
TÉCNICA DE SOBREVIVÊNCIA: MATEMÁTICA III
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Mathematics
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ANDRE APARECIDO FRANCO
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1
Objetivo:
Desenvolver habilidades de raciocínio lógico-matemático através da criação de uma narrativa onde os personagens utilizam conceitos matemáticos para sobreviver em um ambiente de risco, similar ao cenário do conto "Nevoeiro".
2
Open Ended
Desfecho da história, mostrando como as soluções matemáticas foram cruciais para a sobrevivência.
3
Os grupos deverão identificar pelo menos três desafios que os personagens enfrentariam nesse cenário. Exemplos de desafios podem incluir a orientação no espaço, a gestão de recursos (como água e comida) e a comunicação em condições adversas.
Para cada desafio identificado, os alunos deverão aplicar conceitos matemáticos para desenvolver soluções. Por exemplo:
Orientação no Espaço: Uso de coordenadas cartesianas e cálculos de distância para encontrar a melhor rota.
Gestão de Recursos: Cálculos de proporção e média para racionar alimentos e água.
Comunicação: Criação de códigos numéricos baseados em padrões matemáticos para garantir a comunicação eficiente entre os personagens.
4
Open Ended
Criação da História:
Os alunos devem escrever uma narrativa que inclua:
A introdução ao cenário e aos personagens.
A descrição dos desafios enfrentados.
A aplicação das estratégias matemáticas como solução para cada desafio.
Objetivo:
Desenvolver habilidades de raciocínio lógico-matemático através da criação de uma narrativa onde os personagens utilizam conceitos matemáticos para sobreviver em um ambiente de risco, similar ao cenário do conto "Nevoeiro".
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