P5 Hidup Berkelanjutan berkebun

MODUL PROYEK PENGUATAN
PROFIL PELAJAR PANCASILA

KUTANAM
SAYURANKU

SDN JATIASIH IV , KECAMATAN JATIASIH
KELAS IV (FASE B) SEMESTER I

TAHUN PELAJARAN 2024-2025
di sususn oleh :Suryadi Santoso,S.Ag( guru kelas 4A.B.C.D)

TEMA :KEARIFAN LOKAL

MODUL PROYEK PENGUATAN
PROFIL PELAJAR PANCASILA

KUTANAM
SAYURANKU

SDN JATIASIH IV, KECAMATAN JATIASIH
KELAS IV (FASE B) SEMESTER I

TAHUN PELAJARAN 2024/2025

TEMA :KEARIFAN LOKAL

PROYEK PENGUATAN
PROFIL PELAJAR
PANCASILA

TEMA KEARIFAN
LOKAL

Environmental Conservation Training | Feb. 2020

TOPIK YANG DIUSULKAN

RELEVANSI PROYEK DENGAN TOPIK BAGI SEKOLAH

Kecamatan Jatiasih Kota Beksi merupakan salah satu kecamatan dengan jumlah penduduk yang padat.Dengan kebutuhan pangan yang banyak, dan bisa memproduksi sendiri.

Karena alasan ini , perlu untuk dikenalkan
kepada peserta didik tentang keunggulan atau
kearifan lokal yang ada di sekitar SDN Jatiasih IV untuk giat menanam sayuran yang menjadi kebutuhan .

ELEMEN

memperoleh dan
memproses
informasi dan
gagasan

DIMENSI 1

Bernalar Kritis

SUB ELEMEN

Mengidentifikasi,
mengklarifikasi, dan
mengolah informasi dan
gagasan

sederhana

TARGET PENCAPAIAN DI
AKHIR FASE A

Mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan
mengolah informasi dan gagasan

AKTIVITAS

ELEMEN

Akhlak kepada

alam

DIMENSI 2

Beriman dan bertakwa
kepada Tuhan Yang
Maha Esa

SUB ELEMEN

Memahami
keterhubungan
Ekosistem Bumi

TARGET PENCAPAIAN
DI AKHIR FASE A

Mengidentifikasi berbagai ciptaan
Tuhan

AKTIVITAS

AKTIVITAS
SUB ELEMEN
Menjaga lingkungan
alam sekitar

TARGET PENCAPAIAN
DI AKHIR FASE A
membiasakan bersyukur atas
lingkungan alam sekitar dan
berlatih menjaganya

Perkembangan Sub Elemen Per Fase

BELUM
BERKEMBANG

Belum Mampu
mengidentifikasi,
mengklarifikasi, dan
mengolah informasi dan
gagasan

MULAI
BERKEMBANG

Butuh bantuan dalam
mengidentifikasi,
mengklarifikasi, dan
mengolah informasi dan
gagasan

BERKEMBANG
SESUAI
HARAPAN

Mampu mengidentifikasi,
mengklarifikasi, dan
mengolah informasi dan
gagasan yang diperoleh
dari pengamatan

SANGAT
BERKEMBANG

Mampu
mengidentifikasi,
mengklarifikasi, dan
mengolah informasi
yang diperoleh serta
menambahkan informasi
baru

sub elemen: Mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan mengolah
informasi dan gagasan

Perkembangan Sub Elemen Per Fase

BELUM
BERKEMBANG

Belum Mampu
mengidentifikasi,
mengklarifikasi, dan
mengolah informasi dan
gagasan

MULAI
BERKEMBANG

Butuh bantuan dalam
mengidentifikasi,
mengklarifikasi, dan
mengolah informasi dan
gagasan

BERKEMBANG
SESUAI
HARAPAN

Mampu mengidentifikasi,
mengklarifikasi, dan
mengolah informasi dan
gagasan yang diperoleh
dari pengamatan

