Search Header Logo
TUGAS RUKOL

TUGAS RUKOL

Assessment

Presentation

Science

University

Practice Problem

Hard

Created by

Rumli Lugis

FREE Resource

24 Slides • 0 Questions

1

media

RUANG KOLABORASI

Modul 3.2

Pemimpin Pembelajaran dalam

Pengelolaan Sumber Daya

Kelompok 2Kelompok 2

2

media
media
media
media
media
media
media
media

PERKENALKAN

Pengaja Praktik

Fasilitator

Pengajar Praktik

Fitri Andriyani

Asdi
Gugun Gunawan

3

media

RUANG KOLABORASI

Modul 3.2

Pemimpin Pembelajaran dalam

Pengelolaan Sumber Daya

Kelompok 2Kelompok 2

4

media
media
media
media
media
media
media
media
media

Anggota Kelompok 2

CGP Angkatan 10

Rumli Lugis

Faridi

Ijah Hadijah ,S.Pd.SD
SMKN 6 Pandeglang

SMP Negeri 1 Sobang
SDN Sukajadi 1

5

media
media
media
media
media
media

Tujuan Pembelajaran Khusus:

CGP dapat mengidentifikasi berbagai

sumber daya di daerah untuk sekolahnya

dan strategi pemanfaatannya secara efektif.

6

media
media
media
media
media
media
media
media

7 ASET/MODAL UTAMA DI SEKOLAH

Sumber daya Manusia

Lingkungan
Fisik

Politik

Agama &Budaya

Financial

Sosial

7

media
media
media
media
media
media

Prolog

SDN Sukajadi 1, SMP Negeri 1
Sobang, SMKN 6 Pandeglang

adalah sebuah sekolah yang berada

di lingkungan kabupaten

Pandeglang. Adapun Letak antara

SMP Negeri 1 Sobang dengan
SMKN 6 Pandeglang adalah satu
desa dan satu lokasi yaitu di desa
Pangkalan kec. Sobang. adapun
dengan SDN Sukajadi 1 berjarak

kurang lebih 20 KM. sehingga
kultur, budaya,norma yang ada

tidakberbeda jauh.

SMP Negeri 1 Sobang

SMKN 6 Pandeglang

SDN Sukajadi 1

8

media

Modal Manusia

Memiliki Warga sekolah yang sehat jasmani dan rohani
Memiliki Kepala Sekolah dengan dedikasi tinggi
Memiliki Guru Penggerak yang dapat menjadi penggerak
kemajuan sekolah
Memiliki Dewan Guru dan Karyawan sekolah dengan kualifikasi
S1 dan S2 , Bersetifikasi dan mahir IT
Memiliki Pengawas Sekolah yang rutin memberikan bimbingan
untuk kemajuan sekolah
Memiliki Siswa yang kemampuan rasa ingin tahunya tinggi
Memiliki orang tua yang peduli ( Mendukung semua kegiatan
sekolah )
Memiliki komite sekolah yang memberikan ide gagasan dan
finansial
Memiliki Alumni sekolah Yang tersebar dimana-mana

Sumber daya manusia menjadi sangat

penting yang berhubungan dengan

kesehatan, pendidikan, kesejahteraan,

dan harga diri seseorang.

9

media
media
media
media
media

Strategi Pemanfaatan

Modal Manusia

Memanfaatkan jiwa dan raga yang sehat untuk produktif yang berdampak
positif untuk kemajuan sekolah dan murid
Kepala Sekolah memfasilitasi kebutuhan warga sekolah dengan memahami
kebutuhan kinerja guru dan warga sekolah demi kemajuan pembelajaran
murid
Memanfaatkan Guru penggerak mengembangkan potensi dan
penyemangat guru lain
Memanfaatkan komite sekolah dan warga sekitar untuk terlibat dalam
mewujudkan lingkuangan yang berbudi pekerti
Pengembangan potensi murid melalui kegiatan ekstrakurikuler

