55° + ∠CAD
∠CAD = 114° – 55°
∠CAD = 59°
Jadi, besar ∠CAD adalah 59°.
c. ∠BAD = ∠BAC + ∠CAD
= 5x° + 59°
= 5 × 5° + 59°
= 25° + 59°
= 84°
Jadi, besar ∠BAD adalah 84°.
∠ACD = ∠B + ∠BAC
55 = 6x + 5x
55 = 11x
x = 5
Jadi, nilai x adalah 5.
19
Rumus keliling (K) segitiga dengan
panjang sisi a cm, b cm, dan c cm adalah:
K = a + b + c.
Pada gambar di samping, ΔABC sama kaki dengan
panjang AB = 12 cm dan AC = 8 cm. Hitunglah
keliling segitiga tersebut!
Jawab:
Panjang AB = BC = 12 cm.
K = AB + BC + AC
= 12 + 12 + 8
= 32
Jadi, keliling ΔABC adalah 32 cm.
9.5 Keliling dan Luas Segitiga
9.5.1 Keliling Segitiga
20
9.5.3 Alas dan Tinggi yang Sekawan
21
22
23
9.5.4 Luas Segitiga Berdasarkan Panjang Sisi
24
9.5.5 Menentukan Luas Bangun dengan Rumus Luas Segitiga
25
Segi Tiga
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 25
SLIDE
Similar Resources on Wayground
19 questions
12/1 Fraction Operation Practice
Presentation
•
5th - 7th Grade
16 questions
Applications of Percent Review
Presentation
•
6th - 8th Grade
20 questions
Mengenal Perbandingan
Presentation
•
7th Grade
20 questions
Pola Bilangan
Presentation
•
8th Grade
17 questions
JISIM
Presentation
•
KG
14 questions
Ulangkaji Matematik Tingkatan 1
Presentation
•
6th - 8th Grade
20 questions
Simple Present Tense
Presentation
•
7th - 9th Grade
21 questions
Kokurikuler IPA pertemuan 1
Presentation
•
6th - 8th Grade
Popular Resources on Wayground
20 questions
"What is the question asking??" Grades 3-5
Quiz
•
1st - 5th Grade
20 questions
“What is the question asking??” Grades 6-8
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Fire Safety Quiz
Quiz
•
12th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
34 questions
STAAR Review 6th - 8th grade Reading Part 1
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
“What is the question asking??” English I-II
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
47 questions
8th Grade Reading STAAR Ultimate Review!
Quiz
•
8th Grade
Discover more resources for Mathematics
36 questions
6th Grade Math STAAR Review
Quiz
•
6th Grade
14 questions
Volume of rectangular prisms
Quiz
•
7th Grade
15 questions
Pythagorean Theorem Word Problems Quizizz
Quiz
•
8th Grade
22 questions
Simple Probability
Quiz
•
7th Grade
23 questions
6th Grade Math Review
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Graphing Inequalities on a Number Line
Quiz
•
6th - 9th Grade
20 questions
Ratios/Rates and Unit Rates
Quiz
•
6th Grade
22 questions
Mean, Median, Mode and Range
Quiz
•
6th Grade