SANGAT
BERKEMBANG

Mampu
mengidentifikasi,
mengklarifikasi, dan
mengolah informasi
yang diperoleh serta
menambahkan informasi
baru

sub elemen: Mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan mengolah
informasi dan gagasan

Perkembangan Sub Elemen Per Fase

BELUM

BERKEMBANG

Belum mampu
mengidentifikasi
berbagai ciptaan
Tuhan

MULAI
BERKEMBANG

Masih memerlukan
bantuan dalam
mengidentifikasi
berbagai ciptaan Tuhan

BERKEMBANG
SESUAI HARAPAN

Mampu
mengidentifikasi
berbagai ciptaan
Tuhan

SANGAT
BERKEMBANG

mampu mengidentifikasi
berbagai ciptaan Tuhan
serta menjelaskan
manfaat dari setiap
ciptaan Tuhan

sub elemen: Memahami keterhubungan antara ekosistem bumi

Perkembangan Sub Elemen Per Fase

BELUM
BERKEMBANG

Belum terbiasa
bersyukur atas
lingkungan alam sekitar
dan belum berlatih
menjaganya

MULAI
BERKEMBANG

Mampu bersyukur
atas lingkungan
alam sekitar dan
masih memerlukan
bantuan untuk
menjaganya

BERKEMBANG
SESUAI HARAPAN

Mampu membiasakan
bersyukur atas
lingkungan alam sekitar
dan berlatih untuk
menjaganya.

SANGAT
BERKEMBANG

Terbiasa bersyukur atas
lingkungan alam sekitar
dan terbiasa menjaganya

sub elemen: Menjaga Lingkungan Alam Sekitar

Perkembangan Sub Elemen Per Fase

BELUM

BERKEMBANG

Belum mampu
mengidentifikasi
berbagai ciptaan
Tuhan

MULAI
BERKEMBANG

Masih memerlukan
bantuan dalam
mengidentifikasi
berbagai ciptaan Tuhan

BERKEMBANG
SESUAI HARAPAN

Mampu
mengidentifikasi
berbagai ciptaan
Tuhan

SANGAT
BERKEMBANG

mampu mengidentifikasi
berbagai ciptaan Tuhan
serta menjelaskan
manfaat dari setiap
ciptaan Tuhan

sub elemen: Memahami keterhubungan antara ekosistem bumi

1

2

3

4

TAHAP PENGENALAN

Mengenalkan peserta didik terhadap
keberagaman tumbuhan dan
manfaatnya bagi manusia.

TAHAPAN PROYEK

TAHAP REFLEKSI DAN
TINDAK LANJUT

Menggenapi proses dengan penguatan dari guru,
berbagi praktek baik dalam merawat tanaman,
evaluasi dan refleksi Menyusun Langkah strategis.

TAHAP AKSI

Bersama- sama mewujudkan pelajaran yang
mereka dapat melalui aksi nyata/
mempraktekkannya.

TAHAP
KONTEKSTUALISASI

mengkomunikasikan masalah dan tantangan
pemilihan tanah media tanam yang tepat,
penanaman, serta perawatan.

Perkembangan Sub Elemen Per Fase

BELUM
BERKEMBANG

Belum terbiasa
bersyukur atas
lingkungan alam sekitar
dan belum berlatih
menjaganya

MULAI
BERKEMBANG

Mampu bersyukur
atas lingkungan
alam sekitar dan
masih memerlukan
bantuan untuk
menjaganya

BERKEMBANG
SESUAI HARAPAN

Mampu membiasakan
bersyukur atas
lingkungan alam sekitar
dan berlatih untuk
menjaganya.

SANGAT
BERKEMBANG

Terbiasa bersyukur atas
lingkungan alam sekitar
dan terbiasa menjaganya

sub elemen: Menjaga Lingkungan Alam Sekitar

1

2

3

4

TAHAP PENGENALAN

Mengenalkan peserta didik terhadap
keberagaman tumbuhan dan
manfaatnya bagi manusia.