SDN SUKAJADI 1, SMPN 1 SOBANG dan SMKN 6 PANDEGLANG

10

media

Modal Manusia

Aset

Kepala
Sekolah

Pemanfaatan

membuat program kegiatan sekolah, bersama dewan
guru menentukan kebijakan sekolah

Guru dengan
kualifikasi yang
linear

Menuntun dan membimbing murid sesuai dengan
kualifikasi akademiknya (tugas utama)

Menuntun dan membimbing murid tidak sesuai
dengan kualifikasi akademiknya (Tugas tambahan:
Wakasek, kaprodi, kaLab, pembina ekskul, dll)

Membimbing dan berkolaborasi dengan teman
sejawat dalam pengelolaan kombel, membuat PTK, dll

Strategi Pemanfaatan di

SDN SUKAJADI 1, SMPN 1 SOBANG dan SMKN 6 PANDEGLANG

11

media

Modal Manusia

Aset

Tenaga TU

Pemanfaatan

Memfasilitasi kebutuhan administrasi pendidik dan
sekolah (sesuai standar pengelolaan)

Komiite Sekolah

Pengembangan potensi dan kemampuan/kodrat
murid di bidang akademik dan non akademik

Menjembatani orang tua murid dan sekolah dalam
rangka berkolaborasi untuk pengembangan sekolah

menjadi bukti kesuksesan pengelolaan sekolah dan
juga corong di masyarakat terkait program unggulan
sekolah, motivator bagi murid yang masih aktif belajar

Murid

Alumni

Strategi Pemanfaatan di

SDN SUKAJADI 1, SMPN 1 SOBANG dan SMKN 6 PANDEGLANG

12

media
media
media
media
media
media

Modal Sosial

1. MGMP / KKG1. MGMP / KKG
2. KOMUNITAS ALUMNI2. KOMUNITAS ALUMNI
3. KOMITE SEKOLAH3. KOMITE SEKOLAH
4. MITRA DUNIA USAHA DAN INDUSTRI4. MITRA DUNIA USAHA DAN INDUSTRI
5. DKM (DEWAN KEHORMATAN MASJID)5. DKM (DEWAN KEHORMATAN MASJID)
6. KARANG TARUNA6. KARANG TARUNA

sebagai norma dan aturan yang

mengikat warga masyarakat yang

ada di dalamnya dan mengatur
pola perilaku warga, juga unsur
kepercayaan (trust) dan jaringan
(networking) antara unsur yang

ada di dalam

komunitas/masyarakat.

13

media
media
media
media
media
media
media
media
media

KKG/ MGMP merupakan organisasi kumpulan guru mata pelajaran sebagai wadah silaturahim guna meningkatkan
kompetensi dan skill guru, baik di dalam maupun di luar kelas.
Komite sekolah yang dimanfaatkan sebagai mitra sekolah untuk mewujudkan program dan tujuan pada satuan
pendidikan.
DKM (Dewan Kemakmuran Masj
Karang Taruna adalah organisasi sosial kemasyarakatan yang bertujuan untuk mengembangkan masyarakat,
terutama generasi muda, melalui kesadaran dan tanggung jawab sosial. id) merupakan organisasi yang dikelola oleh
jemaah muslim dalam melangsungkan aktivitas di masjid. Setiap masjid yang terkelola dengan baik memiliki DKM
dengan strukturnya masing-masing.
Mitra Dunia Usaha merupakan wadah pendidikan dan akan menghasilkan bibit-bibit kompeten yang dapat
meningkatkan kualitas di dunia kerja nantinya dan berdampak kepada industri, peningkatan kompetensi guru
produktif dan murid. Penerapan kompetensi sosial guru melalui interaksi dengan pihak terkait
Karang Taruna adalah organisasi sosial kemasyarakatan yang bertujuan untuk mengembangkan masyarakat,
terutama generasi muda, melalui kesadaran dan tanggung jawab sosial.

Strategi Pemanfaatan

Modal Sosial

SDN SUKAJADI 1, SMPN 1 SOBANG dan SMKN 6 PANDEGLANG

14

media
media
media

Kepala Sekolah

1.

