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​O homem estava sentado na poltrona do avião e, ao lado dele, estava uma garotinha. O rapaz olhou para a menina e disse:

   - Vamos conversar? Tenho certeza que a viagem ficará mais rápida e curta. O que você acha? Perguntou o estranho.

   - Sobre o que o senhor gostaria de conversar? Perguntou a garotinha.

   - Bem, não sei! Estou na dúvida... Que tal física nuclear? Brincou o homem.

   - Bom! Esse parece ser um tema interessante. Disse a garotinha. Mas, antes eu gostaria de lhe fazer uma pergunta:

   - Por que uma coisa é uma coisa e outra coisa é outra coisa? ... Coisou?

   O homem, visivelmente confuso e surpreso com a pergunta pensou, digo, coisou durante uns minutos e depois respondeu:

   - Hummm! Hummm! OK! Você venceu! Eu não faço a menor ideia. Respondeu o homem.

   Então a garotinha disse:

   - Francamente! Como o senhor se sente qualificado para discutir física nuclear, se não sabe de coisa nenhuma.

Multiple Choice

1. Qual a finalidade do texto?

• Descrever uma viagem ocorrida no avião.

• Narrar uma história com um final cômico.

• Opinar sobre as condutas dos passageiros.

• Informar à sociedade um assunto importante.

Multiple Choice

2. O fato responsável pelo início do conflito no texto é quando 

• a garotinha resolve fazer outra pergunta.

• uma garotinha é vista pelo homem na poltrona.

• o homem convida a menina para conversar.

• a garotinha pergunta sobre o que conversar.

Multiple Choice

3. O trecho: “- Bem, não sei! Estou na dúvida... Que tal física nuclear?”, o ponto de reticências foi empregado para indicar

• uma certeza.

• uma surpresa.

• uma hesitação.

• um suspense.

Multiple Choice

4. A menina da história demonstrou gostar da sugestão de assunto do passageiro, entretanto, realizou, antes, uma pergunta. Esse comportamento revela que a personagem é

• confusa.

• sossegada.

• preocupada.

• curiosa.

Multiple Choice

5. Ao longo do texto, o narrador busca se aproximar da linguagem dos personagens quando diz: “...  pensou, digo, coisou durante uns minutos...”. O emprego da palavra “digo”, nessa expressão, foi utilizado para indicar

• uma confirmação.

• uma correção.

• uma validação.

• um elogio.