TAHAPAN PROYEK

TAHAP REFLEKSI DAN
TINDAK LANJUT

Menggenapi proses dengan penguatan dari guru,
berbagi praktek baik dalam merawat tanaman,
evaluasi dan refleksi Menyusun Langkah strategis.

TAHAP AKSI

Bersama- sama mewujudkan pelajaran yang
mereka dapat melalui aksi nyata/
mempraktekkannya.

TAHAP
KONTEKSTUALISASI

mengkomunikasikan masalah dan tantangan
pemilihan tanah media tanam yang tepat,
penanaman, serta perawatan.

Bagian-bagian tumbuhan

tumbuhan terdiri dari bagian-
bagian yang memiliki fungsi
yang berbeda

Misi Hari Ini

Sebutkan bagian-bagian tumbuhan yang ada pada gambar!

Misi Hari Ini

Sebutkan bagian-bagian tumbuhan yang ada pada gambar!

Bagian-bagian tumbuhan

tumbuhan terdiri dari bagian-
bagian yang memiliki fungsi
yang berbeda

Fungsi bagian-bagian
tumbuhan

Daun

Daun memiliki fungsi yang
penting dalam tumbuhan.
Bagian ini berperan dalam
proses terjadinya
fotosintesis.
Selain itu, daun juga
merupakan tempat
kloroplas berada. Lebih
tepatnya, berada di
bagian belakang daun.

Batang

Batang tanaman merupakan
tempat tumbuhnya ranting.
Bagian tumbuhan ini memiliki
beberapa fungsi, antara laiin:
-Mengangkut air dan mineral
dari akar ke daun
-Menyalurkan hasil fotosintesis
dari daun ke seluruh tubuh
-Sebagai tempat cadangan
makanan
-Ada beberapa

jenis tanaman
yang memiliki kambium. Kambium
dalam batang juga berperan
dalam proses pertumbuhan
tanaman.

Akar

Akar tanaman terletak di bagian
bawah tanaman. Bagian ini
biasanya terkubur di dalam
media tanam atau tanah.
Akar tumbuhan terdiri dari dua
jenis, yaitu akar tunggang dan
akar serabut.
Untuk fungsinya, bagian tumbuhan
ini memiliki beberapa fungsi, antara
lain:
-Untuk menopang tanaman
-Menyerap zat hara pada tanah
-Menyalurkan zat hara, mineral,
dan air ke bagian daun, melewati
bagian batang
-Menyimpan cadangan makanan,
seperti kentang dan wortel

Fungsi bagian-bagian
tumbuhan

Daun

Daun memiliki fungsi yang
penting dalam tumbuhan.
Bagian ini berperan dalam
proses terjadinya
fotosintesis.
Selain itu, daun juga
merupakan tempat
kloroplas berada. Lebih
tepatnya, berada di
bagian belakang daun.

Batang

Batang tanaman merupakan
tempat tumbuhnya ranting.
Bagian tumbuhan ini memiliki
beberapa fungsi, antara laiin:
-Mengangkut air dan mineral
dari akar ke daun
-Menyalurkan hasil fotosintesis
dari daun ke seluruh tubuh
-Sebagai tempat cadangan
makanan
-Ada beberapa

jenis tanaman
yang memiliki kambium. Kambium
dalam batang juga berperan
dalam proses pertumbuhan
tanaman.

Akar

Akar tanaman terletak di bagian
bawah tanaman. Bagian ini
biasanya terkubur di dalam
media tanam atau tanah.
Akar tumbuhan terdiri dari dua
jenis, yaitu akar tunggang dan
akar serabut.
Untuk fungsinya, bagian tumbuhan
ini memiliki beberapa fungsi, antara
lain:
-Untuk menopang tanaman
-Menyerap zat hara pada tanah
-Menyalurkan zat hara, mineral,
dan air ke bagian daun, melewati
bagian batang
-Menyimpan cadangan makanan,
seperti kentang dan wortel

Bunga

Ada tumbuhan yang memiliki
bunga dan ada yang tidak.
Untuk tumbuhan yang
memiliki bunga akan terdiri
dari putik, benang sari,
tangkai, mahkota, dan
kelopak bunga.
Di dalam bagian ini juga
ditemukan proses
penyerbukan, antara putih
dan benang sari.