PGRI

2.

Kwaran

3.

Pemerintah tingkat Kecamatan
dan Desa

4.

Dinas Pendidikan

5.

Puskesmas

6.

Polsek

7.

Modal Politik

Modal politik sebagai sebagai
salah satu aset sekolah dapat
digunakan untuk melahirkan

kebijakan-kebijakan yang

berorientasi pada

peningkatan kualitas

pembelajaran.

15

media
media
media
media
media

Memanfaatkan Kebijakan kepala sekolah dalam memutuskan suatu kegiatan dan program-
program untuk mecapai tujuan yang telah direncanakan.
PGRI berperan pada kebijakan dan aturan memperjuangkan serta melindungi hak dan martabat
guru, khususnya dalam aspek profesi dan kesejahteraannya
Pemerintah desa dan kecamataan yang memiliki hak dan kebijakan memfasilitasi masyarakat dan
memberikan arahan yang baik kepada masyarakat tentang tujuan pembangunan yang akan
dilaksanakan.
Kwaran yang dimanfaatkan sebagai penanggungjawab penyelenggaraan manajemen kegiatan,
baik operasional maupun administratif di tingkat kwarran, yang meliputi pembinaan gugusdepan
dan satuan karya pramuka, Pengelolaan kegiatan kepramukaan bagi anggota muda dan anggota
Puskesmas dimanfaatkan sebagai sarana pembinaan, promosi kesehatan, konseling, pendidikan
ketrampilan hidup bersih dan sehat, pelayanan kesehatan serta rujukan bagi remaja.
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan yang memiliki kebijakan fungsi Pembinaan, koordinasi,
fasilitasi, dan kerjasama pelaksanaan urusan bidang pendidikan dan kebudayaan

Strategi Pemanfaatan

Modal Politik

SDN SUKAJADI 1, SMPN 1 SOBANG dan SMKN 6 PANDEGLANG

16

media
media
media

Modal agama dan budaya

Pembiasaan ibadah : Sholat,Pembiasaan ibadah : Sholat,
Puasa, sodaqohPuasa, sodaqoh

11..

MuludanMuludan

22..

MunggahanMunggahan

33..

Sedekah Bumi (kegiatan petaniSedekah Bumi (kegiatan petani
Sebelum mulai tanam padi)Sebelum mulai tanam padi)

44..

KuriakKuriak

55..

keberadaan ritual keagamaan dan

kebudayaan yang ada di masyarakat

serta pola relasi yang tercipta di
antaranya dan selanjutnya bisa

dimanfaatkan sebagai peluang untuk

menunjang pengembangan

perencanaan dan kegiatan bersama.

17

media
media
media
media
media

SMPN 1 SOBANG

Pembiasaan ibadah : Sholat, Puasa, sodaqoh ( pelaksanaan sholat
duha, pelakasnaan puasa ramadhan dan sunah, infak jum’at )
Muludan merupakan peringatan hari lahir Nabi Muhammad SAW
(mengadakan acara-acara khusus muludan dengan membawa bekal
nasi dan mengadakan perlombaan )
Munggahan ( anak-anak membawa nasi untuk diaman bersama /
babacaka untuk menyambut bullan suci Ramadhan.
Sedekah Bumi (kegiatan petani Sebelum mulai tanam padi)
Kuriak (Melaksanakan kerja bakti di masyarakat dengan gotong
royong, saling bahu membahu oleh lintas generasi)

Strategi Pemanfaatan

Modal Agama dan Budaya

SDN SUKAJADI 1, SMPN 1 SOBANG dan SMKN 6 PANDEGLANG

18

media
media
media
media

Modal Fisik

Ruang Kelas yang nyamanRuang Kelas yang nyaman
PerpustakaanPerpustakaan
Kantor GuruKantor Guru
Lab Kom dan IPALab Kom dan IPA
ToiletToilet
Ruang UKSRuang UKS
MusholaMushola
Lapangan OlahragaLapangan Olahraga
Halaman yang luasHalaman yang luas

Bangunan yang bisa

digunakan atau lokasi

melakukan proses

pembelajaran,

laboratorium, pertemuan,

ataupun pelatihan.