Biji

Biji juga dikenal sebagai
isi buah. Biasanya biji
tumbuhan memiliki peran
yang penting, yakni
sebagai cikal bakal
tanaman baru.

Fungsi bagian-bagian
tumbuhan

Bunga

Ada tumbuhan yang memiliki
bunga dan ada yang tidak.
Untuk tumbuhan yang
memiliki bunga akan terdiri
dari putik, benang sari,
tangkai, mahkota, dan
kelopak bunga.
Di dalam bagian ini juga
ditemukan proses
penyerbukan, antara putih
dan benang sari.

Biji

Biji juga dikenal sebagai
isi buah. Biasanya biji
tumbuhan memiliki peran
yang penting, yakni
sebagai cikal bakal
tanaman baru.

Fungsi bagian-bagian
tumbuhan

Gambar A

Bandingkan dua gambar tanaman ini !

Gambar B

Apa yang kamu pikirkan dari 2
gambar tanaman di atas ?

5

PENGENALAN
FAKTOR-FAKTOR
YANG
MEMPENGARUHI
PERTUMBUHAN
TANAMAN

Mengetahui

proses
pertumbuhan pada
tanaman

4 JP

Gambar A

Bandingkan dua gambar tanaman ini !

Gambar B

Apa yang kamu pikirkan dari 2
gambar tanaman di atas ?

Jawablah pertanyaan berikut?

1) Apa yang terjadi pada gambar bunga A ?

2) Apa yang terjadi pada gambar bunga B ?

3) Apa yang kamu lakukan

agar gambar bunga A menjadi subur?

Jawablah pertanyaan berikut?

1) Apa yang terjadi pada gambar bunga A ?

2) Apa yang terjadi pada gambar bunga B ?

3) Apa yang kamu lakukan

agar gambar bunga A menjadi subur?

Faktor-faktor yang mempengaruhi
pertumbuhan tanaman

1.Nutrisi
Nutrisi merupakan bahan baku dan sumber energi dalam
proses metabolisme tubuh. Kualitas dan kuantitas nutrisi akan
mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan tanaman.
Tanaman membutuhkan nutrisi berupa air dan zat hara yang
terlarut dalam air. Melalui proses fotosintesis, air dan karbon
dioksida diubah menjadi zat makanan. Zat hara tidak
berperan langsung dalam proses fotosintesis, namun sangat
diperlukan agar tanaman dapat tumbuh dan berkembang
dengan baik.

2.Cahaya Matahari
Cahaya berpengaruh terhadap pertumbuhan dan perkembangan
makhluk hidup. Tanaman sangat membutuhkan cahaya
matahari untuk fotosintesis. Namun keberadaan cahaya
ternyata dapat menghambat pertumbuhan tumbuhan karena
cahaya dapat merusak hormon auksin yang terdapat pada
ujung batang.

Faktor-faktor yang mempengaruhi
pertumbuhan tanaman

1.Nutrisi
Nutrisi merupakan bahan baku dan sumber energi dalam
proses metabolisme tubuh. Kualitas dan kuantitas nutrisi akan
mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan tanaman.
Tanaman membutuhkan nutrisi berupa air dan zat hara yang
terlarut dalam air. Melalui proses fotosintesis, air dan karbon
dioksida diubah menjadi zat makanan. Zat hara tidak
berperan langsung dalam proses fotosintesis, namun sangat
diperlukan agar tanaman dapat tumbuh dan berkembang
dengan baik.

2.Cahaya Matahari
Cahaya berpengaruh terhadap pertumbuhan dan perkembangan
makhluk hidup. Tanaman sangat membutuhkan cahaya
matahari untuk fotosintesis. Namun keberadaan cahaya
ternyata dapat menghambat pertumbuhan tumbuhan karena
cahaya dapat merusak hormon auksin yang terdapat pada
ujung batang.

3.Air dan Kelembaban
Air dan kelembaban merupakan faktor penting untuk pertumbuhan dan perkembangan. Air
sangat dibutuhkan oleh makhluk hidup. Tanpa air, makhluk hidup tidak dapat bertahan
hidup. Air merupakan tempat berlangsungnya reaksi-reaksi kimia di dalam tubuh.
Kelembaban mempengaruhi keberadaan air yang dapat diserap oleh tanaman mengurangi
penguapan. Kondisi ini sangat mempengaruhi sekali terhadap pemanjangan sel. Kelembaban
juga penting untuk mempertahankan stabilitas bentuk sel.

4. Suhu
Suhu memiliki pengaruh nyata terhadap pertumbuhan dan perkembangan tanaman.
Contohnya pada padi yang ditanam pada awal musim kemarau dimana suhu rata-rata tinggi
akan lebih cepat dipanen daripada padi yang ditanam pada musim penghujan dimana suhu
rata-rata lebih rendah. Hal ini disebabkan karena semua proses dalam pertumbuhan dan
perkembangan seperti penyerapan air, fotosintesis, penguapan, dan pernapasan pada
tanaman dipengaruhi oleh suhu.

5.Tanah
Tanah berpengaruh terhadap pertumbuhan dan perkembangan tanaman. Tanaman akan
tumbuh dan berkembang dengan optimal bila kondisi tanah tempat hidupnya sesuai dengan
kebutuhan nutrisi dan unsur hara. Kondisi tanah ditentukan oleh faktor lingkungan lain,
misalnya suhu, kandungan mineral, air, dan derajat keasaman atau pH.

Faktor-faktor yang mempengaruhi
pertumbuhan tanaman

3.Air dan Kelembaban
Air dan kelembaban merupakan faktor penting untuk pertumbuhan dan perkembangan. Air
sangat dibutuhkan oleh makhluk hidup. Tanpa air, makhluk hidup tidak dapat bertahan
hidup. Air merupakan tempat berlangsungnya reaksi-reaksi kimia di dalam tubuh.
Kelembaban mempengaruhi keberadaan air yang dapat diserap oleh tanaman mengurangi
penguapan. Kondisi ini sangat mempengaruhi sekali terhadap pemanjangan sel. Kelembaban
juga penting untuk mempertahankan stabilitas bentuk sel.

4. Suhu
Suhu memiliki pengaruh nyata terhadap pertumbuhan dan perkembangan tanaman.
Contohnya pada padi yang ditanam pada awal musim kemarau dimana suhu rata-rata tinggi
akan lebih cepat dipanen daripada padi yang ditanam pada musim penghujan dimana suhu
rata-rata lebih rendah. Hal ini disebabkan karena semua proses dalam pertumbuhan dan
perkembangan seperti penyerapan air, fotosintesis, penguapan, dan pernapasan pada
tanaman dipengaruhi oleh suhu.

5.Tanah
Tanah berpengaruh terhadap pertumbuhan dan perkembangan tanaman. Tanaman akan
tumbuh dan berkembang dengan optimal bila kondisi tanah tempat hidupnya sesuai dengan
kebutuhan nutrisi dan unsur hara. Kondisi tanah ditentukan oleh faktor lingkungan lain,
misalnya suhu, kandungan mineral, air, dan derajat keasaman atau pH.

Faktor-faktor yang mempengaruhi
pertumbuhan tanaman

Lembar Kegiatan Siswa

Tulislah apa yang akan kamu lakukan agar tumbuhan bisa
tumbuh dengan baik !

1. ……………………………………

2. …………………………………..

3. ……………………………………

4. ……………………………………

Lembar Kerja Siswa

Lembar Kegiatan Siswa

Tulislah apa yang akan kamu lakukan agar tumbuhan bisa
tumbuh dengan baik !

1. ……………………………………

2. …………………………………..