19

media
media
media
media
media
media

Ruang Kelas yang nyaman sebagai tempat belajar anak
Perpustakaan sebagai tempat tempat baca peserta didik
Kantor Guru Ruang guru berfungsi sebagai tempat guru bekerja dan istirahat
serta menerima tamu, baik peserta didik maupun tamu lainnya.
Toilet Untuk membersihkan bagian tubuh tertentu setelah buang kecil, air
besar, hingga mandi.Ruang UKS
Mushola sebagai tempat ibadah bagi siswa yang melaksanakan sholat duha
Lapangan Olahraga untuk pembeljaran olahraga
Halaman yang luas untuk area bermain dan sarana belajar diluar ruangan
kelas

Strategi Pemanfaatan

Modal Fisik

SDN SUKAJADI 1, SMPN 1 SOBANG dan SMKN 6 PANDEGLANG

20

media
media
media
media

Modal lingkungan/alam

Tanah yang subur
Terdapat sumber Air bersih (untuk
memenuhi kebutuhan warga sekolah
Udara yang bersih karena terletak di
pinggir aliran sungai dan perkebunan
warga
Letak geografis sekolah yang datar

berupa potensi yang belum
diolah dan mempunyai nilai
ekonomi yang tinggi dalam
upaya pelestarian alam dan

juga kenyamanan hidup

21

media
media
media
media
media
media

SDN SUKAJADI 1, SMPN 1 SOBANG dan SMKN 6 PANDEGLANG

Tanah yang subur bisa dimanfaatkan untuk bercocok
tanam sebagai sumber belajar bagi siswa
Terdapat sumber Air bersih (untuk memenuhi
kebutuhan warga sekolah
Udara yang bersih karena masih banyak pepohan
dibelakang sekolah.
Letak geografis sekolah yang datar dan ramai bisa
dimanfaatkan untuk bermain dan beljar serta
berintekasi dengan baik

Strategi Pemanfaatan
Modal Lingkungan/alam

22

media
media
media

Dana BOS ( Memenuhi kebutuhan oprasional
sekolah
Koperasi Sekolah
PIP ( Untuk memenuhi kebutuhan siswa yang
kutrang mampu
BOS Afirmasi ( Untuk memenuhi kebutuhan
siswa demi terselenggaranya pendidikan yang
baik )
BOS DAERAH DAN PUSAT ( Memenuhi
kebutuhan oprasional SMK/SMA )
DAK (Dana alokasi khusus)
Dana dari kegiatan Agutusan ( Memenuhi
kebutuhan oprasional Sekolah )

Modal finansial

Dukungan keuangan yang

dimiliki oleh sebuah komunitas

yang dapat digunakan untuk

membiayai proses

pembangunan dan kegiatan

sebuah komunitas.

23

media
media
media
media
media

SMPN 1 SOBANG

Dana BOS ( Memenuhi kebutuhan oprasional sekolah
Koperasi Sekolah
PIP ( Untuk memenuhi kebutuhan siswa yang kutrang mampu
BOS Afirmasi ( Untuk memenuhi kebutuhan siswa demi
terselenggaranya pendidikan yang baik )
BOS Daerah & BOS Pusat ( Memenuhi kebutuhan oprasional
SMK/SMA )
DAK (Dana alokasi khusus untuk pembangunan Fisik dan sarana
Prasarana sekolah)

Strategi Pemanfaatan

Modal Finansial

SDN SUKAJADI 1, SMPN 1 SOBANG dan SMKN 6 PANDEGLANG

24

media

Terima Kasih

pattern-tertiary
media

RUANG KOLABORASI

Modul 3.2

Pemimpin Pembelajaran dalam

Pengelolaan Sumber Daya

Kelompok 2Kelompok 2

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 24

SLIDE