3. ……………………………………

4. ……………………………………

Lembar Kerja Siswa

6
KUNJUNGAN
KE TEMPAT
PEMBIBITAN

Mengetahui

proses
permbibitan

5 JP

6
KUNJUNGAN
KE TEMPAT
PEMBIBITAN

Mengetahui

proses
permbibitan

5 JP

7
ASSESMEN
FORMATIF 1

4 jp

7
ASSESMEN
FORMATIF 1

4 jp

Rubrik Pengamatan Hasil
Presentasi

Rubrik Pengamatan Hasil
Presentasi

8
MENGENAL
JENIS-JENIS
TANAMAN

4 JP

8
MENGENAL
JENIS-JENIS
TANAMAN

4 JP

Jenis-jenis tanaman

Tanaman sayur

Tanaman sayuran adalah salah satu jenis tanaman pokok yang
dikonsumsi sebagai pendamping atau pengiring arti
makanan pokok bersama dengan lauk. Tanaman Sayuran ini
adalah succulent plantatau tanaman lunak yang separuh atau
semua bagian-bagiannya bisa dikonsumsi dalam bentuk segar
atau pun diolah terlebih dahulu dengan cara dimasak

Tanaman obat

Tanaman obat adalah segala jenis tumbuhan yang diketahui
mempunyai khasiat baik dalam membantu memelihara
kesehatan maupun pengobatan suatu penyakit. Contohnya:
jahe, kunyit, kumis kucing, kencur

Jenis-jenis tanaman

Tanaman sayur

Tanaman sayuran adalah salah satu jenis tanaman pokok yang
dikonsumsi sebagai pendamping atau pengiring arti
makanan pokok bersama dengan lauk. Tanaman Sayuran ini
adalah succulent plantatau tanaman lunak yang separuh atau
semua bagian-bagiannya bisa dikonsumsi dalam bentuk segar
atau pun diolah terlebih dahulu dengan cara dimasak

Tanaman obat

Tanaman obat adalah segala jenis tumbuhan yang diketahui
mempunyai khasiat baik dalam membantu memelihara
kesehatan maupun pengobatan suatu penyakit. Contohnya:
jahe, kunyit, kumis kucing, kencur

Tanaman Hias

Tanaman hias adalah semua jenis tanaman yang
bermanfaat untuk menambah

keindahan dan kecantikan
baik itu berupa bunga, daun, bagian batang ataupun
akar, oleh karena itulah segala bentuk tanaman yang di
tanam untuk estetika keindahan dinamakan sebagai
tanaman penghias.

Tanaman buah

Tanaman Buah Tanaman buah adalah tanaman yang
bisa menghasilkan buah yang dikonsumsi atau
digunakan oleh manusia dan beberapa hewan.

Jenis-jenis tanaman

Tanaman Hias

Tanaman hias adalah semua jenis tanaman yang
bermanfaat untuk menambah

keindahan dan kecantikan
baik itu berupa bunga, daun, bagian batang ataupun
akar, oleh karena itulah segala bentuk tanaman yang di
tanam untuk estetika keindahan dinamakan sebagai
tanaman penghias.

Tanaman buah

Tanaman Buah Tanaman buah adalah tanaman yang
bisa menghasilkan buah yang dikonsumsi atau
digunakan oleh manusia dan beberapa hewan.

Jenis-jenis tanaman

Tuliskan nama tanaman
berdasarkan jenisnya yang kamu
temukan di sekitar sekolah!

No.

Tanaman buah

Tanaman sayur

Tanaman hias

Tanaman obat

1.

2.

3.

4.

5.

Tuliskan nama tanaman
berdasarkan jenisnya yang kamu
temukan di sekitar sekolah!

No.

Tanaman buah

Tanaman sayur

Tanaman hias

Tanaman obat

1.

2.

3.

4.

5.

Manfaat berbagai jenis tanaman

Manfaat Tanaman Hias

Manfaat berbagai jenis tanaman

Manfaat Tanaman Hias

Manfaat Tanaman obat

1) Menyembuhkan luka
2) Menurunkan kolesterol
3) Anti peradangan
4) Anti bakteri, dll

Manfaat berbagai jenis tanaman

Manfaat Tanaman obat

1) Menyembuhkan luka
2) Menurunkan kolesterol
3) Anti peradangan
4) Anti bakteri, dll

Manfaat berbagai jenis tanaman

Manfaat Tanaman sayur

1) Menjaga kesehatan system
pencernaan
2) Sumber vitamin dan mineral
3) Menurunkan berat badan
4) Sumber serat

Manfaat berbagai jenis tanaman

Manfaat Tanaman sayur

1) Menjaga kesehatan system
pencernaan
2) Sumber vitamin dan mineral
3) Menurunkan berat badan
4) Sumber serat

Manfaat berbagai jenis tanaman

Manfaat Tanaman buah

1)Sumber Vitamin

2)Sumber Air dan Gizi

3)Sumber antioksidan

Manfaat berbagai jenis tanaman

Manfaat Tanaman buah

1)Sumber Vitamin

2)Sumber Air dan Gizi

3)Sumber antioksidan

Manfaat berbagai jenis tanaman

10
ASSESMEN
FORMATIF 2

4 JP

manfaat dari berbagai

AKTIVITAS

Siswa mengidentifikasi
jenis tanaman

LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
1) Siswa mengidentifikasi manfaat dari berbagai jenis
tanaman pada LKPD yang sudah disediakan.

HASIL YANG DIHARAPKAN

Siswa dapat mengidentifikasi manfaat dari
berbagai jenis tanaman

10
ASSESMEN
FORMATIF 2

4 JP

manfaat dari berbagai

AKTIVITAS

Siswa mengidentifikasi
jenis tanaman

LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
1) Siswa mengidentifikasi manfaat dari berbagai jenis
tanaman pada LKPD yang sudah disediakan.

HASIL YANG DIHARAPKAN

Siswa dapat mengidentifikasi manfaat dari
berbagai jenis tanaman

Tuliskan manfaat

tanaman
berdasarkan jenisnya !

No.

Nama tanaman

Jenis tanaman

Manfaat tanaman

1.

2.

3.

4.

5.

Tuliskan manfaat

tanaman
berdasarkan jenisnya !

No.

Nama tanaman

Jenis tanaman

Manfaat tanaman

1.

2.

3.

4.

5.

12
ASSESMEN
FORMATIF 3

4 jp

12
ASSESMEN
FORMATIF 3

4 jp

13
MEMANEN
SAYURANKU

AKTIVITAS
Siswa memanen sayuran dan mengolahnya menjadi
masakan bersama orang tua serta menceritakan
pengalaman selama menanam hingga memanen sayuran

LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Siswa memanen dan mendokumentasikan momen
panen sayuran (foto)

Siswa bersama orang tua mengolah hasil panen
siswa menjadi masakan

HASIL YANG DIHARAPKAN

Siswa dapat memanen dan mengolah sayuran menjadi
panganan siap saji

Mampu memanen sayuran
dan

mengolahnya
menjadi masakan
bersama orang tua

9 JP

13
MEMANEN
SAYURANKU

AKTIVITAS
Siswa memanen sayuran dan mengolahnya menjadi
masakan bersama orang tua serta menceritakan
pengalaman selama menanam hingga memanen sayuran

LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Siswa memanen dan mendokumentasikan momen
panen sayuran (foto)

Siswa bersama orang tua mengolah hasil panen
siswa menjadi masakan

HASIL YANG DIHARAPKAN

Siswa dapat memanen dan mengolah sayuran menjadi
panganan siap saji

Mampu memanen sayuran
dan

mengolahnya
menjadi masakan
bersama orang tua

9 JP

14
ASESMEN
SUMATIF

Mampu

pemahaman dan
pengalaman yang berkaitan
dengan materi pada proyek

4 jp

14
ASESMEN
SUMATIF

Mampu

pemahaman dan
pengalaman yang berkaitan
dengan materi pada proyek

4 jp

15
PERSIAPAN
PERAYAAN
HASIL BELAJAR
SISWA

5 Jp

16
PERAYAAN
HASIL BELAJAR
SISWA

8 jp

17
REFLEKSI
PROYEK

4 Jp